Инфоурок Биология ТестыТест по анатомии 8класс

тест по анатомии 8класс

Скачать материал

КИМы

Тема 1 Ткани

1 вариант

1. К тканевому уровню биологической организации относят:

а) кровь и лимфу;
б) лимфу и кожу;
в) подкожную жировую клетчатку и мышцу;
г) мышцу и кожный эпителий;
д) кожный эпителий и кость.

 

2. Эпителий на поверхности тела:

а) однослойный;
б) многослойный ороговевающий;
в) двухслойный;
г) многослойный неороговевающий;
д) ложномногослойный.

 

3. Нервная ткань образована:

а) разными по форме и функции клетками;
б) одинаковыми по форме и функции клетками.

 

4. Для соединительных тканей характерно:

а) наличие тонкой прослойки межклеточного вещества;
б) значительное участие межклеточного вещества в образовании ткани.

 

5. Поперечно-полосатые волокна свойственны тканям мышц:

а) обеспечивающих повороты глазного яблока;
б) суживающих зрачок;
в) расширяющих зрачок;
г) в стенке аорты;
д) в стенке лимфатического сосуда.

 

6. Произвольное движение частей тела обеспечивается способностью к сокращению мышц, образованных:

а) только гладкими мышечными волокнами;
б) только поперечно- полосатыми мышечными волокнами;
в) гладкими и поперечно- полосатыми мышечными волокнами.

 

7. Число аксонов у нейрона:

а) один;    б) два;      в) три;    г) четыре;    д) много.

8. Покровная ткань- это производное:

а) эктодермы;     б) энтодермы;      в) мезодермы;     г) всё неверно.

 

9. Кровь - это ткань, состоящая из клеток:

а) Одинаковых по форме и функции;
б) разных по форме и функции.

 

10. К соединительной ткани относят:

а) кровь;      б) лимфу;      в) костную;      г) жировую;   д) всё верно.     

 

Ответы:

1. а

2. б

3. а

4. б

5. а

6. б

7. а

8. а

9. б

10. д

 

 

2 вариант

 

1. Оболочка на поверхности скелетной мышцы образована тканью:

а) мышечной;     б) нервной;      в) соединительной;      г) покровной;      д) всё верно.

2. Пример покровной ткани:

а) белочная оболочка глаза, или склера;
б) кожа;              в) эпителий, выстилающий брюшную полость и полость рта;
г) оболочка на поверхности скелетной мышцы;
д) всё верно.

3. Глиальные клетки- это клетки ткани:

а) мышечной;    б) нервной;      в) соединительной;     г) покровной;      д) всё верно. 

4. Нервная ткань состоит из клеток, одинаковых по:

а) функции;    б) форме;     в) строению;     г) всё неверно. 

5. Поперечно- полосатая мышечная ткань содержится в стенке:

а) пищевода;               в) двенадцатинёрстной кишки; 
б) желудка;                 г) тощей кишки;                     д) всё неверно. 

6. Гладкомышечная ткань участвует:

а) в образовании стенки гортани; 
б) в образовании стенки пищевода; 
в) в составе мышц, поворачивающих глазное яблоко; 
г) в составе двуглавой мышцы плеча; 
д) всё верно.  

7. Непроизвольным является сокращение мышечной ткани:

а) гладкой; 
б) поперечно- полосатой скелетной; 
в) поперечно- полосатой сердечной; 
г) гладкой и скелетной поперечно- полосатой; 
д) скелетной и сердечной поперечно- полосатой. 

8. Гладкая мышечная ткань участвует в образовании стенки:

а) желудка и сердца;                                   в) кровеносных и лимфатических сосудов; 
б) сердца и кровеносных сосудов;            г) лимфатических сосудов и ротовой полости; 
д) всё верно. 

9. Эпителий, выстилающий сосуды:

а) многослойный ороговевающий; 
б) многослойный неороговевающий; 
в) железистый; 
г) однослойный; 
д) другое решение. 

10. Ткань, состоящая из клеток, разных по форме и функции,- это:   

а) кровь;      б) костная;            в) слизистый эпителий;        г) нервная;            д) всё верно.

 

Ответы:

1.     в

2.     в

3.     б

4.     г

5.     а

6.     б

7.     а

8.     в

9.     г

10. д

Тема 2 Опорно-двигательная система

Тест№1

1. Энергия необходимая для работы мышц освобождается в процессе...

А) биосинтеза

Б)распада органических веществ

В)пищеварения

2. Источником энергии необходимой для движения являются...

А)органические вещества

Б)минеральные вещества

В)витамины

3. Кости образованы...

А)разными тканями

Б)эпителиальной тканью

В)соединительной тканью

4. Гиподинамия - это...

А)активный образ жизни

Б)нарушение осанки

В)пониженная подвижность

5. Поперечно - полосатая мышечная ткань...

А)расположена во всех внутренних органах

Б)образует скелетные мышцы

В)образует стенки кровеносных сосудов

6. Миофибриллы представляют собой...

А)тонкие сократительные нити внутри мышечного волокна

Б)мышечное волокно

В)разновидность мышечной ткани

7. Скелетные мышцы...

А)иннервируются соматической нервной системой

Б)иннервируются вегетативной нервной системой

В)нет правильного ответа

8. Правильная осанка формируется...

А)сама по себе

Б)под влиянием физических упражнений и работы при постоянном контроле за положением тела

В)только у гимнастов

9. Работа мышц благотворно действует...

А)на весь организм

Б)только на сердце

В)только на сами мышцы

10. При малоподвижном образе жизни...

А)развивается слабость сердечной мышцы и происходит перестройка костей

Б)повышается работоспособность

В)замедляется процесс старения

11. Какую из функций не выполняет костная ткань?

А)соединительную

Б)транспортную

В)защитную

12. Из перечисленных ниже костей к плоским относится...

А)ключица

Б)височная

В)плечевая

13. Остеоциты - это...

А)клетки, образующие костную ткань

Б)клетки, разрушающие костную ткань

В)межклеточное вещество

14. Надкостница покрывает...

А)только поверхность кости

Б)только головку кости

В)поверхность и головку кости

15. Рост кости в длину происходит благодаря делению клеток...

А)надкостницы

Б) хрящей и надкостницы

В) хрящевой ткани

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

а

в

в

б

а

а

б

а

а

б

б

а

а

в

Тема Пищеварение

Тест № 1

1.      Обмен веществ – это процесс:

А)поступления веществ в организм

Б)удаление из организма непериваренных остатков

В)удаление жидких продуктов распада

Г)потреблении ,превращения ,использования ,накопления и потери веществ и энергии

2.почки выполняют следующую функцию

А)удаляют из организма лишний сахар

Б)выводят из организма непереваренные вещества

В)удаляют жидкие продукты распада

Г)превращают глюкозу в гликоген

3.белки ,свойственные организму , строятся

А)из аминокислот

Б)из глицерина и жирных кислот

В)из углеводов

Г)из жиров

4.Пластический обмен-это процесс:

А)распада веществ клетки с освобождением энергии

Б)образование в клетке веществ с накоплением энергии

В)всасывания веществ в кровь

Г)переваривания пищи

5.Витамины участвуют в ферментативных реакциях, потому что:

А)входят в состав ферментов

Б)поступают с пищей

В)являются катализаторами

Г)образуются в организме человека

6.Гиподинамия способствует отложению жира в запас ,так как:

А)расходуется мало энергии

Б)развивается атеросклероз

В)снижается устойчивость к инфекциям

Г)происходит перестройка костей

7.Энергия, поступившая с пищей, расходуется на:

А)рост

Б)рост и дыхание

В)дыхание

Г)рост, дыхание и другие процессы жизнедеятельности

8.Авитаминоз возникает при*

А)избытке витаминов в пище

Б)продолжительном пребывании на солнце

В)отсутствии в пище витаминов

Г)питании растительной пищей

9.Биологическими катализаторами в организме являются:

А)гормоны

Б)ферменты

В)вода и минеральные соли

Г)желчь

10.Энергетический обмен-это процесс:

А)биосинтеза

Б)удаления жидких продуктов распада

В) теплорегуляция

Г) окисление органических веществ клетки с освобождением энергии

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

г

в

а

б

а

а

г

в

б

г

 

Тест  № 2

1 . Питательные вещества выполняют функцию:

А – строительную

Б – энергическую

В – двигательную

Г – транспортную

2 . Расщепление белков происходит в:

А – ротовой полости

Б – желудке

В – тонком кишечнике

Г – толстом кишечнике

3. Слюнные железы принимают участие в расщеплении:

А – белков

Б – жиров

В – углеводов

Г – Белков и углеводов

4. Печень играет большую роль в пищеварении, так как:

А – Выделяет пищеварительный сок

Б – Вырабатывает различные пищеварительные ферменты

В – Выделяет желчь, эмульгирующую жиры

Г – Вырабатывает ферменты, расщепляющие жиры

5.  Солярная кислота входит в состав:

А – поджелудочного сока

Б – желудочного сока

В – слюны

Г – содержимого толстого кишечника

 

6. Сокоотделительные рефлексы осуществляются:

А – пищеварительной системой

Б – выделительной системой

В – Нервной системой

Г – мышцами

7. Гуморальная регуляция органов пищеварительной системы заключается в:

А – Воздействие на их работу химических веществ через кровь

Б – передаче нервного импульса железам, выделяющим ферменты

В – удалении ядовитых веществ из организма

Г – Расщепление веществ под воздействием ферментов

8. Всасывание – это процесс:

А – расщепление сложных веществ на простые

Б – образование растворимых питательных веществ

В – прохождение веществ через слой или ряд слоёв клеток пищеварительного тракта в кровь или лимфу

Г – обезвреживание ядовитых веществ в печени

9. Причиной возникновения дизентерии являются:

А – токсины

Б – бактерии, вызывающие инфекционное заболевание

В – гельминты

Г – консервы из бомбажных банок с признаками химического разложения(порчи) продуктов

10. Воспаление слизистой оболочки желудка называют:

А – колитом

Б – гастритом

В – энтеритом

Г – аппендицитом 

 

ОТВЕТЫ

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

А,Б

Б,В

В

В

Б

В

А

В

Б

Б

 

Тема ДЫХАНИЕ

1.      Дыхание – это

А-процесс поглощения кислорода и выделение углекислого газа

Б-процесс окисления органических веществ с выделением энэргии

В-совокупность процессов А и Б

Г-газообмен в легких

2.      Газообмен – это:

А-процесс поглощение кислорода

Б-процесс выделения углекислого газа

В-процесс поступления вдыхаемого воздуха в легкие

Г-совокупность процессов обмена газами между организмом (клеткой) и средой путем диффузии

3.      Углекислый газ образуется в:

А-легких

Б-клетках тела

В-воздухоносных путях

Г-эритроцитах

4.       Гемоглобин – это:

А-красный железосодержащий пигмент крови

Б-форменный элемент крови

В-белок переносящий кислород

Г-вещество, входящее в состав плазмы

5.      Взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем выражается в том, что они:

А-состоят из органов

Б-обеспечивают газообмен в легких и тканях

В-доставляют органам и тканям кислород

Г-сокращается межреберные мышцы и мышцы диафрагмы

6.      При вдохе:

А-диафрагма не изменяется

Б-мышцы фиафрагмы расслабляются

В-сокращаются мышцы брюшной стенки и туловища

Г-сокращаются межреберные мышцы и мышцы диафрагмы

7.      Дыхательный центр расположен в:

А-продолговатом мозге

Б-коре больших полушарий

В-мозжечке

Г-спинном мозге

8.      Возбудителем туберкулеза является:

А-ВИЧ

Б-палочка Коха

В-сенная палочка

Г-концергенные вещества

       9.Табачный дым, отрицательно влияя на вегетативную нервную систему, нарушает работу:

А-сердца и легких

Б-желудка и кишечника

В-кровеносных сосудов

Г-органов зрения и слуха

        10.Канцерогенным веществом табачного дыма является:

               А-углекислый газ

               Б-угарный газ

               В-бензопропирен

               Г-сороводород

 

ОТВЕТЫ

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В

Г

Б

А,В

Б

Г

А

Б

А,Б,В

В

 

Терминологический диктант по теме: «Дыхание».

  1. Отверстия, через которые носовая полость сообщается с носоглоткой.
  2. Орган, в котором вдыхаемый воздух обогревается (охлаждается), очищается, обеззараживается и т.д.
  3. Дыхательная мышца, разделяющая грудную и брюшную полости.
  4. Дыхательный пигмент, присоединяющий кислород.
  5. Выход воздуха из лёгких.
  6. Поступление воздуха в лёгкие.
  7. Защитный дыхательный рефлекс, форсированный выдох через нос.
  8. Защитный дыхательный рефлекс, форсированный выдох через рот.
  9. Отдел воздухоносных путей между гортанью и бронхами.
  10. Лёгочный пузырёк.
  11. Хрящ гортани, не пропускающий пищу в дыхательные пути.
  12. Механизм перехода кислорода и углекислого газа через стенки лёгочных пузырьков и кровеносных капилляров.
  13. Прибор, которым измеряют жизненную ёмкость лёгких.
  14. Воздухопроводящие пути после трахеи, представляют собой «скелет» лёгких.
  15. Парные органы, в которых происходит газообмен.
  16. Оболочка, покрывающая лёгкие.
  17. Отдел головного мозга, в котором расположен дыхательный центр.
  18. Кислородное голодание.

Ответы: 1 – хоаны, 2 – носовая полость, 3 – диафрагма, 4 – гемоглобин, 5 – выдох, 6 – вдох, 7 – чихание, 8 – кашель, 9 – трахея, 10 – альвеола, 11 – надгортанник, 12 – газообмен (диффузия), 13 – спирометр, 14 – бронхи, 15 – лёгкие, 16 – плевра, 17 – продолговатый мозг, 18 – гипоксия.

                       Тема      КРОВЬ  И КРОВООБРАЩЕНИЕ

1 . Внутрееннюю среду организма образуют:

А  - кровь,лимфа,тканевая жидкость

Б  - полости рта

В  -  внутренние органы

Г  -  ткани,образующие внутрение органы

2. Жидкая часть крови называется:

А  -  тканевой жидкостью

Б  -  плазмой

В  - лимфой

Г – физиологическим раствором

3. строение эритроцитов связано с выполняемой ими функцией:

А – участие в свертывании крови

Б – обезвреживание бактерий

В – перенос кислорода

Г – выработка антител

4. Способность организма вырабатывать антитела обеспечивают организму:

А – защиту от образования тромбов

Б – иммунитет

В – постоянство внутренней среды

Г – превращение фибриногена в фибрин

5. Любой круг крообращения начинается в:

А – одном из предсерций

Б – одном из желудочке

В – предсердии или желудочке

Г – тканях внутренних органов

 

6. Артерии – это сосуды, несущие:

А – только артериальную кровь

Б – только венозную кровь

В – кровь от органов к сердцу

Г – кровь от сердца к органам

7. Резус-фактор – это:

А – особый белок, находящий в эритроцитах

Б – невоспричиимчивость к заболеванию

В – заболевание крови

Г – вещество, связанное со свертыванием крови

8. Заболевшему дифтерией необходимо срочно ввести:

А – вакцину

Б – сыворотку

В – физиологический раствор

Г – антигены

9. Ангенами называется:

А – белки, нейтрализующие вредное действие чужеродных тел и веществ

Б - чужеродных для организма вещества, способные вызвать ответную иммунную реакцию

В – форменные элементы крови

Г – особый белок, который назвали резус-фактором

10. При заболевании СПИДом:

А – уменьшается способность организма вырабатывать антитела

Б – нарушается противоопухолевый иммунитет

В – понижается сопротивляемость организма инфекционным заболеваниям

Г – происходит быстрая потеря веса без видимой причины

Ответы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а ,г

б

в

б

б

г

а

б

б

а, б, в, г

 

Тема Нервная система

 

Выполните тестовое задание. Выберите один верный ответ

 

1. Нервная система выполняет следующие функции:

A.        Транспортирует питательные вещества
Б.        Осуществляет гуморальную регуляцию

B.        Связывает организм с внешней средой

Г.        Обеспечивает согласованную деятельность органов

 

