Инфоурок Начальные классы ТестыТест по литературному чтению во 2 классе по рассказу Джанни Родари

Тест по литературному чтению во 2 классе по рассказу Джанни Родари

Скачать материал

 

 Школа 2100           2класс                 

Джанни Радари «Как Алиса в море побывала»  

Однажды пошла Алиса купаться в море, и так оно ей понравилось, что ока ни за что не захотела выходить из воды.

– Алиса, хватит, вылезай! – кричала ей мама.

– Сейчас, сейчас! – отвечала Алиса.

А сама думала: «Буду сидеть в воде до тех пор, пока у меня не вырастут плавники и я не превращусь в рыбку.

И с тех пор каждый вечер, прежде чем улечься в постель, она подходила к зеркалу и смотрела, не прорезались ли у нее плавники, или, быть может, прежде начнет появляться серебристая чешуя? Но каждый раз находила на своих плечиках только несколько песчинок, и то если она не слишком старательно мылась в душе.

Однажды утром она пришла на пляж раньше обычного и встретила там мальчика, который собирал морских ежей и моллюсков. Мальчик был сыном рыбака и прекрасно разбирался во всем, что касается моря.

– А не знаешь ли ты, как превратиться в рыбу? – спросила его Алиса.

– Ну, это проще простого! – ответил мальчик. – Могу хоть сейчас показать.

Он положил на камень узелок с ежами и моллюсками и прыгнул в море. Прошла минута, прошла другая, а мальчик все не всплывал на поверхность. А в том месте, где он нырнул, вдруг показался из воды дельфин и давай кувыркаться между волнами и вздымать к небу веселые фонтаны брызг. Он играл и резвился у самых ног Алисы, и она нисколечко его не боялась.

Наигравшись, дельфин легко взмахнул хвостом и уплыл в море. А на том месте, где только что был дельфин, вдруг появился мальчик.

– Видела, как это просто? – улыбнулся он.

– Видела, – ответила Алиса, – только у меня, наверное, не получится.

– А ты попробуй!

Алиса бултыхнулась в воду. Ей очень хотелось стать какой-нибудь морской звездой. Но тут с ней, конечно же, приключилась беда: Алиса опустилась на большую двустворчатую раковину, которой как раз в этот момент захотелось зевнуть. Едва Алиса коснулась раковины, она тут же захлопнулась и заперла Алису вместе со всеми ее мечтами.

«Ну вот, опять я куда-то попала!» – подумала девочка.

Но какая тишина, какая свежесть и покой царили тут, на дне морском. Хорошо было бы остаться тут навсегда и жить на дне моря, как когда-то в давние времена жили русалки. Алиса вздохнула. Она вспомнила о маме. Бедная мама, наверное, думает, что ее дочь уже в постели! Потом Алиса вспомнила о папе, который как раз сегодня вечером должен приехать из города, потому что была суббота.

– Нет, не могу я оставить их одних! Ведь они так любят меня! На этот раз я уж так и быть вернусь на землю.

Она изо всех сил уперлась руками и ногами в «створки раковины, приоткрыла их, выскользнула наружу и быстро поплыла наверх.

Вынырнула она на поверхность и увидела, что мальчик, который собирал морских ежей и моллюсков, уже далеко.

И Алиса побежала домой. Она никогда и никому не рассказывала о том, что с ней приключилось в море.

 

Начало формы

Конец формы

  Тест «Как Алиса в море побывала»  

1.Какая мечта была у Алисы?____________________________________________

________________________________________________________________________

 2.Что Алиса смотрела, подходя к зеркалу?________________________________

______________________________________________________________________

3.Что находила Алиса на своих плечиках?_________________________________

_______________________________________________________________________

4.Найти предложения с синонимами

а) Очень______________________________________________________________

____________________________________________________________________

б)Находиться__________________________________________________________

_________________________________________________________________________

в)Не появились_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5.Найти предложения с антонимами:

а)Позже___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б)Сложно_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
б)Опускать___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
в)Грустил_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

6.Выбери  подходящее слово   «На дне морском царили»

а) свежесть

б) духота

 в) чистота

7. Выбери  подходящее слово   «.Алиса вспомнила о…»

а) мальчике

 б) маме

 в) брате

8. Выбери  подходящее слово   «Алиса вынырнула наружу и поплыла…»
а) вперёд

б)домой

в) наверх

9. Выбери  подходящее слово   «О своём приключении Алиса рассказала…»

а) никому

б) всем

 в) родителям

10.Какое слово пропущено?

а)«…на том месте, где только что был дельфин, вдруг появился мальчик.»
б)«Но тут с ней приключилась беда: Алиса опустилась на большую двухстворчатую раковину, которой как раз в этот момент захотелось зевнуть.

в)«Хорошо было оставаться тут навсегда и жить на дне моря, как когда-то в давние времена жили русалки.»

г)«Она изо всех сил упёрлась руками и ногами в створки раковины, приоткрыла, выскользнула наружу и скорее поплыла наверх.»

11.Какой девочкой была Алиса?_______________________________________________

_____________________________________________________________________________

12.Как происходило превращение мальчика в дельфина?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Кем хотела стать Алиса? _________________________________________________

____________________________________________________________________________

14.Что из этого получилось?____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

15. Чем ей понравилось морское дно?__________________________________________

___________________________________________________________________________

16.Как вы думаете, что из описанного было на самом деле, а что Алиса себе вообразила?
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по литературному чтению во 2 классе по рассказу Джанни Родари"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная тестовая работа по литературному чтению проверяет степень осознанности  чтения художественного текста. Задания  направлены на проверку  умения находить и извлекать из текста информацию, при этом анализируя, сравнивая, аргументируя факты, поступки и характер героев, формулируя   на основе прочитанного несложные выводы.

 Есть задания на проверку успешности анализа языковых средств и составления плана текста; умения определять свои взгляды  на факты из текста и  связывать эти факты с реальной жизнью. Умения обобщать полученную информацию, понимать основную мысль текста.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 745 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2015 2205
    • DOCX 18.6 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скворцова Людмила Чимитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скворцова Людмила Чимитовна
    Скворцова Людмила Чимитовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16169
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 845 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 683 человека

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе