Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Предпросмотр материала:
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Вариант – 1
1. В каком году появилась понятие информатика?
а) в начале 60г.XXв.
б) в середине 60г.XXв.
в) в конце 60г.XXв.
г)в конце 60-х начало 70-х
2. Какая самая главная задача информатики?
а) передача информации через компьютер
б) развитие информационной культуры
в) обработка информации с помощью вычислительных машин
3. При знакомстве с картиной мы получаем информацию…?
а) личную
б) научно-популярную
в) эстетическую
г)политическую
4. Органы слуха - это информации в виде?
а) музыки
б) запахов
в) тактильное прикосновение
г) читание книги
5. Сколько существует направление информатики?
а)2
б) 3
в) 4
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Вариант – 2
1. Когда в России информатика стала самостоятельной наукой?
а) в начале 80г.XXв.
б) в середине 80г.XXв.
в) в конце 80г.XXв.
2. Какая самая главная задача информатики?
а) передача информации через компьютер
б) развитие информационной культуры
в) обработка информации с помощью вычислительных машин
3. Когда мы получаем информацию через радио, телевиденье и СМИ – это информация?
а) личная
б) научно-популярную, общественно - политическая
в) эстетическая
4. Органы обаяния - это информации в виде?
а) музыки
б) запахов
в) тактильное прикосновение
5. Сколько существует органов восприятия информации?
а)5
б) 3
в) 4
Краткое описание материала
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Вариант – 1
1. В каком году появилась понятие информатика?
а) в начале 60г.XXв.
б) в середине 60г.XXв.
в) в конце 60г.XXв.
г)в конце 60-х начало 70-х
2. Какая самая главная задача информатики?
а) передача информации через компьютер
б) развитие информационной культуры
в) обработка информации с помощью вычислительных машин
3. При знакомстве с картиной мы получаем информацию…?
а) личную
б) научно-популярную
в) эстетическую
г)политическую
4. Органы слуха - это информации в виде?
а) музыки
б) запахов
в) тактильное прикосновение
г) читание книги
5. Сколько существует направление информатики?
а)2
б) 3
в) 4
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Вариант – 2
1. Когда в России информатика стала самостоятельной наукой?
а) в начале 80г.XXв.
б) в середине 80г.XXв.
в) в конце 80г.XXв.
2. Какая самая главная задача информатики?
а) передача информации через компьютер
б) развитие информационной культуры
в) обработка информации с помощью вычислительных машин
3. Когда мы получаем информацию через радио, телевиденье и СМИ – это информация?
а) личная
б) научно-популярную, общественно - политическая
в) эстетическая
4. Органы обаяния - это информации в виде?
а) музыки
б) запахов
в) тактильное прикосновение
5. Сколько существует органов восприятия информации?
а)5
б) 3
в) 4
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Вариант – 1
1. В каком году появилась понятие информатика?
а) в начале 60г.XXв.
б) в середине 60г.XXв.
в) в конце 60г.XXв.
г)в конце 60-х начало 70-х
2. Какая самая главная задача информатики?
а) передача информации через компьютер
б) развитие информационной культуры
в) обработка информации с помощью вычислительных машин
3. При знакомстве с картиной мы получаем информацию…?
а) личную
б) научно-популярную
в) эстетическую
г)политическую
4. Органы слуха - это информации в виде?
а) музыки
б) запахов
в) тактильное прикосновение
г) читание книги
5. Сколько существует направление информатики?
а)2
б) 3
в) 4
Тест по информатике на тему: «ИКТ. Информация, ее восприятие и свойства» 9класс
Вариант – 2
1. Когда в России информатика стала самостоятельной наукой?
а) в начале 80г.XXв.
б) в середине 80г.XXв.
в) в конце 80г.XXв.
2. Какая самая главная задача информатики?
а) передача информации через компьютер
б) развитие информационной культуры
в) обработка информации с помощью вычислительных машин
3. Когда мы получаем информацию через радио, телевиденье и СМИ – это информация?
а) личная
б) научно-популярную, общественно - политическая
в) эстетическая
4. Органы обаяния - это информации в виде?
а) музыки
б) запахов
в) тактильное прикосновение
5. Сколько существует органов восприятия информации?
а)5
б) 3
в) 4
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 167 человек
- Сейчас обучается 85 человек из 34 регионов
Курс повышения квалификации «Ценообразование и тарифное регулирование в сфере водоснабжения и водоотведения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Қазіргі заманғы педагог қызметіндегі ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
Орта білім беру мен қосымша білім берудегі робототехника негіздері
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 364 человека
- Сейчас обучается 75 человек из 29 регионов
- Курс уже прошли 54 человека
- Сейчас обучается 37 человек из 13 регионов
Искусственный интеллект: этические вызовы, социальные последствия и образы будущего
Основы патологии, дифференциальная диагностика и неврапатология в специальном образовании
Организация и управление проектами в сфере организации мероприятий
Профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде: психологические и социальные аспекты
Основы создания контента: подкасты и тексты для социальных сетей
Инвестиционная деятельность в недвижимость
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
- Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информационных технологий в соответствии с ФГОС СПО»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»