2.         Нервная система состоит из нервных клеток, которые называют:
А.   Аксонами  

В. Дендритами

Б. Нейронами           

Г Медиаторами

 

3.         По функции вся нервная система подразделяется на:

A.        Соматическую и вегетативную (автономную)
Б.        Симпатическую и парасимпатическую

B.        Центральную и периферическую
Г.        Периферическую и соматическую

 

4.         Вегетативная нервная система регулирует:

А. Движение скелетной мускулатуры       

В. Тонус сосудов

Б. Работу внутренних органов       

Г Сокращения стенок кишечника

 

5.         Серое вещество представляет собой:

А. Скопление тел нейронов                   

В. Скопление длинных отростков нейронов

Б. Нервные волокна нейронов     

Г. Сосудистую оболочку мозга

 

6.         Нерв - это:

A.        Пучки нервных волокон за пределами центральной нервной системы
Б.         Аксон одного нейрона

B.        Скопления тел нейронов

Г.         Проводящие пути спинного мозга

 

7. Синапс — это:

A.        Область контакта нервных клеток друг с другом или с тканями
Б.        Вещество, выделяемое благодаря действию нервного импульса

B.        Окончание чувствительных нервных волокон
Г.        «Энергетическая станция» клетки

 

8.         Свойство нервной ткани:

А. Возбудимость и сократимость   

Б. Возбудимость и проводимость

В. Сократимость

                                     Тема       К О Ж А

1.      Кожа выполняет защитную функцию,так как в ней находятся:

A – рецепторы

Б – пигмент

В – сальные железы

Г – эпидермис

2.      Дерма состоит из клеток:

А – орогвевших и постоянно слущивающихся

Б – образующих пигмент,от которого зависит цвет кожи

В – содержащих много жира

Г – способных к делению

3.      А – только под влиянием тепла

Б – только под влиянием физической нагрузки

В – только при эмоциональных состояниях (холодный пот)

Г – только под влиянием нервных импульсов

4.      При охлаждении:

А – кровеностные сосуды рефлекторно суживаются

Б – кровеносные сосуды рефлекторно расширяются

В – просвет сосудов остается неизменным

Г – сосуды могут расшириться, а могут сузиться

5.      Под влиянием ультрафиолетных лучей в организме человека образуется:

А – витаним D

     Б – пожкожная жировая клетчатка

          В – пигмент паланин

          Г – органические вещества для питания

6.      Функции сальных желез:

А – охлаждение поверхности тела

Б – обеспечение смазки тела

В – уничтожение бактерии

Г – частично выпоняют функции почек

7.      Продолжительность пребывания на солнце:

А – не должна превышать 30-40 мин

Б – можно не ограничивать

В – должна быть не более 5 мин

Г – необходимо полностью

8.      Гнойные заболевания кожи бактериально происхождения вызываются:

А – механическими раздражителями

Б – ожогами

В – стрептококками и стафилококками

Г – химическими раздражителями

9.      При перегревании организма наблюдается:

А – головокружение

Б – головная боль

В – общая слабость

Г – тошнота

 

ОТВЕТЫ

 

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

А – Г

  Б.Г

    Г

    А

  А.Б

    Б

    А

    В

  А-Г

 

                                 Тема      Железы  Внутренней  Секреций

1.      Регуляция функций в организме осуществляется:

А – только нервной системой

Б – только эндокринной системой

В – нервно-гуморальным способом

Г – помощью безусловных рефлексов

2.      Гуморальная регуляция функций организма заключается в:

А – передаче органам нервного импульса

Б – химическом взаимодействии  клеток, органов и их систем через кровь

В – удалении из клеток углекислого газа путем диффузии

Г – поступлении питательных веществ с пищей

3.      Слюнные железы относятся к железам:

А – внешней секреции

Б – внутренней секреции

В – смешанной секреции

Г – пищеварительной системы

4.      К железам смешанной секреции относят:

А – гипофиз

Б – поджелудочную железу

В – щитовидную железу

Г – половые железы

5.      Для желез внутренней секреции характерно то,что:

