348894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыТест по геометрии "Треугольники"

Тест по геометрии "Треугольники"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m7ee80f92.gifhello_html_1e7ab23b.gifhello_html_m1d9923b9.gifhello_html_7e025439.gifhello_html_3c1e81c5.gifhello_html_738790b4.gifhello_html_m3a7eb46.gifhello_html_429a1edf.gifhello_html_5eb524d2.gifhello_html_90bc0b0.gifhello_html_m2b8340a9.gifhello_html_m2fb7e332.gifhello_html_m17e25c07.gifhello_html_m25b194.gifhello_html_m7da6f665.gifhello_html_3ff598a0.gifhello_html_7fe167c0.gifhello_html_m2df8cd24.gifhello_html_33e3b35f.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_1a13f739.gifhello_html_m7bbeb39e.gifhello_html_m7bbeb39e.gifhello_html_m35219a36.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_594afebf.gifhello_html_449405ab.gifhello_html_4bd49615.gifhello_html_4496fe1c.gifhello_html_58d53235.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_7acb8a65.gifhello_html_7acb8a65.gifhello_html_198a273e.gifhello_html_2f22c70f.gifhello_html_1afae073.gifhello_html_m6896d1f3.gifhello_html_73062e61.gifhello_html_m43a17f2e.gifhello_html_m6c40dbaa.gifhello_html_m471cd049.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_m36ddc3e5.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_1251cb5b.gifhello_html_m68b4358.gifhello_html_d04e19a.gifhello_html_m5f051f38.gifhello_html_ma4dfb72.gifhello_html_7a85dd92.gifhello_html_m38e66e06.gifhello_html_m484e9f2b.gifhello_html_m4c33dc28.gifhello_html_95aba0f.gifhello_html_553615a.gifhello_html_m3e2abe1e.gifhello_html_m537e869f.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_m27648980.gifhello_html_beb4366.gifhello_html_4f171b3b.gifhello_html_55ec44f7.gifhello_html_m3c754eb4.gifhello_html_m2f0a46dd.gifhello_html_6fb85df3.gifhello_html_m705faa6c.gifhello_html_4efcab86.gifhello_html_3f6711ed.gifhello_html_2cb262f4.gifhello_html_2c76c556.gifhello_html_m78910fbf.gifhello_html_m1bdcae6a.gifhello_html_66bb4a05.gifhello_html_2e4d07eb.gifhello_html_2976b9f2.gifhello_html_m1f83af0b.gifhello_html_m3b00cecc.gifhello_html_m46694513.gifhello_html_m64533ffd.gifhello_html_6d6f9ebf.gifhello_html_m41b2e394.gifhello_html_m2359463f.gifhello_html_m62067496.gifhello_html_m39b2afde.gifhello_html_499c59c9.gifhello_html_m1b1dc9a6.gifhello_html_m8e588db.gifhello_html_m7ee80f92.gifhello_html_13df7156.gifhello_html_1e7ab23b.gifhello_html_7e025439.gifhello_html_3c1e81c5.gifhello_html_738790b4.gifhello_html_m3a7eb46.gifhello_html_38228bcf.gifhello_html_m2b8340a9.gifhello_html_90bc0b0.gifhello_html_m54178105.gifhello_html_19665ad1.gifhello_html_2ca7fcca.gifhello_html_6eea89e6.gifhello_html_m2fb7e332.gifhello_html_m17e25c07.gifhello_html_m25b194.gifhello_html_m7da6f665.gifhello_html_3ff598a0.gifhello_html_7fe167c0.gifhello_html_33e3b35f.gifhello_html_5f3cf50d.gifhello_html_m35219a36.gifhello_html_m22097035.gifhello_html_m4054a4cb.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_594afebf.gifhello_html_449405ab.gifhello_html_4bd49615.gifhello_html_4496fe1c.gifhello_html_57d055f4.gifhello_html_220bec85.gifhello_html_m2ccdac7a.gifhello_html_217f882d.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_fa1df06.gifhello_html_m4dd44eb.gifhello_html_20a2c9e1.gifhello_html_70120af.gifhello_html_m2e9a6875.gifhello_html_m76f3362a.gifhello_html_4243e5c8.gifhello_html_m6d77075.gifhello_html_9764d0d.gifhello_html_m282107c5.gifhello_html_192a627c.gifhello_html_1606fab3.gifhello_html_m45157810.gifhello_html_m45157810.gifhello_html_2bd64717.gifhello_html_424182ec.gifhello_html_2f4617f.gifhello_html_5b3b4228.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m161f44cf.gifhello_html_m337af41e.gifhello_html_718c7f57.gifhello_html_6713afe1.gifhello_html_32a533a6.gifhello_html_58d2d0bb.gifhello_html_m1f83af0b.gifhello_html_m4fa817e1.gifhello_html_m764ccd79.gifhello_html_m4ac5d449.gifhello_html_46314eb0.gifhello_html_m5f051f38.gifhello_html_3ebcfd3a.gifhello_html_3cc63828.gifhello_html_m20419abd.gifhello_html_m6afd6d32.gifhello_html_1eb3cf69.gifhello_html_1df1e446.gifhello_html_m39312ee2.gifhello_html_6864110d.gifhello_html_6864110d.gifhello_html_m19baf1c0.gifhello_html_m26d9464a.gifhello_html_m227076fb.gifhello_html_m73738f74.gifhello_html_5b91c0b9.gifhello_html_5b91c0b9.gifhello_html_8b178ef.gifhello_html_8b178ef.gifhello_html_6cf2ba3b.gifhello_html_6cf2ba3b.gifПовторение. Треугольники.

1 вариант.

Часть 1.

А1. Равнобедренный треугольник изображен на рисунке

5

7 9 8 7 4 4 3

4 5 5

а) 6 б) 6 в) г) 5

А2. Биссектриса треугольника изображена на рисунке





а) б) в) г)



А3. Треугольники, изображенные на рисунке, равны

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны

А4. Треугольники, изображенные на рисунке,

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны

А5. Треугольники, изображенные на рисунке,

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны







А6. Треугольники, изображенные на рисунке,

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны



А7. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС отрезок АD является высотой треугольника. Тогда АD также является и

а) биссектрисой треугольника б) медианой треугольника

в) биссектрисой и медианой треугольника

г) не является ни медианой, ни биссектрисой треугольника

А8. Периметр равнобедренного треугольника 41 см, причем боковая сторона на 3,5 см меньше основания. Тогда основание треугольника будет равно

а) 12 см б) 16 см в) 15,5 см г) 12,5 см

Часть 2.

В1. В треугольнике АВС АМ = МС. Тогда отрезок ВМ является _____________

А М С



В

В2. На рисунке треугольник ORB – равнобедренный с основанием OR. Тогда угол О равен________ R

62hello_html_m228c0d80.gif

B 56hello_html_m228c0d80.gif O

B3. На сторонах угла D отмечены точки М и К так, что DМ = DК. Точка Р лежит внутри угла D, и РК = РМ. Тогда луч DР будет _____________

B4. В равнобедренном треугольнике МНК с основанием МК длина его медианы НР равна 8 см. Периметр треугольника МНК равен 32 см. Тогда периметр треугольника МНР будет равен _____________



В5. На рисунке пар равных треугольников ______________





Часть 3. В

С1. Дано: hello_html_m52bff020.gif

Доказать hello_html_m6cb8a613.gif А Е D



С



























Повторение. Треугольники.

2 вариант.

Часть 1.

А1. Равносторонний треугольник изображен на рисунке

5

7 9 7 7 3 4 7 4

а) б) 7 в) 5 г)

6

А2. Медиана треугольника изображена на рисунке





а) б) в) г)



А3. Треугольники, изображенные на рисунке, равны

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны

А4. Треугольники, изображенные на рисунке,

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны



А5. Треугольники, изображенные на рисунке,

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны







А6. Треугольники, изображенные на рисунке,

а) по 2 сторонам и углу между ними

б) по стороне и 2 прилежащим к ней углам

в) по 3 сторонам г) не равны

А7. Треугольник, в котором любая его высота делит треугольник на два равных треугольника , является

а) прямоугольным б) равнобедренным

в) равносторонним г) любым

А8. В треугольнике АВС проведена медиана ВМ, причем ВМ = АВ. hello_html_43ea88b5.gif =108hello_html_m228c0d80.gif. Тогда hello_html_m5a7e1df5.gif

а) 108hello_html_m228c0d80.gif б) 54hello_html_m228c0d80.gif в) 72hello_html_m228c0d80.gif г) 90hello_html_m228c0d80.gif

Часть 2.

В1. В треугольнике АВС АМ перпендикулярен ВС. Тогда отрезок АМ является _____________

В М



А С



В2. Луч АD– биссектриса угла А. На сторонах угла А отмечены точки В и С так, что hello_html_m70660574.gif . Тогда отрезок АВ будет равен отрезку __________

В3. В треугольнике равнобедренном АВС с основанием АВ угол А равен 52hello_html_m228c0d80.gif. Тогда величина угла В________________

В4. В равнобедренном треугольнике MNK с основанием МК длина его медианы NP равна 6 см. Периметр треугольника MNР равен 24 см. Тогда периметр треугольника MNK будет равен ___________

В5. На рисунке пар равных треугольников __________________











Часть 3. В

С1. Дано: АВ = ВС; D М перпендикулярен АС ;

ЕN перпендикулярен АС ; АМ = NС

Доказать: АD = СЕ D E





A

Краткое описание документа:

Тест по геометрии «Треугольники» предназначен для проверки уровня обученности  учащихся по данной теме. Его можно использовать на уроках повторения как в конце седьмого класса, так и в начале восьмого, а также для подготовки к сдаче ОГЭ по математике в девятых классах. Тест ориентирован на учебник Л.С. Атанасяна и др. «Геометрия. 7-9 классы», но может быть использован учителями, работающими по другим учебникам. Тест составлен в двух вариантах.

Работа состоит из трех разделов А, В, С.  В разделе А предлагается 8 заданий с выбором ответа.  Раздел В содержит 5 задания с краткой записью ответов. Раздел С содержит 1 задания повышенного уровня сложности. Все задания выполняются с записью решения.

 

   Предлагаемый тест помогает четко проследить уровень усвоения изученного материала и математической компетенции учащихся.

 

 

Общая информация

Номер материала: 421972

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.