Предпросмотр материала:
Тест по теме: Текстовая информация и компьютер
. С помощью компьютера текстовую информацию можно:
а) хранить, получать и обрабатывать;
б) только хранить;
в) только получать;
г) только обрабатывать.
. Устройством ввода текстовой информации является:
а) мышь;
б) экран дисплея;
в) клавиатура;
г) дискета.
Устройством для вывода текстовой информации
является:
а) клавиатура;
б) экран дисплея;
в) дисковод;
г) мышь.
Текстовый редактор — это программа, предназначенная для:
а) работы с текстовой информацией в процессе делопроизводства, редакционно-издательской деятельности и др.;
б) работы с изображениями в
процессе создания
игровых программ;
в) управления ресурсами ПК при создании документов;
г) автоматического перевода с
символических язы
ков в машинные коды.
Текстовый редактор может быть использован для:
а) сочинения музыкального произведения;
б) рисования;
в) написания сочинения;
г) совершения вычислительных операций;
К числу основных преимуществ работы с текстом
в текстовом редакторе (в сравнении с пишущей
машинкой) следует
назвать:
а) возможность многократного редактирования текста;
б) возможность более быстрого набора текста;
в) возможность уменьшения трудоемкости при работе с текстом;
г) возможность использования различных шрифтов при наборе текста.
К числу основных функций текстового редактора
относятся:
а) копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;
б) создание, редактирование, сохранение, печать текстов;
в) управление ресурсами ПК и процессами, использующими эти ресурсами при создании текста;
г) автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.
При работе с текстовым редактором
необходимы
следующие аппаратные средства персонального
компьютера:
а) клавиатура, дисплей, процессор, оперативное запоминающее устройство; внешнее запоминающее устройство, принтер;
б) мышь, cканер, жесткий диск;
в) модем, плоттер.
Набор текста
в текстовом редакторе осуществляется
с помощью:
а) мыши;
б) сканера;
в) модема;
г) клавиатуры.
Символ, вводимый с клавиатуры при наборе тек
ста,
отображается на экране дисплея в позиции,
определяемой:
а) задаваемыми координатами;
б) положением курсора;
в) адресом;
г) положением предыдущей набранной буквы.
Курсор — это:
а) устройство ввода текстовой информации;
б) клавиша на клавиатуре;
в) наименьший элемент изображения на экране;
г) отметка на экране дисплея, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ.
Сообщение о том, где находится курсор:
а) указывается в строке состояния текстового редактора;
б) указывается в меню текстового редактора;
в) указывается в окне текстового редактора;
г) совсем не указывается на экране.
Для переключения режимов при наборе прописных и строчных букв в текстовых редакторах, как правило, служит клавиша:
а) <Caps Lock>;
б) <Shift >;
в) <Enter>;
г) <Ctrl>.
При наборе текста одно слово от другого отделяется:
а) точкой;
б) пробелом;
в) запятой;
г) двоеточием.
Редактирование текста представляет собой:
а) процесс внесения изменений в имеющийся текст;
б) процедуру сохранения текста на
диске в виде
текстового файла;
в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;
г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.
При редактировании текста для удаления неверно набранного символа используется клавиша:
а) <Insert>;
б) <Enter>;
в) <Esc>;
г) <Delete>.
. Продолжите, выбрав нужное:
«Библиотека — каталог»;
«Книга — оглавление»;
«Текстовый редактор — ...».
а) текст;
б) окно;
в) рабочее поле;
г) меню.
Для выбора необходимого раздела меню текстового редактора, как правило, используются:
а) клавиша <Enter>;
б) клавиши управления курсором;
в) клавиша <Esc>;
г) не указанные функциональные клавиши.
Предположим, что курсор находится в позиции одного из разделов меню. После нажатия клавиши<Еntеr>:
а) будет осуществлен вызов данного раздела меню;
б) будет осуществлен возврат из данного раздела меню в рабочее поле текстового редактора;
в) произойдет перемещение курсора на другой раздел меню;
г) ничего не случится.
Возврат из вызванного раздела в меню текстового редактора, как правило, осуществляется по нажатию клавиши:
а) <Enter>;
б) <Esc>;
в) управления курсором;
г) <пробел>.
Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом:
а) обработки информации;
б) хранения информации;
в) передачи информации;
г) уничтожения информации.
Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации в персональном компьютере занимает в его памяти:
а) 4 бита;
б) 1 бит;
в) 2 байта;
г) 1 байт.
Для представления текстовой информации в компьютере используется алфавит мощностью:
а) 33 символа;
б) 256 символов;
в) 29 символов;
г) 2 символа.
Гипертекст — это:
а) способ организации текстовой информации, внутри которой установлены смысловые связи между ее различными фрагментами;
б) обычный, но очень большой по объему текст;
в) текст, буквы которого набраны шрифтом большого размера;
г) распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты.
В режиме работы с файлами в текстовом редакторе пользователь осуществляет:
а) сохранение файлов, их загрузку с внешнего устройства;
б) обращение к справочной информации;
в) копирование фрагментов текстового файла;
г) редактирование текстового файла.
При считывании текстового файла с диска пользователь должен указать:
а) размеры файла;
б) тип файла;
в) имя файла;
г) дату создания файла.
Данный тестовый материал будет полезным для того, чтобы провести контроль знаний учеников по теме « Текстовая информация и компьютер». Если вы ознакомитесь с этой разработкой более детально, то зметите, что отличительной чертой данного теста является возможность проверить уровень знаний учащихся по нескольким темам одновременно. Просмотрев тест вы увидите, что он готовит для ваших воспитанников задания следующего характера:
- дать определение понятия «текстовый редактор»;
- выбрать вариант, который наиболее точно охарактеризует функции текстового редактора;
- указать, чем определяется положение символа, введенного с клавиатуры при наборе;
- выбрать операцию, которая не применяется при редактировании текста;
- указать, в виде чего хранится текст, который был предварительно набран в текстовом редакторе.
Характерная особенность текста — наличие заданий в двух вариантах. Преимущество этого теста перед другими — наличие ответов к каждому заданию. Этот тест поможет в проведении качественного контроля знаний учеников по теме «Обработка текстовой информации».
Данный тестовый материал будет полезным для того, чтобы провести контроль знаний учеников по теме « Текстовая информация и компьютер». Если вы ознакомитесь с этой разработкой более детально, то зметите, что отличительной чертой данного теста является возможность проверить уровень знаний учащихся по нескольким темам одновременно. Просмотрев тест вы увидите, что он готовит для ваших воспитанников задания следующего характера:
- дать определение понятия «текстовый редактор»;
- выбрать вариант, который наиболее точно охарактеризует функции текстового редактора;
- указать, чем определяется положение символа, введенного с клавиатуры при наборе;
- выбрать операцию, которая не применяется при редактировании текста;
- указать, в виде чего хранится текст, который был предварительно набран в текстовом редакторе.
Характерная особенность текста — наличие заданий в двух вариантах. Преимущество этого теста перед другими — наличие ответов к каждому заданию. Этот тест поможет в проведении качественного контроля знаний учеников по теме «Обработка текстовой информации».
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Учитель информатики
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Профессия: Специалист по формированию электронного архива
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям