Инфоурок Иностранные языки ТестыИтоговое оценивание (тест) по английскому языку для 10 класса

итоговое оценивание (тест) по английскому языку для 10 класса

Скачать материал

 

I.      Read the text attentively

Puppies for Sale

A store owner was tacking a sign above his door that read “Puppies for Sale”. Signs like that have a way of attracting small children, and sure enough, a little boy appeared under the store owner’s sign. “How much are you going to sell the puppies for?” he asked.

The store owner replied, “Anywhere from $30 to $50”.

The little boy reached in his pocket and pulled out some change. “I have $2.37”, he said. “Can I please look at them?”

The store owner smiled and whistled and out of the kennel came Lady, who ran down the aisle of his store followed by five teeny, tiny balls of fur. One puppy was lagging considerably behind. Immediately the little boy singled out the lagging, limping puppy and said, “What’s wrong with that little dog?”

The store owner explained that the veterinarian had examined the little puppy and had discovered it didn’t have a hip socket. It would always limp. It would always be lame. The little boy became excited. “That is the little puppy that I want to buy.”

The store owner said, “No, you don’t want to buy that little dog. If you really want him, I’ll just give him to you.”

The little boy got quite upset. He looked straight into store owner’s eyes, pointing his finger, and said, “I don’t want you to give him to me. That little dog is worth every bit as much as all the other dogs and I’ll pay full price. In fact, I’ll give you $2.37 now, and 50 cents a month until I have him paid for.”

The store owner countered, “You really don’t want to buy this little dog. He is never going to be able to run and jump and play with you like the other puppies”.

To this, the little boy reached down and rolled up his pant leg to reveal a badly twisted, crippled left leg supported by a big metal brace. He looked up at the store owner and softly replied,
“Well, I don’t run so well myself, and the little puppy will need someone who understands!”

 

 

Tick off the correct answers and answer the questions:

 

Items

Results

1.

Choose the correct variant                              

A store owner sold

a)dolls

b)animals

c)groceries

L

0

1

2

L

0

1

2

 

2.

Write the synonym or antonym

 

a)little (synonym)____________________                

b)to buy (antonym) _________________

L

0

1

2

L

0

1

2

3.

Circle true or false                                  

 

1.One of the puppies limped            T/F

2.The boy wanted to buy a healthy puppy     T/F

L

0

1

2

L

0

1

2

4.

Match the words with their definitions           

 

1)to reply       a)a device that holds things firmly together

2)a brace        b)to answer

3) excited       c)to ask

                  d)showing enthusiasm

 

L

0

1

2

3

 

L

0

1

2

3

5.

Why did the boy want to pay a full price for the puppy?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

L

0

1

2

3

4

L

0

1

2

3

4

6.

Develop the idea

Do you sympathize with the boy or feel proud of him? Why?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

L

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

L

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Grammar.

 

Item

Results

1.

 

The cattle (to be) grazing in the meadow now.

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

2.

 

Bad news (to travel) fast.

____________________________________________________

 

A

0

1

2

A

0

1

2

3.

 

My parents/house is big.

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

4.

 

The leg/chair is broken.

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

5.

 

My son/questions are very foolish.

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

6.

 

I’m getting fat. I wish I (to be) slimmer.

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

7.

 

Sue, please help (yourself, herself, yourselves, myself).

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

8.

 

After she (to do) the washing up, she went out to do the shopping. ____________________________________________

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

9.

“What do you think about her new novel?”

“I think it is the (interesting) book she’s ever written.

____________________________________________________

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

10.

I knew Jane at the university. In (this, that, those, these) days she had long blond hair. ___________________________________

____________________________________________________

A

0

1

2

A

0

1

2

 

 

 

 

 

III.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Outline in writing your opinion on the following subject:

 

 

The role of sports in people’s life.

___________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

 

 

A

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

A

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговое оценивание (тест) по английскому языку для 10 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

данная разработка тестирования включает в себя текст, работу с текстом.вопросы по тексту. высказывание своего мнения и отношения к тексту.

Грамматическая часть содержит задания на различные грамматические темы, изученные за весь период обучения.

творческая часть подразумевает определенную тему сочинения.ученики должны написать сочинение по стандартному плану описательного  метода.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2015 889
    • DOCX 58.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чахур Инга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чахур Инга Викторовна
    Чахур Инга Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 8676
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель китайского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 227 человек

Курс повышения квалификации

Основы билингвального обучения иностранным языкам

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 277 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек