1615084
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИсторияТестыТест по истории на тему "Русско-японская война" (9 класс)

Тест по истории на тему "Русско-японская война" (9 класс)

библиотека
материалов

Тест Внешняя политика. Русско-японская война. 9 класс. 1 вариант.

  1. Основным художественным направлением в литературе второй половины XIX века стал:

  1. романтизм

  2. классицизм

  3. критический реализм

  4. сентиментализм


  1. Укажите принцип образования рядов

  1. «Бедные люди», «Братья Карамазовы», «Бесы», «Преступление и наказание»

  2. И. И. Шишкин, И. И. Левитан, А. И. Куинджи, И. К. Айвазовский


  1. Соотнесите литератора и его произведение:

  1. М.Е. Салтыков-Щедрин

  2. Ф.М. Достоевский

  3. Л.Н. Толстой

  4. И.С. Тургенев

  5. Н.А. Некрасов

  1. «Идиот»

  2. «Накануне»

  3. «Кому на Руси жить хорошо»

  4. «Господа Головины»

  5. «Анна Каренина»



  1. Соотнесите художника и его произведение:

  1. В.Г. Перов

  2. И. Е. Репин

  3. В. И. Суриков

  4. В. М. Васнецов

  5. И. И. Шишкин

  1. «Рожь»

  2. «Богатыри»

  3. «Бурлаки на Волге»

  4. «Боярыня Морозова»

  5. «Тройка»



  1. К жанру русских народных сказаний можно отнести творчество:

  1. И. Е. Репина

  2. В. М. Васнецова

  3. В. И. Сурикова



  1. Назовите фамилию выдающегося художника-мариниста второй половины XIX века.

Ключ Вариант 1.

  1. в

  2. а. произведения Ф. М. Достоевского

б. художники-пейзажисты

  1. а 4, б 1, в 5, г 2, д 3

  2. а 5, б 3, в 4, г 2, д 1

  3. б

  4. И. К. Айвазовский




Тест Внешняя политика. Русско-японская война.

9 класс. 2 вариант.

  1. Основным художественным направлением в живописи второй половины XIX века стал:

  1. классицизм

  2. реализм

  3. пейзаж

  4. критический реализм


  1. Укажите принцип образования рядов

  1. «Война и мир», «Анна Каренина», «Хаджи-Мурат», «Воскресенье»

  2. «Бурлаки на Волге», «Не ждали», «Царевна Софья», «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»


  1. Соотнесите литератора и его произведение:

  1. М.Е. Салтыков-Щедрин

  2. Ф.М. Достоевский

  3. Л.Н. Толстой

  4. И.С. Тургенев

  5. Н.А. Некрасов

  1. «Война и мир»

  2. «Бесы»

  3. «История одного города»

  4. «Кому на Руси жить хорошо»

  5. «Отцы и дети»



  1. Соотнесите художника и его произведение:

  1. В.Г. Перов

  2. И. Е. Репин

  3. В. И. Суриков

  4. В. М. Васнецов

  5. И. И. Шишкин

  1. «Алёнушка»

  2. «Утро в сосновом бору»

  3. «Сельский крестный ход на Пасхе»

  4. «Утро стрелецкой казни»

  5. «Царевна Софья»



  1. Творчество передвижных художественных выставок было образовано в:

  1. 1869 г.

  2. 1870 г.

  3. 1871 г.



  1. Назовите фамилию выдающегося художника-мариниста второй половины XIX века.



Ключ Вариант 2.



  1. г

  2. а. произведения Л. Н. Толстого

б. произведения И. Е Репина

  1. а 3, б 2, в 1, г 5, д 4

  2. а 3, б 5, в 4, г 1, д 2

  3. б

  1. И. К. Айвазовский




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест по истории на тему "Русско-японская война" является одним из способов проверки знаний девятиклассников по данной теме. В тест также включены вопросы по внешней политике России в начале XX века.

Тест подготовлен на основе учебника по истории России Данилова А. А. 

К тесту прилагаются ключи. 

В тесте использованы разноуровневые задания: на выбор одного правильного ответа, на соотнесение, указание принципа образования ряда, краткий ответ.

Такая градация поможет лучше выявить уровень подготовленности учащихся по теме. 

Задания № 3 и 4 на соответствие можно изменить в зависимости от того, какие произведения были рассмотрены на уроке.   

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.