А – они не имеют специальных протоков

Б – клетки железы соприкасаются со стенкой кровеносного сосуда

В – выделяемый гормон поступает в кровь

Г – выделяемый гормон поступает в кровь или выводится через специальные протоки

6.      Поджелудочная железа вырабатывает инсулин, который:

А – поступает в кишечник

Б – выводится в специальный протоки

В – поступает в кровь

Г – разносится кровью по всему организму

7.      При избытке гормона щитовидной железы развивается заболевание:

А – сахарный диабет

Б – базедова болезнь

В – микседема

Г – ожирение

8.      Развитие сахарного диабета связано с:

А – недостатком секреции инсулина

Б – избытком секреции инсулина

В – нарушением функции половых желез

Г – нарушение функции щитовидной

9.      Гормоны поступают:

А – тканевую жидкость

Б – желудок

В – кишечник

Г – кровь

10.  Развитие вторичных половых признаков регулируется:

А – ферментами

Б – центральной нервной системой

В – половыми гормонами

Г – гипоталамо-гипофизарной системой

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

в

б

а, г

б, г

а -в

в, г

б

а

г

в, г

 

 

 

 

Тема «Размножение и индивидуальное развитие организма»

 

1.Мейоз:

А) характерен только для патологических клеток

Б) происходит при образовании половых клеток

В) универсален для одноклеточных и многоклеточных организмов

Г) обеспечивает постоянство наследственной информации

 

2. Новые соматические клетки в многоклеточном организме животного образуются в результате:

А) мейоза

Б) митоза

В) гаструляции

Г) оплодотворением

 

 

3.Размножение- это процесс:

А) увеличения числа клеток

Б) воспроизведения  себе подобных

В) развитие организмов в процессе эволюции

Г) изменение особи с момента рождения до ее смерти

 

4. Оплодотворение — это процесс, в результате которого:

А) происходит слияние мужской и женской гамет

Б) образуется зигота

В) образуется диплоидная клетка

Г) развиваются гаметы

 

5. Митоз — способ деления эукариотических клеток, при котором:

А) дочерние клетки получают генетическую информацию такую же, как в ядре материнской клетки

Б) образуется зигота

В) образуются половые клетки

Г) из диплоидной клетки образуются гаплоидные

 

6.Онтогенез- процесс:

А) исторического развития организма

Б) деления клеток

В) индивидуального развития организма

Г) эмбрионального развития

 

7.Каждый вид организмов характеризуется:

А) определенным числом хромосом

Б) определенной формой хромосом

В) величиной хромосом

Г) расположением хромосом

 

8.Рост организма происходит в результате:

А) мейоза

Б) митоза

В) образования гамет

Г) увеличения числа соматических клеток

 

9.Соматические клетки в интерфазе содержат:

А) диплоидный набор хромосом

Б) гаплоидный набор хромосом

В) 2n2с

Г) 2n4с

 

10.Сестринские хроматиды начинают расходиться к полюсам клетки в стадии:

А) профазы

Б) анафазы

В) метафазы

Г) интерфазы

 

 

Ответы:

 

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

 

 

Б)

Б)

Б)

Б)

А)

В)

А)

Б)

А)

Б)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по анатомии 8класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольно-измерительные материалы по анатомии и физиологии человека 8 класс

Тема 1 Ткани-1 вариант, 2 вариант

Тема 2 Опорно-двигательная система

Тема «Размножение и индивидуальное развитие организма»

  

Тема 3 Пищеварение

Тема 4 ДЫХАНИЕ

 Тема    5 КРОВЬ  И КРОВООБРАЩЕНИЕ 

Тема 6 Нервная система

Тема 7 Кожа, Железы  Внутренней  Секреций 

Тема «Размножение и индивидуальное развитие организма»

Тестовые задания с успехом могут быть использованы при подготовке домашних работ.Наибольшей зффективности в усвоении содержания курса можно достичь, если самоконтроль проводить регулярно в течение всего времени учебыработы

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 812 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2015 14345
    • DOCX 105.5 кбайт
    • 55 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муруева Мария Матвеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муруева Мария Матвеевна
    Муруева Мария Матвеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25939
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек