Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии на тему "Строение клетки" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тест по биологии на тему "Строение клетки" (10 класс)

библиотека
материалов

Контрольно-измерительные материалы по биологии 10 класс (базовый уровень обучения)


Тема « Химический состав клетки»

Часть А


А1. Мономером молекулы белка служит

1) азотистое основание

2) моносахарид

3) аминокислота

4) липид


А3. Строительная функция углеводов состоит в том, что они

1) образуют целлюлозную клеточную стенку у растений

2) являются биополимерами

3) способны растворяться в воде

4) служат запасным веществом животной клетки


А5. Белки в отличии от углеводов обладают способностью

1) растворимости

2) денатурации

3) проведению нервного импульса

4) накопления большого количества энергии

А2. Большинство ферментов являются

1) углеводами

2) липидами

3) аминокислотами

4) белками


А4. важную роль в жизни клетки играют липиды, так как они

1) являются ферментами

2) растворяются в воде

3) служат источником энергии

4) поддерживают постоянную среду в клетке


А6. Какие пары нуклеотидов образуют комплементарные связи в молекуле ДНК

1) аденин и тимин

2) аденин и цитозин

3) гуанин и тимин

4)урацил и тимин

Часть В

В1. В состав молекулы ДНК входит

А) фосфорная кислота

Б) аденин

В) рибосома

Г) дизоксирибоза
Д) урацил
Е) катион железа


Ответ: _______

В2. Установите соответствие между функцией соединения и биополимером, для которого она характерна. В нижеприведённой таблице под каждым номером, определяющим позиции первого столбца, запишите букву, соответствующей позиции второго столбца.

ФУНКЦИИ БИОПОЛИМЕРЫ

1) хранит наследственную а) белок

информацию

2)способна к удвоению б)ДНК

3) ускоряет химические

реакции

4) входит в состав

мембраны

5)обезвоживает антигены

1

2

3

4

5










Тест «Строение клетки»

обязательная часть


1. В состав клеточных мембран входят:

а) белки, липиды и углеводы; б) белки, липиды и вода; в) липиды, углеводы и вода; г) белки, липиды и АТФ.

2. Какие вещества образуют основу клеточной мембраны?

а) гликолипиды; б) фосфолипиды; в) жиры; г) белки.

3. Какой органоид получил название «экспортная система клетки»? Здесь происходит накопление, модификация и осуществляется вывод веществ из клетки. Здесь же образуются лизосомы.

а) ЭПС; б) комплекс Гольджи; в) клеточный центр; г) митохондрии;

4. Какие органоиды отвечают за обеспечение клетки энергией?

а) митохондрии б) хлоропласты в) комплекс Гольджи г) рибосомы

5. Какие органоиды отсутствуют в клетках высших растений?

а) митохондрии; б) хлоропласты; в) комплекс Гольджи; г) центриоли.

6. Какой органоид отвечает за образование цитоскелета?

а) комплекс Гольджи; б) клеточный центр; в) ЭПС; г) миофибриллы.

7. Какие органоиды обеспечивают биосинтез белков в клетке?

а) митохондрии; б) хлоропласты; в) комплекс Гольджи; г) рибосомы.

8. Какие органоиды отвечают за расщепление сложных органических молекул до мономеров, даже пищевых частиц, попавших в клетку путем фагоцитоза?

а) лизосомы; б) рибосомы; в) ЭПС; г) комплекс Гольджи.

9. Какие органоиды способны преобразовывать энергию солнечного света в энергию химических связей образованного органического вещества?

а) митохондрии; б) хлоропласты; в) комплекс Гольджи; г) рибосомы.

10. Функции гладкой ЭПС:

а) синтез белков; б) синтез углеводов и липидов; в) синтез АТФ; г) синтез РНК.


Дополнительная часть


1. Укажите одномембранные органоиды клетки:

а) рибосомы; б) комплекс Гольджи; в) митохондрии ; г) хлоропласты ; д) лизосомы; е) ЭПС.

2. Что такое фагоцитоз?

а) работа калий – натриевого насоса

б) уничтожение микроорганизмов

в) захват плазматической мембраной капель жидкости и втягивание их внутрь

г) захват мембраной твердых частиц и втягивание их внутрь клетки

3. Укажите двумембранные органоиды клетки:

а) рибосомы; б) комплекс Гольджи; в) митохондрии ; г) хлоропласты ; д) лизосомы; е) ЭПС.

4. Что такое пиноцитоз?

а) работа калий – натриевого насоса

б) уничтожение микроорганизмов

в) захват плазматической мембраной капель жидкости и втягивание их внутрь

г) захват мембраной твердых частиц и втягивание их внутрь клетки

5.Какие из перечисленных клеток содержат больше митохондрий?

а) клетки мякоти листа; б) клетки волос млекопитающих; в) клетки мозга человека; г) клетки коры дерева.


Это интересно знать



Синтез одной молекулы белка длится 3-4 минуты

За одну минуту образуется от 50 до 60 тыс. пептидных связей

Половина белков нашего тела

( всего  17 кг белка) обновляется за 80 дней

За свою жизнь человек обновляет весь свой белок около 200 раз


Краткое описание документа:

Отношение к тестам в школе далеко не однозначное. Многие считают, что тесты не отражают реального уровня приобретенных учениками знаний. Отчасти это справедливо, поскольку полностью полагаться на результаты тестов, исключив все другие способы проверки знаний, ни в коем случае нельзя. Во время выполнения тестов ученики могут допустить какую-то незначительную оплошность, которая повлияет на результат или попросту поспешить и разнервничаться, да мало ли что еще. Но эффективность тестов как средств быстрой оценки успеваемости в классе отрицать нельзя. Вопрос только в том, что безоговорочно принимать все результаты тестов недопустимо, необходимо проверять результаты тестов и проводить дифференцированный анализ по каждому ученику в отдельности.

Автор
Дата добавления 17.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров4370
Номер материала 192440
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх