Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Тесты / Тест "Квадратичная функция" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тест "Квадратичная функция" (9 класс)

библиотека
материалов

Тест №1. «Квадратичная функция».

I вариант.

  1. Функция f(x) = a(x - m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n задана графически. Определите m и n.

1) m = 2, n = 3; 3) m = 2, n = -3;

2) m = -2, n = 3; 4) m = -2, n = -3.

  1. Найдите координаты вершины параболы у = -2хhello_html_4fbf37b8.gif+ 6х – 1.

1) (-1,5; -14,5); 3) (1,5; -3,5);

2) (1,5; 3,5); 4) (1,5; -14,5).

  1. Сколько корней имеет квадратный трехчлен (х m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n. Если известно, что m > 0, n < 0 ?

    1. В каких координатных четвертях расположен график функции у = а(х – 3)hello_html_4fbf37b8.gif- 2,5, если а < 0 ?

    2. Осью симметрии параболы у = 3хhello_html_4fbf37b8.gif+ 6х +5 является прямая

1) х = 2; 2) х = -1; 3) у = 1; 4) х = -2.


Тест №1. «Квадратичная функция».

II вариант.

  1. Функция f(x) = a(x - m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n задана графически. Определите m и n.

1) m = 3, n = 1; 3) m = -3, n = 1;

2) m = 1, n = 3; 4) m = 1, n = -3.

  1. Найдите координаты вершины параболы у = 5хhello_html_4fbf37b8.gif- 5х + 4.

1) (hello_html_m71a62bc2.gif; 2hello_html_m403bc2ee.gif); 2) (-hello_html_m71a62bc2.gif; 2hello_html_m403bc2ee.gif); 3) (hello_html_m71a62bc2.gif; 1hello_html_m71a62bc2.gif); 4) (-hello_html_m71a62bc2.gif;- 1hello_html_m71a62bc2.gif).

  1. Сколько корней имеет квадратный трехчлен -(х m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n. Если известно, что m < 0, n < 0 ?

  2. В каких координатных четвертях расположен график функции у = а(х + 5)hello_html_4fbf37b8.gif+ 1,5, если а > 0 ?

  3. Осью симметрии параболы у = 3хhello_html_4fbf37b8.gif+ 6х +5 является прямая

1) х = 2; 2) х = -1; 3) у = 1; 4) х = -2.



Тест №1. «Квадратичная функция».

I вариант.

  1. Функция f(x) = a(x - m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n задана графически. Определите m и n.

1) m = 2, n = 3; 3) m = 2, n = -3;

2) m = -2, n = 3; 4) m = -2, n = -3.

  1. Найдите координаты вершины параболы у = -2хhello_html_4fbf37b8.gif+ 6х – 1.

1) (-1,5; -14,5); 3) (1,5; -3,5);

2) (1,5; 3,5); 4) (1,5; -14,5).

  1. Сколько корней имеет квадратный трехчлен (х m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n. Если известно, что m > 0, n < 0 ?

  2. В каких координатных четвертях расположен график функции у = а(х – 3)hello_html_4fbf37b8.gif- 2,5, если а < 0 ?

5. Осью симметрии параболы у = 3хhello_html_4fbf37b8.gif+ 6х +5 является прямая

1) х = 2; 2) х = -1; 3) у = 1; 4) х = -2.


Тест №1. «Квадратичная функция».

II вариант.

  1. Функция f(x) = a(x - m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n задана графически. Определите m и n.

1) m = 3, n = 1; 3) m = -3, n = 1;

2) m = 1, n = 3; 4) m = 1, n = -3.

  1. Найдите координаты вершины параболы у = 5хhello_html_4fbf37b8.gif- 5х + 4.

1) (hello_html_m71a62bc2.gif; 2hello_html_m403bc2ee.gif); 2) (-hello_html_m71a62bc2.gif; 2hello_html_m403bc2ee.gif); 3) (hello_html_m71a62bc2.gif; 1hello_html_m71a62bc2.gif); 4) (-hello_html_m71a62bc2.gif;- 1hello_html_m71a62bc2.gif).

  1. Сколько корней имеет квадратный трехчлен -(х m)hello_html_4fbf37b8.gif+ n. Если известно, что m < 0, n < 0 ?

  2. В каких координатных четвертях расположен график функции у = а(х + 5)hello_html_4fbf37b8.gif+ 1,5, если а > 0 ?

  3. Осью симметрии параболы у = 3хhello_html_4fbf37b8.gif+ 6х +5 является прямая

1) х = 2; 2) х = -1; 3) у = 1; 4) х = -2.

Краткое описание документа:

В различных областях науки и техники часто встречаются функции, которые называются квадратичными, функции вида у = aх2+ bх +c, где  а – старший коэффициент, bвторой коэффициент, с – свободный член.

Графиком квадратичной функции является квадратичная парабола.

Зная свойства функции и правила геометрических преобразований графиков, можно легко и быстро построить тот или иной график квадратичной функции.

Данный тест «Квадратичная функция» можно использовать на этапе закрепления изученного материала.

Используя тест «Квадратичная функция» на данном этапе, мы решаем такую задачу, как, закрепление навыков преобразования и построения графика квадратичной функции.

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров1000
Номер материала 419461
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх