131802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаТестыТест на тему "Объекты и системы" (7 класс)

Тест на тему "Объекты и системы" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Объекты и системы 7 класс


Задание #1

Вопрос:

Отметьте объекты операционной системы:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) окно

2) файл

3) компьютер

4) рабочий стол

5) папка


Задание #2

Вопрос:

Укажите подсистемы, входящие в систему «Аппаратное обеспечение персонального компьютера»:


Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) устройства хранения информации

2) операционная система

3) прикладные программы


4) устройства ввода информации


Задание #3

Вопрос:

Отметьте признаки, которые могут быть указаны в сообщении об объекте:



Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) действия

2) состояние

3) возможности

4) поведение

5) свойства


Задание #4

Вопрос:

Отметьте единичные имена объектов:


Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

1) операционная система

2) Байкал

3) Москва

4) машина

5) Windows XP

6) береза


Задание #5

Вопрос:

Укажите отношение для пары «процессор и системный блок»:


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) является элементом множества

2) является причиной


3) является разновидностью

4) входит в состав


Задание #6

Вопрос:

Отметьте объекты классной комнаты:



Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) файл

2) рабочий стол

3) окно

4) папка

5) компьютер


Задание #7

Вопрос:

Укажите отношение для пары «графический редактор и MS Paint»:


Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) является разновидностью

2) входит в состав

3) является элементом множества

4) является причиной



Задание #8

Вопрос:

Отметьте признаки, которые могут быть указаны в сообщении об объекте:



Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) действия

2) размеры

3) состояние

4) свойства

5) поведение


Задание #9

Вопрос:

Закончите предложение: «Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется.»



Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) понятием

2) системой

3) объектом

4) предметом


Задание #10

Вопрос:

Закончите предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется ...»



Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) системой

2) предметом

3) объектом

4) понятием


Задание #11

Вопрос:

Отметьте общие имена объектов:


Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

1) машина

2) береза

3) клавиатурный тренажер

4) Windows XP

5) Байкал

6) операционная система


Задание #12

Вопрос:

Укажите подсистемы, входящие в систему «Программное обеспечение персонального компьютера»:



Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) прикладные программы


2) устройства хранения информации

3) устройства ввода информации

4) операционная система


Задание #13

Вопрос:

Отметьте технические системы:


Выберите несколько из 6 вариантов ответа:

1) Солнечная система

2) растение

3) математический язык

4) компьютер

5) футбольная команда

6) автомобиль


Задание #14

Вопрос:

Отметьте природные системы:


Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) растение

2) Солнечная система

3) математический язык

4) футбольная команда

5) компьютер


Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 1; 2; 4; 5;

2) (1 б.) Верные ответы: 1; 4;

3) (1 б.) Верные ответы: 1; 2; 4; 5;

4) (1 б.) Верные ответы: 2; 3; 5;

5) (1 б.) Верные ответы: 4;

6) (1 б.) Верные ответы: 2; 3; 4; 5;

7) (1 б.) Верные ответы: 1;

8) (1 б.) Верные ответы: 1; 3; 4; 5;

9) (1 б.) Верные ответы: 2;

10) (1 б.) Верные ответы: 3;

11) (1 б.) Верные ответы: 1; 2; 3; 6;

12) (1 б.) Верные ответы: 1; 4;

13) (1 б.) Верные ответы: 4; 6;

14) (1 б.) Верные ответы: 1; 2;


Конец


Краткое описание документа:

Контрольная работа по информатике и ИКТ для обучающихся в 7 классе по учебнику Л.Л. Босова. Глава 1 Объекты и системы. 

Тест позволит проверить знания учащихся об отношении объектов, их составе, а также о системе объектов и окружающей среде.

Тест составлен в тестовой оболочке Mytest. Время на выполнение теста 15 минут.  Тест содержит 14 вопросов: 4 вопроса одиночный выбор, 10 вопросов множественный выбор.  По окончании теста - дается информация о количестве верных ответов и оценка за тест.

Общая информация

Номер материала: 169619

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.