340388
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по математике на тему "Трёхзначные числа" (3 класс)

Тест по математике на тему "Трёхзначные числа" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_578e6b7d.gifhello_html_1c3ba0a6.gifТест

по математике в 3 классе по теме: «Трёхзначные числа»

Вариант 1

Ф.И. ученика __________________________________

Прочитайте внимательно задание, букву, которая указывает на правильный ответ, впишите в таблицу на строке «Ответ»

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответ













Количество баллов













1. В каком ряду записаны подряд все числа от 597 до 602 ?

а) 597, 598, 599, 601, 602

б) 597, 598, 599, 600, 601, 602

в) 597, 598, 590, 600, 601, 602



  1. Укажите число, в котором 6 сотен 4 десятка и 8 единиц

а) 486 б) 648 в) 684



  1. Что обозначает цифра 4 в записи числа 475?

а) сотни б) десятки в) единицы



  1. Какой знак надо поставить вместо точек, чтобы запись 760 … 670 стала верной?

а) > б) < в) =



5. Укажите запись числа «восемьсот» цифрами.

а) 800 б) 801 в) 18



  1. Какое число меньше 500 на 1?

а) 501 б) 498 в) 499



  1. К какому числу надо прибавить 1, чтобы получилось 900?

а) 889 б) 899 в) 898



  1. Укажите запись числа 371 в виде суммы разрядных слагаемых.

а) 300 + 70 + 1 б) 300 + 71 в) 370 + 1



  1. Чему равно значение суммы чисел 300 + 45 ?

а) 354 б) 345 в) 750





  1. Уменьшаемое 724 , разность 200. Укажите вычитаемое.

а) 924 б) 524 в) 704





11*. Укажите число, которое больше 600, но меньше 700, и в котором число десятков на 2 больше числа единиц.

а) 742 б) 664 в) 635



12*. Какое число надо записать в «окошко», чтобы равенство 370 +20 = + 1 стало верным ?

а) 289 б) 391 в) 389







Вариант 2

Ф.И. ученика __________________________________

Прочитайте внимательно задание, букву, указывающую на правильный ответ, впишите в таблицу на строке «Ответ»

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответ













Количество баллов













1. В каком ряду записаны подряд все числа от 796 до 802 ?

а) 796, 797, 798, 800, 801,802

б) 796, 797, 788, 799, 800, 801, 802

в) 796, 797, 798, 799, 800, 801, 802

2. Укажите число, в котором 5 сотен 3 десятка и 7 единиц

а) 357 б) 573 в) 537



  1. Что обозначает цифра 9 в записи числа 590?

а) сотни б) десятки в) единицы



  1. Какой знак надо поставить вместо точек, чтобы запись 736 … 716 стала верной?

а) > б) < в) =



5. Укажите запись числа «двести один» цифрами.

а) 210 б) 201 в) 102



6. Какое число меньше 700 на 1?

а) 701 б) 699 в) 698



7. К какому числу надо прибавить 1, чтобы получилось 500?

а) 449 б) 399 в) 499

8. Укажите запись числа 487 в виде суммы разрядных слагаемых.

а) 400 + 87 б) 400 + 80 + 7 в) 480 + 7

9. Чему равно значение суммы чисел 304 + 45 ?

а) 385 б) 345 в) 349

10. Вычитаемое 462 , разность 20. Укажите уменьшаемое.

а) 442 б) 482 в) 662

11*. Укажите число, которое больше 500, но меньше 600, и в котором число десятков на 3 меньше числа единиц.

а) 658 б) 547 в) 514



12*. Какое число надо записать в «окошко», чтобы равенство 470 + 30 = + 1 стало верным ?

а) 399 б) 501 в) 499



«Ключ» проверки теста.

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Количество баллов

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

2

3



Максимальное количество баллов 16.

Отметки: «5» - 16 - 15 баллов

«4» - 11 – 14 баллов

«3» - 9 – 10 баллов





Ответы варианта 1

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответ

б

б

а

а

а

в

б

а

б

б

б

в



Ответы варианта 1

задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Ответ

в

в

б

а

б

б

в

б

в

б

б

в





Краткое описание документа:

   Тестовая работа по математике  с выбором правильного ответа разработана в соответствии с рабочей программой.

   Проведение тестирования позволяет полно и быстро получить объективные результаты усвоения изученных тем: 

  • Натуральное следование трёхзначных чисел,
  • Сравнение трёхзначных чисел,
  • Сумма разрядных слагаемых,
  • Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого.

   Данный предметный тест позволяет оперативно проверить и отследить качество усвоения изученного материала, делает процесс обучения интересным и динамичным, даёт возможность быстро выявить пробелы в усвоении материала каждым учеником и своевременно провести корректировки,целеноправленно организовать индивидуальную работу с учащимися. 

Общая информация

Номер материала: 284969

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.