Инфоурок / Математика / Тесты / Тест к уроку по теме "Движения"

Тест к уроку по теме "Движения"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тест на тему: «Движения» Г- 8

Вариант – 1

  1. Определите по рисунку вид движения и укажите на рисунке, как оно может быть задано:

hello_html_m346a8af6.jpghello_html_m70a86ec0.jpg


А. Центральная симметрия В. Осевая симметрия.

Б. Поворот Г. Параллельный перенос


  1. Определите по рисунку вид движения и укажите на рисунке, как оно может быть задано:

hello_html_m34ea5f00.pnghello_html_m34ea5f00.png

А. Центральная симметрия В. Осевая симметрия.

Б. Поворот Г. Параллельный перенос


  1. hello_html_1de87eba.gifУкажите номера треугольников, имеющих оси симметрии.

hello_html_m69f91255.gifhello_html_6aacc20b.gifhello_html_m4b2d7252.gif

111


  1. Имеет ли центр симметрии правильный пятиугольник?

А. Да. Б. Нет

5. Определите, каким видом симметрии обладает равнобокая трапеция.

А. Центральной В. Осевой

Б. Поворотной Г. Переносной

6. Сколько осей симметрии имеет прямоугольник?

А. Одна Б. Две В. Четыре Г. Не имеет

7.Фигура F1 переходит в F2 в результате поворота на 900 по часовой стрелке, а в фигуру F3 – против часовой стрелки. Определите, каким движением

hello_html_m30d01945.gifможно перевести фигуру F2 в F3

hello_html_m497bbed.gifhello_html_m36443a4f.pngF1

F3 hello_html_m36443a4f.png hello_html_m36443a4f.png F2

Тест на тему: «Движения» Г- 8

Вариант – 2

  1. Определите по рисунку вид движения и укажите на рисунке, как оно может быть задано:

hello_html_m346a8af6.jpghello_html_265dfcc7.jpg


А. Центральная симметрия В. Осевая симметрия.

Б. Поворот Г. Параллельный перенос


  1. hello_html_m54e136e9.gifОпределите по рисунку вид движения и укажите на рисунке, как оно может быть задано:

hello_html_m34ea5f00.pnghello_html_m1fcaeabc.png

hello_html_1e8ab3c9.gifА. Центральная симметрия В. Осевая симметрия.

Б. Поворот Г. Параллельный перенос


  1. Укажите номера трапеций, имеющих оси симметрии.

hello_html_m1d8427e7.gifhello_html_5522131c.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m2bddf96.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m311f0002.gifhello_html_5124d0bb.gifhello_html_7e0a5019.gif

hello_html_m441d7c7e.gifhello_html_1cbd7991.gif

  1. Имеет ли центр симметрии правильный шестиугольник?

А. Да. Б. Нет

5. Определите, каким видом симметрии обладает параллелограмм.

А. Центральной В. Осевой

Б. Поворотной Г. Переносной

6. Сколько осей симметрии имеет ромб?

А. Одна Б. Две В. Четыре Г. Не имеет

7.Фигура F1 переходит в F2, а фигура F2 переходит в F3 в результате осевой симметрии. Определите, каким движением можно перевести фигуру F1 в F3

hello_html_md27189d.gif

F1 hello_html_m36443a4f.png hello_html_m36443a4f.png F2

hello_html_3fdaaf4e.gif

hello_html_m36443a4f.pngF3


Краткое описание документа:

Применение информационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся

 

Одним из главных преимуществ использования информационных технологий в практике учителя является наглядность, яркость преподаваемого материала. Программное обеспечение позволяет создавать презентации с использованием анимации, включать занимательные фрагменты, что в значительной мере оказывает влияние на школьников. А известно, что путь развития познавательной активности начинается с интереса, сначала может быть просто как к чему-то красочному и двигающемуся удерживающему внимание, а потом к желанию участвовать в этом процессе, и как следствие, к самому действию и даже к участию  в создании таких презентаций.

Общая информация

Номер материала: 141989

Похожие материалы