Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии на тему "Метаболизм: энергетический и пластический обмен" (10 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест по биологии на тему "Метаболизм: энергетический и пластический обмен" (10 класс)

библиотека
материалов

Метаболизм: энергетический и пластический обмен, их взаимосвязь. Питание клетки.


1 вариант


Часть А


А1. Из названных организмов к фотосинтезу способны:

  1. подберезовик и лисичка

  2. липа и ряска

  3. аскарида и цепень

  4. амеба и инфузория


А2. Исходным материалом для образования продуктов фотосинтеза являются:

  1. минеральные соли

  2. вода и кислород

  3. углекислый газ и вода

  4. крахмал


А3. Процесс образования углеводов происходит в:

  1. гранах хлоропластов

  2. кристах митохондрий

  3. аппарате Гольджи

  4. мембранах ЭПС


А4. В результате фотосинтеза происходит процесс превращения энергии света в:

  1. электрическую энергию

  2. химическую энергию органических соединений

  3. тепловую энергию

  4. химическую энергию неорганических соединений


А5.В результате фотосинтеза в хлоропластах образуется:

  1. углекислый газ и кислород

  2. глюкоза и кислород

  3. хлорофилл, вод и кислород

  4. углекислый газ, АТФ и хлорофилл


А6. Биологический смысл гетеротрофного питания заключается в:

  1. синтезе собственных органических соединений из неорганических

  2. потребления неорганических соединений

  3. окислении готовых органических соединений и последующем синтезе новых органических веществ

  4. синтезе АТФ


А7. Конечными продуктами окисления органических веществ являются:

  1. АДФ и вода

  2. Аммиак и углекислый газ

  3. Вода и углекислый газ

  4. АТФ и кислород


А8. Смысл анаэробного гликолиза заключается в:

  1. образовании молочной кислоты, АТФ, воды и переносчиков кислорода

  2. образовании глюкозы; ФДФ, СО2

  3. образовании 36 молекул АТФ, глюкозы, воды

  4. бескислородном распаде белков на аминокислоты


А9. Гликолиз происходит в:

  1. митохондриях

  2. пищеварительном тракте

  3. рибосомах

  4. цитоплазме клеток


А10. Источником энергии, выделяющейся при гликолизе является:

  1. белок

  2. глюкоза

  3. АТФ

  4. Жир


Часть В


В1. Какие общие свойства характерны для митохондрий и хлоропластов?

  1. не делятся в течение жизни клетки

  2. имеют собственный генетический материал

  3. являются одномембранными

  4. содержат ферменты окислительного фосфорилирования

  5. имеют двойную мембрану

  6. участвуют в синтезе АТФ


В2. Установите соответствие между характеристикой обмена веществ в клетке и его видом.

Характеристика

Вид обмена веществ

  1. происходит в лизосомах, митохондриях, цитоплазме

  2. происходит на рибосомах, в хлоропластах

  3. органические вещества расщепляются

  4. органические вещества синтезируются

  5. используется энергия, заключенная в молекулах АТФ

  6. освобождается энергия и запасается в молекулах АТф

А) энергетический

Б) пластический


В3. Установите соответствие между признаком энергетического обмена и его этапом.

Признаки обмена

Этапы энергетического обмена

  1. пировиноградная кислота расщепляется до углекислого газа и воды

  2. глюкоза расщепляется до пировиноградной кислоты

  3. синтезируется 2 молекулы АТФ

  4. синтезируется 26 молекул АТФ

  5. происходит в митохондриях

  6. происходит в цитоплазме

А) гликолиз

Б) кислородное расщепление


В4. Установите последовательность процессов, протекающих на каждом этапе энергетического обмена в клетках животных.

А) расщепление гликогена до глюкозы

Б) полное окисление пировиноградной кислоты

В) поступление органических веществ в клетку

Г) гликолиз, образование 2 молекул АТФ



Часть С


Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1.В ходе энергетического обмена веществ в организме на подготовительном этапе происходит расщепление крупных молекул биополимеров до мономеров. 2. В результате первого этапа образуется две молекулы АТФ. 3. На втором этапе в реакциях гликолиза, которые протекают в эукариотической клетке, участие принимает кислород. 4. Завершается энергетический обмен образованием углекислого газа и воды, а также 36 молекул АТФ. 5. Последний этап протекает на мембранах пластид.





Метаболизм: энергетический и пластический обмен, их взаимосвязь. Питание клетки.


2 вариант


Часть А


А1. На каком из этапов энергетического обмена синтезируется 2 молекулы АТФ?

  1. гликолиза

  2. подготовительного этапа

  3. кислородного этапа

  4. поступления веществ в клетку


А2. На бескислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы

  1. белка до аминокислот

  2. крахмала до глюкозы

  3. глюкозы до пировиноградной кислоты

  4. пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды


А3. В реакциях гликолиза участвуют:

  1. гормоны

  2. витамины

  3. пигменты

  4. ферменты


А4. Энергия полного окисления глюкозы идет на:

  1. синтез АТФ, а затем используется организмом

  2. синтез белков, а затем на синтез АТФ

  3. образование кислорода

  4. синтез углеводов


А5. В клетке расщепление белков до аминокислот с участием ферментов происходит в

  1. митохондриях

  2. лизосомах

  3. комплексе Гольджи

  4. ядрышках


А6. В каких органоидах клеток человека происходит окисление пировиноградной кислоты с освобождением энергии?

  1. рибосомах

  2. ядрышке

  3. хромосомах

  4. митохондриях


А7. Синтез молекул АТФ происходит

  1. в процессе биосинтеза белка

  2. в процессе синтеза крахмала из глюкозы

  3. на подготовительном этапе энергетического обмена

  4. на кислородном этапе энергетического обмена


А8. Пластический обмен в клетке характеризуется

  1. распадом органических веществ с освобождением энергии

  2. образованием органических веществ с накоплением в них энергии

  3. всасыванием питательных веществ в кровь

  4. перевариванием пищи с образованием растворимых веществ


А9. Гетеротрофные организмы отличаются от автотрофных тем, что:

  1. гетеротрофные организмы растут всю жизнь

  2. гетеротрофы в основном не питаются автотрофным путем

  3. гетеротрофы не используют энергию АТФ

  4. гетеротрофные организмы синтезируют глюкозу


А10. В процессе хемосинтеза, в отличие от фотосинтеза,

  1. образуются органические вещества из неорганических

  2. используется энергия окисления неорганических веществ

  3. органические вещества расщепляются до неорганических

  4. источником углерода служит углекислый газ


Часть В


В1. Выберите три характеристики, относящиеся к кислородному этапу обмена веществ.

  1. происходит в цитоплазме клетки

  2. происходит в митохондриях

  3. завершается образованием пировиноградной кислоты или этилового спирта

  4. энергетический эффект – 2 молекулы АТФ

  5. завершается образованием АТФ, двуокиси углерода и воды

  6. энергетический эффект – 36 молекул АТФ


В2. Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена веществ и его этапом.

Характеристика обмена веществ

Этапы обмена веществ

  1. происходит в цитоплазме

  2. происходит в лизосомах

  3. вся освобождаемая энергия рассеивается в виде тепла

  4. за счет освобождаемой энергии синтезируется 2 молекулы АТФ

  5. расщепляются биополимеры до мономеров

  6. расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты

А) подготовительный

Б) гликолиз


В3. Установите соответствие между признаками обмена веществ у человека и его этапами.

Признаки обмена веществ

Этапы обмена

  1. вещества окисляются

  2. вещества синтезируются

  3. энергия запасается в молекулах АТФ

  4. энергия расходуется

  5. в процессе участвуют рибосомы

  6. в процессе участвуют митохондрии

А) пластический обмен

Б) энергетический обмен


В4. Установите последовательность процессов энергетического обмена

А) бескислородное расщепление глюкозы

Б) выделение продуктов обмена – углекислого газа и воды

В) синтез 36 молекул АТФ на кислородном этапе

Г) образование пировиноградной кислоты (ПВК)

Д) гидролиз высокомолекулярных органических соединений



Часть С


Почему появляются болезненные ощущения в мышцах после их работы?


Ответы:

1 вариант:

А1 – 1

А2 – 3

А3 – 1

А4 – 2

А5 – 2

А6 – 3

А7 – 3

А8 – 1

А9 – 4

А10 – 2

В1 – 256

В2 – А – 136

Б – 245

В3 – А – 236

Б – 145

В4 – ВАГБ

С1 – Ошибки допущены в предложениях № 3 – в реакциях гликолиза кислород участия не принимает, № 4 – Энергетический обмен завершается образованием 38 молекул АТФ, а не 36. № 5. Последний этап протекает в митохондриях.


2 вариант:

А1 – 1

А2 – 3

А3 – 4

А4 – 1

А5 – 2

А6 – 4

А7 – 4

А8 – 2

А9 – 2

А10 – 2

В1 – 256

В2 – А – 235
Б – 146

В3 – А – 245
Б – 136

В4 – ДАГВБ

С1 – В результате неполного окисления глюкозы (гликолиза) в условиях недостатка кислорода в мышцах накапливается молочная кислота, которая раздражает нервные окончания, тем самым вызывая болезненные ощущения.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данное тестирование предполагает проведение текущего контроля знаний учащихся по теме "Метаболизм: энергетический и пластический обмен. Их взаимосвязь" в формате ЕГЭ. Состоит из трех частей: Часть А с выбором одного правильного ответа из 4, части В - на установление соответствия между процессами, происходящими в клетке на этапах пластического и энергетического обмена и их характеристиками, а также на установление последовательности событий, части С - разернутый ответ на вопрос.
Всего 15 заданий - 10 заданий в части А, 4 задания в части В и одно задание в части С.
Работа в двух вариантах. Рассчитана на 45 минут.

Общая информация

Номер материала: 188510

Похожие материалы