Курсы
Другое
Проверочная работа по теме: Социальная сфера.
Вариант №1.
I.Какая социальная группа не имеет с перечисленными общий социально значимый признак.
А. Дети.
Б. Пожилые люди.
В. Мужчины.
Г. Молодёжь
II. Любая социальная группа характеризуется:
А. Малочисленностью состава.
Б. Родственными связями .
В. Неформальным контролем за поведением.
Г. Общностью социального статуса.
III Предотвратить межнациональные конфликты можно через:
А. Создание национально однородных государств.
Б. Компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.
В. Обеспечение прав и свобод граждан, независимо от национальной принадлежности.
Г. Последовательное наращивание военного потенциала государств.
IV. Что из перечисленного ниже характеризует восходящую социальную мобильность?
А.Назначение ведущего инженера директором.
Б. Назначение инженера одной фирмы инженером другой
V. Основанная, на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта и взаимной ответственностью, это:
А. Род.
Б. Сословие.
В. Семья.
Г. Элита.
VI. Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях:
Межнациональное сотрудничество способствует
А. Развитию национальной культуры.
Б. Преодолению национальной ограниченности.
1. Верно только А.
2. Верно только Б.
3. Верны оба суждения .
4. Оба суждения не верны
VII. Вставьте пропущенное слово:
Изменение человеком или группой своего социального положения в обществе называется------------
VIII. Установите соответствие между критерием социального статуса и видом статуса
Критерий социального статуса |
Вид статуса |
1.Национальность |
А.Достигнутый |
2.Профессия |
Б. Предписанный |
3.Пол |
|
4.Образование |
|
5. Социальное происхождение |
|
IX. Найдите в приведённом ниже списке проявление социального неравенства.
А. Выделение социальных групп по способностям и интересам.
Б. Предоставление привилегий отдельным группам.
В. Установление возрастных ограничений для участия в выборах
Г. Ограничение в правах отдельных социальных групп.
Д. Зачисление в высшие учебные заведения на конкурсной основе.
X.Перечислите формы семьи. Раскройте их значение.
XI.Что такое социализация.
XII.Перечислите три института способствующие социализации личности.
Проверочная работа по теме: Социальная сфера.
Вариант №2.
I.Какой статус относится к предписанному.
1.Муж.
2.Отец.
3. Преподаватель.
4. Внук.
II. После расторжения брака гражданин Б. продолжал по выходным дням совершать с сыном лыжные прогулки. Этот пример иллюстрирует особенности:
1. Выполнения социальной роли.
2. Соблюдения социальной нормы.
3. Осуществления социального контроля.
4. Проявление социальной мобильности
III.Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая из функций семьи проявляется в этой ситуации?
1.Экономическая
2. Репродуктивная.
3.Досуговая.
4. Социально – экономическая.
IV. В экономически развитых странах большую часть населения составляет ( ют )
1. Маргиналы.
2. Средний класс.
3. «Синие воротнички».
4. Пролетариат
V. Перемещение человека в социальном пространстве без изменения социального статуса называется:
1.Восходящей социальной мобильностью.
2.Вертикальной социальной мобильностью.
3. Горизонтальной социальной мобильностью
4. Нисходящей социальной мобильностью
VI. Сословное деление общества отражает:
1. Вид государственного устройства.
2. Тип социальной стратификации.
3. Характер экономических связей.
4. Особенность политической системы.
VII.Кастовый слой является разновидностью:
1. Политического режима.
2. Государственного устройства.
3. Социальной стратификации.
4. Экономической системы.
VIII. Установите соответствие между критерием социального статуса и видом статуса:
Критерий социального статуса |
Вид статуса |
1.Маргинал. |
А.Достигнутый |
2.Белорус. |
Б. Предписанный |
3.Председатель профкома. |
|
4.Женщина |
|
5.Мать. |
|
IXПеречислите виды этносов.
X.Вертикальная социальная мобильность проявляется в:
1.разделении общества на группы;
2. наличии у человека определённого статуса;
3. переходе человека в группу того же уровня;
4. перемещении по социальной лестнице.
XI. Вставьте пропущенное слово: Статус который человек имеет благодаря собственным усилиям, приложенным для его достижения называется …………………
XII. С помощью трёх примеров проиллюстрируйте процесс социализации человека.
Проверочная работа по теме: Социальная сфера.
Вариант №3.
I. Разделение общества на различные социальные группы – это социальная:
1.стратификация;
2. мобильность;
3. интеграция;
4. дискриминация.
II. Социальное неравенство проявляется в
1. различиях между людьми по природным способностям и склонностям;
2. отсутствии разделении труда;
3. принципе разделения материальных благ поровну;
4. наличии привилегий для отдельных групп.
III. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах.
А. Полное разрешение конфликта предполагает, что на смену борьбе приходит сотрудничество.
Б. При частичном разрешении конфликта сохраняются условия для его продолжения.
1. Верно только А.
2. Верно только Б.
3. Верны оба суждения.
4. Оба суждения неверны.
IV Какая социальная группа не имеет с перечисленными общий социально - значимый признак?
А. Дети.
Б. Пожилые люди.
В. Мужчины.
Г. Молодёжь
V.Молодежь как социальную группу отличает:
1. общность быта;
2. общность социального происхождения;
3.социально – психологические особенности;
4. единство политических взглядов.
VI. Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного государственного концерна иллюстрирует:
1. социальную мобильность;
2. социальную стратификацию;
3. социальное неравенство;
4. социализацию личности.
VII.К социальной сфере жизни общества относится - институт:
1. религии;
2. науки;
3. семьи;
4. производства
VIII. Установите соответствие между критерием социального статуса видом статуса
Критерий социального статуса |
Вид статуса |
1. мужчина |
А. Предписанный |
2. отец |
Б. приобретённый |
3. русский |
|
4. врач |
|
5. сын. |
|
IX. . Вставьте пропущенное слово: Модель поведения, направленная на выполнение прав и обязанностей, предписываемых конкретному статусу называется………………….
X.Перечисли признаки нации.
XI.Государство принимает закон, препятствующий получать образование выходцам из низших слоёв. Это способ:
1. ограничить восходящую мобильность;
2. уменьшить социальные различия;
3. ограничить нисходящую мобильность;
4. расширить горизонтальную мобильность
XII.Назовите три причины объединения людей в группы.
Проверочная работа по теме: Социальная сфера.
Вариант №4.
I.В том что возможность получить хорошее образование определяется уровнем доходов человека, отражает:
1.социальная мобильность;
2. социальное неравенство;
3. социальная стабильность;
4 социальное поведение.
II.Формой вертикальной социальной мобильности является:
1. создание семьи;
2. безупречная производственная деятельность;
3. постоянное проживание в городе;
4. повышение по службе.
III. Какой статус относится к предписанному:
1.муж;
2. отец;
3. преподаватель;
4. внук.
IVКастовый слой является разновидностью:
1. политического режима;
2. государственного устройства;
3. социальной стратификации;
4. экономической системы.
V.Бабушка готовит ребёнка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?
1.хозяйственную;
2. репродуктивную;
3. воспитательную;
4. досуговую.
VI. К числу отличительных признаков семьи как социальной группы относится ( ятся ):
1.совместная деятельность;
2. общие политические взгляды;
3. общий быт;
4. общая цель.
VII. Перемещение человека в социальном пространстве без изменения социального статуса называется:
1.восходящей социальной мобильностью;
2. вертикальной социальной мобильностью;
3. горизонтальной социальной мобильностью ;
4. нисходящей социальной мобильностью.
VIII. Установите соответствие между критерием социального статуса и видом социального статуса
Критерий социального статуса |
Вид статуса |
1. Национальность |
А. Предписанный |
2. Профессия |
Б. Достигнутый |
3. Пол |
|
4. Образование |
|
5. Социальное происхождение |
|
IX.К признакам этнической общности относится (ятся ):
1. сословное деление;
2. единое гражданство;
3. язык и культура;
4. религия и мораль.
X.Верны ли следующие суждения об этнических общностях?
А.Язык и культура – отличительные признаки этноса.
Б. Без осмысления ключевых событий в истории этноса нельзя понять его особенности.
1. Верно только А;
2. Верно только Б;
3. Верны оба суждения;
4. Оба суждения не верны.
XI.Дайте определение этноса.
XII.Раскройте на трёх примерах роль социальных норм в жизни
Настоящий материал опубликован пользователем Карпушова Наталия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель истории
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель физической культуры
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цуккиев Кирилл Владиславович. Инфоурок является информационным посредником
Тест по обществознанию для 11 класса на тему «Социальная сфера»
Дорогие покупатели конспектов и рабочих листов!
Я рад приветствовать вас на своей странице, где вы можете приобрести методическую разработку! Пожалуйста, перед покупкой ознакомьтесь с методической разработкой на обложке рабочего листа или конспекта. Убедитесь, что она вам подходит, и с уверенностью приобретите её.
Другие методические разработки автора можете приобрести по ссылке: Маркетплейс методических разработок (infourok.ru)
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проверочная работа на тему:Социальная сфера предназначена для учащихся 10 класса. Тест включает в себя 4 варианта. В каждом варианте 12 заданий. С первого по шестое задание необходимо выбрать один ответ из четырёх предложенных. В седьмом задании необходимо продолжить предложение, что потребует от обучающегося зания определений по теме.В восьмом - установить соответствие между критерием социального статуса и видом социального статуса.Последнии три задания потребуют от обучающегося дать развёрнутый ответ. Тест может быть использован как для опроса всего класса, так и в качестве индивидуальных карточек заданий.
7 366 798 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 361 582 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.