Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по литературе "Н.Лесков "Левша "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по литературе "Н.Лесков "Левша "

библиотека
материалов

Тест для 6 класса Лесков Н.С. «Левша»

I вариант.

  1. Укажите жанр произведения.

а) сказка б) рассказ

в) новелла г) сказ

  1. Что посетил в Англии Александр Павлович?

а) музей б) картинную галерею в) кунсткамеру

  1. Что было написано на собачке английского пистолета?

а) «Иван Москвин во граде Туле» б) «золотых дел мастер»

в) «Тульский мастер Левша» г) «Сделано в Москве»

  1. Кто из героев произведения «в своих русских людях был очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил»?

а) казак Платов б) государь Николай Павлович

в) государь Александр Павлович в) поп Федот

  1. Что умела стальная блоха?

а) прыгать б) шевелить усиками в) танцевать

  1. Какую сумму заплатил русский царь за стальную блоху?

а) 1 тысячу рублей б) миллион рублей в) 10 тысяч рублей

  1. Кому поручил Николай Павлович превзойти англичан?

а) первому министру б) донскому атаману Платову в) военному министру

  1. Что потихоньку взял Платов у англичан?

а) «мелкоскоп» б) карету «двухсестную»

в) «буреметр» морской г) Мортимерово ружьё

  1. Почему левша держал в секрете выполненную работу?

а) не смог ничего придумать б) боялся царского гнева в)не хотел раньше времени раскрыть секрет

  1. Что сделали тульские мастера?

а) сломали английскую блоху б) подковали английскую блоху

в) сделали новый футляр из изумруда г) сбежали с царской драгоценностью

  1. С какой целью царь Николай Павлович послал левшу в Англию?

а) продолжить учёбу и образование б) научиться мастерству у англичан

в) доказать англичанам, что русские мастера могут превзойти других своим умением

  1. При каком условии левша согласился погостить у англичан?

а) если ему дадут право на жительство в Англии б) если найдут невесту

в) если разрешат посетить оружейные заводы

  1. Какой секрет хотел передать левша царю по приезде в Россию?

а) не закупать оружие у англичан б) не чистить дула ружей кирпичом

в) не доверять англичанам секрет изготовления российского оружия

  1. Какой "приём" оказали больному левше на родине?

а) поместили в хорошую больницу б) бросили умирать в больнице для бедных

в) срочно оказали медицинскую помощь

  1. Почему погиб талантливый мастер?

а) от бездушия полицейских властей б) он давно тяжело и неизлечимо болел

в) от отсутствия близких людей


Тест для 6 класса Лесков Н.С. «Левша»

II вариант.


  1. Укажите жанр произведения.

а) сказка б) рассказ

в) новелла г) сказ

  1. Что посетил в Англии Александр Павлович?

а) музей б) картинную галерею в) кунсткамеру

  1. Чем удивили англичане русского государя Александра Павловича?

а) оружием б) танцующей стальной блохой

в) новой модой г) достижениями в образовании

  1. Что умела стальная блоха?

а) прыгать б) шевелить усиками в) танцевать

  1. Какую сумму заплатил русский царь за стальную блоху?

а) 1 тысячу рублей б) миллион рублей в) 10 тысяч рублей

  1. Кому поручил Николай Павлович превзойти англичан?

а) первому министру б) донскому атаману Платову в) военному министру

  1. Что сделали тульские мастера?

а) сломали английскую блоху б) подковали английскую блоху

в) сделали новый футляр из изумруда г) сбежали с царской драгоценностью

  1. Кем был Платов Матвей Иванович, сопровождавший царя Александра?

а) князь б) боярин

в) генерал, донской казак г) простой крестьянин

  1. Почему левша держал в секрете выполненную работу?

а) не смог ничего придумать б) боялся царского гнева

в) не хотел раньше времени раскрыть секрет

  1. Почему царь сначала подумал, что блоха испорчена?

а) она не танцевала б) она рассыпалась на части

в) она не пела г) сломался ключик

  1. С какой целью царь Николай Павлович послал левшу в Англию?

а) продолжить учёбу и образование б) научиться мастерству у англичан

в) доказать англичанам, что русские мастера могут превзойти других своим умением

  1. При каком условии левша согласился погостить у англичан?

а) если ему дадут право на жительство в Англии б)если найдут невесту

в) если разрешат посетить оружейные заводы

  1. Какой секрет хотел передать левша царю по приезде в Россию?

а) не закупать оружие у англичан б) не чистить дула ружей кирпичом

в) не доверять англичанам секрет изготовления российского оружия

  1. Какой "приём" оказали больному левше на родине?

а) поместили в хорошую больницу б)бросили умирать в больнице для бедных

в) срочно оказали медицинскую помощь

  1. Почему погиб талантливый мастер?

а) от бездушия полицейских властей б) от тяжёлой неизлечимой болезни в) от отсутствия близких людей


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Использование тестов в обучении является одним из рациональных дополнений к методам проверки знаний, умений и навыков учащихся. Оно оптимально соответствует полной самостоятельности в работе каждого ученика. Это – одно из средств индивидуализации в учебном процессе, так как учитывает психологические особенности учащихся, мешающие их успешной деятельности. Кроме того, тестовый контроль имеет ряд преимуществ перед другими видами контроля. Он дает возможность проверить значительный объем изученного материала малыми порциями и быстро диагностировать овладение учебным материалом большим числом учащихся. При этом жесткая процедура проверки знаний учащихся практически исключает субъективизм. Систематичность в применении тестового контроля, как правило, формирует у школьников дисциплинированность и стремление к состязательности в усвоении программного материала.

 

 

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Номер материала 513339
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх