Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Тест по дисциплине "Основы сетевых технологий"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Тест по дисциплине "Основы сетевых технологий"

библиотека
материалов


Приложение № 8

к Договору № ___ от __________

безвозмездного пользования


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКТИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе

________Юшаев С.-Э.С.-М._

«___» ___________________2013 г.


Рабочая программа дисциплины


В.3.3 Основы сетевых технологий




Направление подготовки: 230700.62 Прикладная информатика



Профиль подготовки: Прикладная информатика в экономике




Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная





_Грозный__ 2013 г.






Разработчики:


Автор ___________________________________ (_Бетрахмадов Р.В._)

«_____»________________2013 г.




Заведующий кафедрой разработчика ________________ (_______)

«_____»________________2013 г.



Институт, в котором реализуется данная ООП: ЧГПИ



Заведующий выпускающей кафедры________________ (Хатаева Р.С._)

«_____»________________2013 г.



Специалист по УМР УМУ ______________________ (__Идрисова Р.А._)

«_____»________________2013 г.



Директор ИИСТ________________________________ (_______)

«_____»________________2013 г.



Рабочая программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии _____(протокол №___ от «__» ______ 2013 г.) и признана соответствующей требованиям ФГОС ВПО и учебного плана по направлению: 230700 Прикладная информатика.




Рабочая программа рассмотрена на заседании научно-методического совета ЧГПИ (протокол №__ от «__» ______ 2013 г.) и признана соответствующей требованиям ФГОС ВПО и учебного плана по направлению: 230700 Прикладная информатика.

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является приобретение знаний о сетевых технологиях и навыков, которые можно применить в начале работы в качестве специалиста по сетям.

По окончанию курса студенты будут подготовлены к работе на следующих должностях: установщик домашних сетей начального уровня, сетевой техник, ассистент администратора сети, компьютерный техник, монтажник кабелей, специалист службы технической поддержки и др.

Задачи изучения дисциплины: изучение топологии сетей, принципов их построения и работы, изучение протоколов, процедур и аппаратных средств, применяемых при построении сетевых систем.


2. Место дисциплины в образовательной программе

Дисциплина «Основы сетевых технологий» входит в вариативную часть профессионального цикла ООП ВПО подготовки бакалавра направления 230700.62 «Прикладная информатика» и реализуется на начальной стадии освоения цикла. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, необходимы для успешного освоения таких дисциплин, как «Вычислительные системы, сети и теллекоммуникации», «Информационные системы и технологии», «Информационная безопасность», «Мировые информационные ресурсы».


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

  • владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);

  • понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);

  • умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК-5);

  • владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий (ОК-6);

  • способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей (ПК–1);

  • способность проводить расчет экономической эффективности (ПК-9);

  • готовность участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем (ПК-15);

  • способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования (ПК-19);

  • готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов (ПК-30);

  • способность поддерживать работоспособность информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества (ПК-32).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • аппаратное обеспечение персонального компьютера;

  • операционные системы;

  • двоичное представление данных;

  • принципы связи и обмен данными в локальной проводной сети;

  • уровни доступа и распределения в сети Ethernet;

  • структура сети Интернет и принципы обмена данными между узлами в сети Интернет;

  • схемы подключения к Интернету через поставщика услуг;

  • сетевые устройства в NOC (Network Operations Center);

  • виды, характеристики и маркировку сетевых кабелей и контактов;

  • сетевую адресацию. IP-адреса и маски подсети. Типы IP-адресов и методы их получения. DHCP;

  • многоуровневую модель OSI и сетевые протоколы;

  • беспроводные технологии и локальные сети;

  • угрозы безопасности в локальной компьютерной сети. Методы атак и политика безопасности. Межсетевые экраны. Вопросы безопасности, актуальные для провайдеров;

  • основные сетевые службы. Архитектуру клиент-сервер. IP-сервисы и принципы их работы. Электронную почту. Службу доменных имен DNS;

  • архитектуру и возможности системы Cisco IOS;

  • основные протоколы маршрутизации;

  • структуру IP-адресация в ЛВС;

  • трансляцию адресов NAT и PAT;

  • базовые настройки маршрутизатора Cisco ISR. Настройку Cisco ISR в SDM, с использованием IOS CLI;

  • базовые настройки коммутатора Cisco Catalyst 2960;

  • механизмы резервного копирования и аварийного восстановления в сети.


Уметь:

  • выполнять установку персонального компьютера, включая операционную систему, интерфейсные платы и периферийные устройства;

  • проектировать и устанавливать домашнюю сеть или сеть малого предприятия, а также подключать ее к Интернету;

  • выполнять проверку и устранять неполадки сети и подключения к Интернету;

  • обеспечивать общий доступ нескольких компьютеров к сетевым ресурсам (файлам, принтерам и др.);

  • выявлять и устранять угрозы безопасности домашней локальной компьютерной сети;

  • настраивать и проверять распространенные Интернет-приложения;

  • настраивать базовые IP-сервисы при помощи графического интерфейса ОС;

  • устанавливать и настраивать устройства с системой Cisco IOS® для подключения к Интернету и к серверам, а также выполнять поиск и устранение неполадок;

  • проектировать базовую проводную инфраструктуру для поддержки сетевого трафика;

  • обеспечить подключение к сети WAN с использованием сервисов телекоммуникационных компаний;

  • выполнять адекватные процедуры восстановления при авариях и осуществлять резервирование сервера;

  • контролировать производительность сети и выявлять сбои;

  • выявлять и устранять неполадки с использованием структурированной многоуровневой процедуры.


Иметь навыки:

  • создания и настройки одноранговой сети, компьютерной сети с помощью маршутизатора, беспроводной сети;

  • создания подсетей и настройки обмена данными;

  • установки и настройки сетевых устройств: сетевых плат, маршрутизаторов, коммутаторов и др.;

  • использования основных команд для проверки подключения к Интернету, отслеживания сетевых пакетов, параметров IP-адресации;

  • монтажа кабелей «витая пара» и подключение компьютера к сети;

  • настройки безопасности компьютерной сети;

  • поиска и устранения проблем в компьютерных сетях, их обслуживания;

  • отслеживания пакетов в сети и проектирования сетевых брандмауэров.


4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

Вид учебной работы

Часов

всего

ИФО

Семестры

4

Аудиторные занятия (АЗ) (всего)

72

8

72

в том числе:




Лекции (Л)

18

-

18

Лабораторные работы (ЛР)

54

8

54

Самостоятельная работа (СР) (всего)

72

-

72

в том числе:




Проработка теоретического материала

14

-

14

Поиск и проработка теоретического материала, вынесенного на самостоятельное изучение

20

-

20

Подготовка к ЛР

20

-

20

Подготовка к экзамену

18

-

18

Общая трудоемкость                                     

144

-

144

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

-

экзамен

 Процент интерактивных форм обучения (ИФО) от АЗ по дисциплине -11 %


4.2. Содержание модуля (раздела) дисциплины


№ модуля

Наименование модуля (раздела) дисциплины

№ п/п

Содержание модуля

(содержание указывается в дидактических единицах)


Блок 1. «Компьютерные сети для дома и малого офиса»



М1

Аппаратное обеспечение для персонального компьютера


1

Персональные компьютеры и приложения

2

Двоичное представление данных

3

Компоненты компьютера и периферийные устройства

М2

Операционные системы

1

Выбор, установка и обслуживание операционной системы

М3

Подключение к сети

1

Принципы связи и обмен данными в локальной проводной сети

2

Создание уровня доступа и распределения в сети Ethernet

3

Планирование структуры локальной сети и подключение устройств

М4

Подключение к Интернету через поставщика услуг

1

Сетевые устройства в NOC. Кабели и контакты

2

Прокладка кабелей "витая пара"

М5

Сетевая адресация

1

IP-адреса и маски подсети

2

Типы IP-адресов

3

Получение IP-адресов и управление ими

М6

Сетевые службы

1

Взаимодействие клиентов и серверов

2

Прикладные протоколы и сервисы

3

Многоуровневая модель и протоколы

М7

Беспроводные технологии

1

Беспроводные локальные сети

2

Обеспечение безопасности беспроводной локальной сети

3

Настройка интегрированной точки доступа и беспроводного клиента

М8

Основы сетевой безопасности


1

Сетевые угрозы

2

Методы атак

3

Политика безопасности

4

Использование межсетевых экранов

М9

Устранение проблем с сетями

1

Устранение проблем с сетями

2

Общие проблемы, процесс и задачи устранения проблем

3

Устранение неполадок и справочная служба


Блок 2. «Компьютерные сети для среднего и малого бизнеса»



М10

Интернет и возможности его использования

1

Поставщики услуг Интернета (ISP)

2

Связь с поставщиком интернет-услуг

М11

Служба технической поддержки

1

Модель OSI

2

Устранение неполадок на уровне поставщика интернет-услуг

М12

Планирование обновления сети

1

Общие проблемы и планирование обновления сети

2

Приобретение и обслуживание оборудования

М13

Планирование структуры адресации

1

IP-адресация в ЛВС

2

NAT и PAT


М14

Настройка сетевых устройств

1

Первоначальная настройка маршрутизатора ISR

2

Настройка ISR в SDM. Настройка маршрутизатора с использованием IOS CLI

3

Первоначальная конфигурация коммутатора Cisco 2960

4

Подключение клиентских устройств к сети поставщика интернет-услуг

М15

Маршрутизация

1

Применение протоколов маршрутизации

2

Протоколы внешней маршрутизации


М16

Службы поставщиков услуг Интернета

1

Введение в сервисы поставщиков услуг Интернета

2

Протоколы, используемые для предоставления сервисов провайдерами

3

Служба доменных имен. Сервисы и протоколы


М17

Обязанности поставщиков услуг Интернета

1

Вопросы безопасности, актуальные для провайдеров

2

Инструментальные средства безопасности. Контроль и управление со стороны поставщика услуг Интернета

3

Резервное копирование и аварийное восстановление

М18

Поиск и устранение неисправностей в сети

1

Методики и средства поиска и устранения неполадок

2

Поиск и устранение неполадок на 1 и 2 уровнях модели OSI

3

Поиск и устранение проблем с IP адресацией и маршрутизацией на 3 уровне модели OSI

4

Поиск и устранение неполадок на 4 уровне модели OSI

5

Подготовка к сертификации Cisco CCENT


4.3. Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № модулей (разделов) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Компьютерные сети

М3, М5, М7, М14, М9, М16

Инфокоммуникационные системы и сети

М1, М3, М4, М5, М6, М8, М15, М17, М18

Локальные компьютерные сети

М3, М5, М7, М8, М9

Мировые информационные сети

М4, М5, М8, М9, М10, М15, М16, М17


4.4. Модули дисциплины и виды занятий

Наименование разделов и тем

Количество часов

Контактные часы

Лекции

Лаб. работы

Самостоят. работа

Всего часов по теме

Блок 1. «Компьютерные сети для дома и малого офиса»

32

9

23

40

72

Аппаратное обеспечение для персонального компьютера1

1,5

0,5

1

2

3,5

Операционные системы2

1,5

0,5

1

2

3,5

Подключение к сети3

2,5

0,5

2

5

7,5

Подключение к Интернету через поставщика услуг4

3

1

2

5

8

Сетевая адресация5

2,5

0,5

2

1

3,5

Сетевые службы6

4

1

3

5

9

Беспроводные технологии7

4

1

3

5

9

Основы сетевой безопасности8

4

1

3

5

9

Устранение проблем с сетями9

4

1

3

5

9

Домашнее задание

(подготовка к РК)

0

0

0

5

5

Рубежный контроль №1

5

2*

3**

0

5

Блок 2. «Компьютерные сети для среднего и малого бизнеса»

40

9

31

32

72

Интернет и возможности его

Использования10

0,5

0,5

1

2

3,5

Служба технической поддержки11

2,5

0,5

0

3

3,5

Планирование обновления сети12

3,5

0,5

2

3

5,5

Планирование структуры адресации13

8

0,5

3

2

5,5

Настройка сетевых устройств14

5

1

7

3

11

Маршрутизация15

3

1

4

2

7

Службы поставщиков услуг

Интернета16

5

1

2

2

5

Обязанности поставщиков ус-

луг Интернета17

6

1

4

2

7

Поиск и устранение неисправностей в сети18

0

1

5

3

9

Домашнее задание (к/р)

5

0

0

10

10

Рубежный контроль №2

1,5

2*

3**

0

5

Итого:

72

18

54

72

144 (4 ЗЕ)

hello_html_m45a5ead5.gif* компьютерное тестирование, ** выполнение комплексной лабораторной работы


4.5. Лабораторный практикум

4.5.1. Лабораторные работы с реальным оборудованием

п/п

№ модуля (раздела) дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час)

М1, М2

Базовые операции по установке и настройке устройств:

• Определение основных характеристик аппаратно-программной среды

• Установка устройств (принтера)

• Проверка и установка обновлений.

2

М3

Создание и настройка одноранговой сети:

• Построение одноранговой сети

• Определение MAC-адреса узла

• Определение IP-адреса компьютера

• Изучение сетевого взаимодействия на базе IP-адресов

1

М3

Создание компьютерной сети с помощью маршутизатора:

• Подключение маршрутизатора и настройка узлов

• Предоставление общего доступа к сетевым ресурсам

1

М4

Основные команды для проверки подключения к Интернету

0,5

М4

Подключение компьютера к сети с помощью кабелей:

• Создание прямых и перекрещенных кабелей «неэкранированная витая пара»

• Заделка концов кабеля «неэкранированная витая пара»

• Тестирование кабелей «неэкранированная витая пара»

1,5

М6

Знакомство с основными сетевыми службами:

• Изучение принципов работы DNS

• Изучение протокола FTP

• Настройка почтового клиента

3

М7

Установка и настройка беспроводной сети:

• Настройка точки беспроводного доступа

• Настройка беспроводной сетевой карты

• Настройка безопасности в беспроводной сети

3

М8

Настройка безопасности компьютерной сети:

• Настройка политик доступа и настройки DMZ

• Выполнение анализа уязвимости системы

3

М9

Поиск и устранение проблем в компьютерных сетях:

• Поиск и устранение неисправностей с использованием сетевых утилит

• Поиск и устранение проблем с физическими соединениями

3

М10

Создание схемы подключений поставщика услуг Интернета при помощи

средства трассировки маршрута Traceroute

1

М12

Оценка плана модернизации кабельной системы

2

М13

Создание подсетей:

• Разделение сети на подсети

• Определение преобразований PAT

3

М14

Первичная настройка маршрутизатора:

• Подача питания на маршрутизатор Cisco с интегрированными сетевыми службами

• Настройка маршрутизатора с интегрированными сетевыми службами с использованием SDM Express

2

М14

• Настройка динамического преобразования сетевых адресов с помощью SDM

1

М14

Настройка маршрутизатора с использованием интерфейса командной

строки IOS:

• Настройка основных параметров маршрутизатора с помощью интерфейса командной строки IOS

• Настройка преобразования сетевых адресов (NAT) и протокола DHCP

с использованием интерфейса командной строки IOS

2

М14

Настройка коммутатора

• Подача питания на коммутатор

• Первичная настройка коммутатора Cisco 2960

0,5

М14

Планирование модернизации WAN

0,5

М14

Настройка удаленного маршрутизатора с помощью протокола SSH

1

М15

Работа с IP маршрутизацией и протоколами маршрутизации

• Создание схемы сети на основе таблиц маршрутизации

• Конфигурация RIP и ее проверка

• Настройка протокола BGP для использования маршрутизации по умолчанию

2

М15

Работа с системой доменных имен DNS

• Изменение файла HOSTS (УЗЛЫ) в Windows

• Изучение кэшированной информации DNS на сервере Windows DNS Server

• Создание основной и вторичной зон обратного просмотра

2

М17

Организация системы безопасности в сети:

• Обеспечение безопасности локальных и переданных данных

• Планирование списков доступа и фильтров портов

• Изучение универсального защитного программного продукта

2

М17

Обслуживание компьютерной сети:

• Составление договора об уровне обслуживания (SLA)

• Сбор сетевых данных с помощью программы Wireshark

• Планирование решения резервного копирования

2


4.5.2. Лабораторные работы в виртуальной среде


п/п

№ модуля (раздела) дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость (час)

М3

Использование симулятора Packet Tracer

0,5

М3

Создание прототипа сети

1

М4

Отслеживание пакетов в сети

0,5

М5

Базовые настройки IP-адресации

• Подключение к веб-серверу с использованием IP

• Настройка DHCP многофункционального устройства

• Проверка NAT многофункционального устройства

1

М6

Просмотр веб-запросов

0,5

М6

Просмотр информации о PDU, отправленного клиентом серверу

0,5

М9

Использование команды Ipconfig

0,5

М9

Использование эхо-запроса

0,5

М9

Устранение неполадок беспроводного соединения

1

М10

Определение потребностей бизнеса

1

М11

Поиск и устранение проблем в работе сети

2

М12

Изучение межсетевых устройств и их параметров:

• Создание сетевых диаграмм

• Изучение различных параметров коммутатора локальной сети

• Изучение межсетевых устройств

2

М13

Обмен данными между подсетями

1

М14

Работа с командной строкой Cisco IOS

• Изучение файлов текущей и начальной конфигурации

• Изучение интерфейса командной строки Cisco IOS

• Использование команд «show» в Cisco IOS

1

М14

Работа с маршрутизатором:

• Настройка начальной конфигурации маршрутизатора

• Настройка последовательных интерфейсов и интерфейсов Ethernet

• Настройка маршрута по умолчанию

• Настройка маршрутизатора Cisco в качестве сервера DHCP

• Настройка статического NAT на маршрутизаторе Cisco

• Резервное копирование файлов конфигурации маршрутизатора Cisco на сервер TFTP

2

М14

Работа с коммутатором:

• Настройка начальной конфигурации коммутатора

• Настройка и подключение коммутатора к локальной сети

• Анализ сети с помощью протокола CDP

1

М14

Настройка последовательного соединения между клиентом и Провайдером

1

М15

Настройка статических маршрутов и проверка протокола RIP

2

М17

Настройка брандмауэра

2

М17

Настройка WEP на беспроводном маршрутизаторе

1



4.6. Домашнее задание.

Для комплексного освоения теоретических и практических материалов, а также для подготовки к сдаче рубежного контроля в рамках курса предусмотрено домашнее задание, защита которого происходит в два этапа – по завершению каждого учебного блока.


Раздел домашнего задания

Темы

1.

Проектирование и настройка компьютерной сети для дома и малого офиса

М1-М9

2.

Настройка плана IP-адресации, сетевых устройств и подключений для небольшой компьютерной сети

М10-М17



5. Рекомендуемые образовательные технологии

Лекционные занятия по дисциплине «Основы сетевых технологий» проводятся в аудиториях, с помощью мультимедийного комплекса. Наряду с традиционными типами лекций (вводная, мотивационная, подготовительная, интегрирующая, установочная и др.) при изложении отдельных разделов дисциплины следует использовать такую интерактивную форму обучения как анализ конкретных ситуаций (Case-study), проведение деловых игр для моделирования поведения технического специалиста в реальных рабочих ситуациях, использование виртуальных компьютерных стендов, мультимедийных игр.

Лабораторные работы

Лабораторные работы с реальным оборудованием, которые проводятся в специально оборудованной и настроенной аудитории.

Лабораторные работы в виртуальной среде, которые выполняться студентами самостоятельно или под руководством преподавателя в специализированной компьютерной среде для проектирования, моделирования работы и анализа компьютерных сетей Packet Tracer.

Самостоятельная работа

Цели самостоятельной работы: формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их критическому анализу, поиску новых и неординарных решений, аргументированному отстаиванию своих предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссий.

Организация самостоятельной работы. Самостоятельная работа заключается в проработке лекционного материала, изучении отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой литературе, в выполнении индивидуальных заданий, в подготовке к практическим занятиям, к рубежным контролям, экзамену.

Письменные и интерактивные упражнения, которые привязаны к отдельным темам курса, встроены в электронный учебник и предназначены, в основном, для самостоятельного изучения и самоконтроля.


5.1. Формы контроля по курсу


Текущий контроль. Текущий контроль успеваемости осуществляется на основе проверки выполнения лабораторных работ, а также на основе интерактивных компьютерных тестов, которые содержат контрольные вопросы по каждой изучаемой теме и должны быть сданы студентами в ходе учебного периода.

Рубежный контроль. Для оценки качества усвоения знаний и умений предусмотрены два рубежных контроля (РК-1 и РК-2) в соответствии с тематическим планом, которые проводятся в форме компьютерного тестирования на сайте Cisco и выполнения комплексных лабораторных работ на реальном оборудовании. К прохождению рубежных контролей допускаются только те студенты, которые успешно сдали все промежуточные тесты и выполнили все текущие задания. Для подготовки к рубежным контролям предусмотрены домашние задания.



Домашнее задание

Лабораторная работа

Тестирование

РК1

Тренировочное финальное тестирование (Practice Final Exam)

Комплексная лабораторная работа SBA (Skills Based Assessment). Выполняется на реальном оборудовании.

Финальное тестирование. Выполняется в классе под контролем преподавателя.

РК2

Комплексная лабораторная работа с автоматической оценкой результатов PT SBA (Packet Tracer Skills Based Assessment), Выполняется самостоятельно в среде Packet Tracer

Комплексная лабораторная работа SBA (Skills Based Assessment). Выпол- няется на реальном обо- рудовании.

Финальное тестирование.

Выполняется в классе под контролем преподавателя.


Тренировочное финальное тестирование (Practice Final Exam)




Тренировочные сертификационные экзамены CCENT (Practice CCENT Certification Exam 1,2) Выполняется самостоятельно в двух вариантах.




Сдача компьютерных тестов в рамках рубежных контролей осуществляться не более двух раз, и необходима для получения официальных сертификатов компании Cisco о прохождении обучения по программе «CCNA Discovery» Сетевых академий Cisco. По итогам успешной сдачи тестов (более 80% правильных ответов) студенты (слушатели) могут дополнительно получить специальное поздравительное письмо от Cisco, подтверждающее их большие успехи.



6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.


    1. Перечень заданий для СР


Вид СР

Объём час


Содержание СР

Срок

выдачи

(№ недели семестра)

Срок сдачи

(№ недели семестра)

Форма отчетности (контроля)

Проработка теоретического материала

14

Проработка лекционного материала

1-17

2-18

Опрос на практических занятиях

Поиск и проработка теоретического

материала, вынесенного на самостоятельное изучение

20

Двоичное представление данных

Планирование структуры локальной сети и подключение устройств

Типы IP-адресов

Прикладные протоколы и сервисы

Политика безопасности

Общие проблемы, процесс и задачи устранения проблем

IP-адресация в ЛВС

Протоколы внешней маршрутизации

Служба доменных имен. Сервисы и протоколы

Подготовка к сертификации Cisco CCENT

1


3

4

6

7


9

10

14


15


17

2


4

5

7

8


10

11

15


16


18

Текущий

контроль

Подготовка к ЛР

20

Выполнение заданий по темам лабораторных работ

1-17

2-18

Текущий

контроль

Подготовка к экзамену

14

Проработка теоретического материала



Экзамен


    1. Примерная тематика курсовых проектов (работ)


Курсовой проект (работа) не предусмотрен.


    1. Типовой вариант контрольной работы


Контрольная работа не предусмотрена.


    1. Вопросы к экзамену


  1. Персональные компьютеры и приложения.

  2. Двоичное представление данных.

  3. Компоненты компьютера и периферийные устройства.

  4. Выбор, установка и обслуживание операционной системы.

  5. Принципы связи и обмен данными в локальной проводной сети.

  6. Создание уровня доступа и распределения в сети Ethernet.

  7. Планирование структуры локальной сети и подключение устройств.

  8. Сетевые устройства в NOC. Кабели и контакты.

  9. Прокладка кабелей "витая пара".

  10. IP-адреса и маски подсети.

  11. Типы IP-адресов.

  12. Получение IP-адресов и управление ими.

  13. Взаимодействие клиентов и серверов.

  14. Прикладные протоколы и сервисы.

  15. Многоуровневая модель и протоколы.

  16. Беспроводные локальные сети.

  17. Обеспечение безопасности беспроводной локальной сети.

  18. Настройка интегрированной точки доступа и беспроводного клиента.

  19. Сетевые угрозы.

  20. Методы атак.

  21. Политика безопасности.

  22. Использование межсетевых экранов.

  23. Устранение проблем с сетями.

  24. Общие проблемы, процесс и задачи устранения проблем.

  25. Устранение неполадок и справочная служба.

  26. Поставщики услуг Интернета (ISP).

  27. Связь с поставщиком интернет-услуг.

  28. Модель OSI.

  29. Устранение неполадок на уровне поставщика интернет-услуг.

  30. Общие проблемы и планирование обновления сети.

  31. Приобретение и обслуживание оборудования.

  32. IP-адресация в ЛВС.

  33. NAT и PAT.

  34. Первоначальная настройка маршрутизатора ISR.

  35. Настройка ISR в SDM. Настройка маршрутизатора с использованием IOS CLI.

  36. Первоначальная конфигурация коммутатора Cisco 2960.

  37. Подключение клиентских устройств к сети поставщика интернет-услуг.

  38. Применение протоколов маршрутизации.

  39. Протоколы внешней маршрутизации.

  40. Введение в сервисы поставщиков услуг Интернета.

  41. Протоколы, используемые для предоставления сервисов провайдерами.

  42. Служба доменных имен. Сервисы и протоколы.

  43. Вопросы безопасности, актуальные для провайдеров.

  44. Инструментальные средства безопасности. Контроль и управление со стороны поставщика услуг Интернета.

  45. Резервное копирование и аварийное восстановление.

  46. Методики и средства поиска и устранения неполадок.

  47. Поиск и устранение неполадок на 1 и 2 уровнях модели OSI.

  48. Поиск и устранение проблем с IP адресацией и маршрутизацией на 3 уровне модели OSI.

  49. Поиск и устранение неполадок на 4 уровне модели OSI.

  50. Подготовка к сертификации Cisco CCENT.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

7.1.Основная литература:


п/п

Наименование учебника

Год

издания

Количество

экземпляров

в библиотеке

1

Олифер В. Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебник для вузов / В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. - 4-е изд. - СПб. : Питер, 2011. - 944 с.

2011

9

2

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: А.П. Пятибратов, Л.П. Гудыно, А.А. Кириченко; Под ред. А.П.Пятибратова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2005, 2006. - 560 с.

2006

1

3

Столлингс В. Компьютерные сети, протоколы и технологии Интернета: учебное пособие / В. Столлингс. - СПб. : БХВ-Петербург, - 832 с.

2005

5

4

Никифоров С. В. Введение в сетевые технологии: Элементы применения и администрирования сетей: учеб. пособие / С. В. Никифоров. - М.: Финансы и статистика, - 224 с.

2005

10

7.2.Дополнительная литература:


п/п

Наименование учебника

Год

издания

Количество

экземпляров

в библиотеке

1

Закер К. Компьютерные сети. Модернизация и поиск неисправностей: учебное пособие / К. Закер; пер. с англ. - СПб. : БХВ-Петербург

2002

10

2

Гук М. Аппаратные средства локальных сетей: энциклопедия / М. Гук. - СПб. : Питер, - 576 с

2001

10

3

Танненбаум Э. С. Компьютерные сети. 4-е издание, Спб: Издательство "Питер", 2006. ISBN 978-5-318-00492-6

2006

-


7.3.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.


1. Windows Virtual PC.

2. Packet Tracer.

Для проработки теоретического материала рекомендуется использовать следующие Интернет-ресурсы:

  1. http://www.intuit.ru/department/network/networkbasics/

  2. http://www.tls-group.ru/doc/


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


8.1. Организация лабораторных работ


Теоретические и практические занятия проводиться в специализированной аудитории, оснащенной современными персональными компьютерами и программным обеспечением в соответствии с тематикой изучаемого материала. Аудитория на 12 рабочих мест для индивидуальной работы студентов на отдельных персональных компьютерах. Аудитория оснащена современным компьютером с подключенным к нему проектором и настенным экраном.


8.2. Требования к составу лабораторного оборудования


Для выполнения практических лабораторных занятий курса используются компьютеры и периферийное оборудование в приведенной ниже конфигурации.

• 3 маршрутизатора Cisco 2801 с Base IP IOS, 128 Мбайт DRAM, 32 Мбайта флэш памяти и модулями HWIC-2A/S;

• 3 коммутатора Cisco Catalyst 2960;

• Набор последовательных кабелей;

• 2 беспроводных маршрутизатора ZyXEL Prestige 662HW;

• 1 компьютер для лабораторных занятий с ОС Microsoft Windows Server 2008 R2;

• 12 компьютеров для лабораторных занятий (Microsoft Windows 7).


8.3. Набор инструментов для выполнения лабораторных работ


Набор содержит следующие инструменты:

• Кабели Ethernet:

- один прямой кабель на каждого студента;

- один перекрестный кабель на каждого студента;

• Обжимные устройства для коннекторов RJ-45.

• Сетевые розетки RJ-45.

• Коннекторы RJ-45, 8 pin.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

1.Целиизадачидисциплины

Цельюизучениядисциплиныявляетсяприобретениезнанийосетевыхтехнологиях инавыков, которые можно применитьвначалеработы в качествеспециалистапо сетям.

Поокончаниюкурса студентыбудутподготовленыкработе на следующихдолжностях:установщикдомашнихсетей начальногоуровня, сетевой техник, ассистентадминистраторасети,компьютерный техник, монтажник кабелей,специалистслужбы техническойподдержкиидр.

Задачи изучения дисциплины: изучение топологии сетей, принципов их построения и работы, изучение протоколов, процедур и аппаратных средств, применяемых при построении сетевых систем.

 

2. Местодисциплинывобразовательной программе

Дисциплина «Основы сетевых технологий» входит в вариативную часть профессионального цикла ООП ВПО подготовки бакалавра направления 230700.62 «Прикладная информатика» и реализуется на начальнойстадии освоения цикла. Знания, полученные при изучении данной дисциплины, необходимы для успешного освоения таких дисциплин, как «Вычислительные системы, сети и теллекоммуникации», «Информационные системы и технологии», «Информационная безопасность», «Мировые информационные ресурсы».

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

  • владение культурой мышления, способность к обобщению,  анализу, восприятию информации, постановке  цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);
  • понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);
  • умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК-5);
  • владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий (ОК-6);
  • способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей (ПК–1);
  • способность проводить расчет экономической эффективности (ПК-9);
  • готовность участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем (ПК-15);
  • способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования (ПК-19);
  • готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов (ПК-30);
  • способность поддерживать работоспособность информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества (ПК-32).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • аппаратноеобеспечениеперсонального компьютера;
  • операционныесистемы;
  • двоичноепредставлениеданных;
  • принципысвязииобменданнымив локальнойпроводнойсети;
  • уровнидоступаираспределения в сетиEthernet;
  • структурасетиИнтернетипринципыобменаданнымимеждуузламивсетиИнтернет;
  • схемыподключенияк Интернетучерез поставщикауслуг;
  • сетевыеустройствавNOC (Network Operations Center);
  • виды, характеристикиимаркировку сетевыхкабелейи контактов;
  • сетевую адресацию.IP-адресаимаскиподсетиипыIPдресовиметодыихполучения. DHCP;
  • многоуровневую модельOSсетевыепротоколы;
  • беспроводныетехнологии и локальныесети;
  • угрозыбезопасностивлокальнойкомпьютернойсетиетодыатакиполитика безопасностиежсетевые экраны.Вопросыбезопасности,актуальные для провайдеров;
  • основныесетевыеслужбы.Архитектуруклиент-сервер.IP-сервисыипринципы ихработы. Электронную почту. Службудоменных именDNS;
  • архитектуруивозможностисистемы CiscoIOS;
  • основныепротоколы маршрутизации;
  • структуруIP-адресация в ЛВС;
  • трансляцию адресов NATи PAT;
  • базовыенастройкимаршрутизатораCiscoISRастройкуCiscoISSDM,сиспользованиемIOSCLI;
  • базовыенастройки коммутатораCisco Catalyst2960;
  • механизмы резервного копирования иаварийного восстановленияв сети.

 

Уметь:

  • выполнятьустановкуперсональногокомпьютераключаяоперационную систему,интерфейсныеплатыипериферийныеустройства;
  • проектироватьиустанавливатьдомашнююсетьилисетьмалогопредприятия,а такжеподключать еек Интернету;
  • выполнять проверкуиустранять неполадкисетииподключения кИнтернету;
  • обеспечиватьобщийдоступнесколькихкомпьютеровксетевымресурсам(файлам, принтерамидр.);
  • выявлятьиустранятьугрозыбезопасностидомашнейлокальнойкомпьютерной сети;
  • настраиватьи проверятьраспространенныеИнтернет-приложения;
  • настраиватьбазовыеIP-сервисы при помощиграфического интерфейсаОС;
  • устанавливатьинастраиватьустройствассистемойCiscoIOS®дляподключения кИнтернетуиксерверам, атакжевыполнятьпоискиустранениенеполадок;
  • проектироватьбазовуюпроводнуюинфр
Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров459
Номер материала 421894
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх