Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по обществознанию по теме:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Тест по обществознанию по теме:

библиотека
материалов

Тест по теме: «Человек и общество»

1 ВАРИАНТ

  1. Существуют различные значения понятия «общество».

Под обществом в узком смысле понимают:

    1. форму государственного устройства

    2. деятельность людей по созданию благ и услуг

    3. способ осуществления власти

    4. определенный этап исторического развития

  1. Верны ли следующие суждения об обществе:

    1. Взаимодействие людей в обществе осуществляется различными способами и в разных формах

    2. Общество представляет собой часть природы

      1. Верно только А

      2. Верно только Б

      3. Верны оба суждения

      4. Оба суждения неверны

  2. Какой пример иллюстрирует влияние людей на деятельность природы?

    1. Затопление нескольких улиц города во время затопления

    2. Загрязнение воздуха выхлопными газами

    3. Разведение лебедей в городском пруду

    4. Административное ограничение ловли некоторых видов рыб

  3. Какие из перечисленных терминов используются, в первую очередь, при описании социальной сферы общества?

    1. Племена, народности

    2. Республика, монархия

    3. Наука, образование

    4. Предприятия, банки

  4. Правительство страны ограничило ввоз иностранных автомобилей. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?

    1. Экономической и социальной

    2. Политической и экономической

    3. Социальной и духовной

    4. Экономической и духовной

  5. Найдите в перечисленном списке примеры, относящиеся к политической сфере общества:

    1. Выборы главы государства

    2. Церковное богослужение

    3. Получение гражданином кредите

    4. Съезд правящей партии

    5. Строительство жилого дома

  6. Глобальными проблемами человечества называют проблемы:

    1. Проявившиеся в период Великих географических открытий

    2. Существовавшие с момента появления первых государств

    3. Появившиеся при переходе к классовому обществу

    4. Вставшие перед обществом во второй половине ХХ века

  7. По заключению специалистов, в некоторых районах Земли 80% всех болезней вызваны недоброкачественной водой, которую вынуждены потреблять люди. В этом проявляется проблема

    1. Демографического взрыва

    2. Межэтнических конфликтов

    3. Загрязнения окружающей среды

    4. Нехватки энергии и энергоносителей

  8. В стране Z ученые спрашивали совершеннолетних граждан: «Как глобальные проблемы отражаются в вашей повседневной жизни?». Полученные результаты (в % от числа отвечавших ) представлены в виде диаграммы.

hello_html_7d26a690.gifНайдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите буквы, под которыми они указаны.

    1. Доля тех, кто знает о глобальных проблемах, но никак их не ощущают, выше среди 20-летних (по сравнению с 40-летними)

    2. Менее трети опрошенных обеих групп сталкиваются с проявлением глобальных проблем ежедневно

    3. Четверть 40-летних считают, что глобальные проблемы нре могут повлиять на их жизнь

    4. Доля тех, кто ничего не знает о глобальных проблемах, больше, чем тех, кто уверены, что глобальные проблемы не могут повлиять на их жизнь

    5. Больше опрошенных ежедневно ощущают проявления глобальных проблем в своей жизни, чем уверены, что глобальные проблемы не могут повлиять на их жизнь

  1. Верны ли следующие суждения о духовной жизни человека?

    1. К духовной жизни человека относят знания, веру чувства, потребности, способности, идеалы.

    2. Условием полноценной духовной жизни человека является освоение им культурных ценностей и норм

      1. Верно только А

      2. Верно только Б

      3. Верны оба суждения

      4. Оба суждения неверны

  1. Для традиционного общества характерно:

    1. Длительное существование общины

    2. Широкое участие народа в общественной жизни

    3. Занятие основной массы населения в сфере услуг

    4. Признание в качестве главной ценности прав и свобод личности

  2. Что является отличительной чертой индустриального общества?

    1. Приоритет ценностей коллектива

    2. Преобладание промышленности

    3. Низкая социальная мобильность

    4. Широкое использование компьютерных технологий

  3. Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

    1. Революционными изменениями в средствах массовой информации и коммуникации

    2. Промышленным переворотом

    3. Замедлением темпов развития

    4. Преобладанием сельского хозяйства над сферой услуг

  4. Страна А. с населением в 15 млн. чел. расположена в Южном полушарии. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности А. к странам традиционного типа?

    1. Основу хозяйства страны составляет аграрное производство

    2. В стране проживает многонациональное население

    3. Слабо развита сеть услуг

    4. Верховная власть в стране передается по наследству

  5. К глобальным проблемам человечества относится:

    1. Рост числа неграмотных в мире

    2. Увеличение числа безработных в странах Запада

    3. Усиление влияния СМИ на общественное мнение

    4. Разрыв в уровнях экономического развития между отдельными регионами

  6. Основным элементом общества является

    1. Социальная сфера

    2. Материально-производственная сфера

    3. Человек

    4. Природа

  7. Верны ли следующие суждения?

    1. В постиндустриальном обществе началась научно-техническая революция, что привело к появлению экологических проблем.

    2. В США уже полностью сложилось постиндустриальное общество, в то время как в России еще не изжило себя индустриальное общество

      1. Верно только А

      2. Верно только Б

      3. Верны оба суждения

      4. Оба суждения неверны

  8. Установите соответствие

Признак:

    1. Ведущая роль сельского хозяйства

    2. Урбанизация

    3. Личная зависимость

    4. Четкое деление на сословия

    5. Преобладание промышленности

    6. Регулирование повседневной жизни традициями

    7. Личная свобода

Тип общества:

      1. Традиционный

      2. Индустриальный

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж




















Тест по теме: «Человек и общество»

2 ВАРИАНТ

  1. Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в узком смысле слова понимают

    1. Промышленность

    2. Идеологию

    3. Мораль

    4. Семью

  2. Какой пример иллюстрирует позитивное влияние общества на природу

    1. Загрязнение моря нефтепродуктами

    2. Уничтожение поселка во время извержения вулкана

    3. Ограничение охоты на некоторые виды птиц

    4. Вырубка леса для строительства дороги

  3. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

    1. Общество развивается изолировано от природы

    2. Люди, живущие в разных природных условиях, различаются характером, образом жизни

      1. Верно только А

      2. Верно только Б

      3. Верны оба суждения

      4. Оба суждения неверны

  4. Какие из перечисленных терминов используются, в первую очередь, при описании экономической сферы общества?

    1. Классы, страты

    2. Избиратели, выборы

    3. Мораль красота

    4. И здержки, прибыль

  5. Предприниматель финансировал организацию художественной выставки. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?

    1. Экономической и социальной

    2. Политической и экономической

    3. Социальной и духовной

    4. Экономической и духовной

  6. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни.

ФАКТЫ

СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А) оказание парикмахерских услуг

1) духовная

Б) исполнение симфонического концерта

2) экономическая

В) производство автомобилей


Г) приобретение загородного дома


Ответ:

А

Б

В

Г







  1. Что из перечисленного ниже относится к проявлениям глобальных экологических проблем?

    1. Реализация программы помощи многодетным семьям

    2. Стремление к урегулированию вооруженных конфликтов

    3. Засорение почвы промышленными выбросами и отходами

    4. Перенаселенность некоторых стран мира

  2. В период с 1945 по 1985 гг. обществом было потреблено столько видов сырья, сколько за всю предшествующую историю человечества. В этом проявляется, прежде всего, проблема:

    1. Неравномерного развития регионов мира

    2. Истощения природных ресурсов

    3. Демократизации общества

    4. Роста населения

  3. В стране Z ученые спрашивали совершеннолетних граждан: «Как глобальные проблемы отражаются в вашей повседневной жизни?». Полученные результаты (в % от числа отвечавших ) представлены в виде диаграммы.hello_html_76ba8d8c.gif

Результаты опроса, отраженные динамике, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите буквы, под которыми они указаны.

    1. Экологические проблемы не волнуют людей

    2. В стране Z сложилась сложная эколгическая ситуация

    3. В стране Z популярны экологические движения

    4. У людей нет однозначного представления о влиянии глобальных проблем на их повседневную жизнь

    5. Некоторые люди ошибочно считают, что глобальные проблемы их не коснутся

  1. Верны ли следующие суждения о духовной жизни человека?

    1. В процессе духовной жизни формируется мировоззрение человека

    2. Религиозная вера относится к сфере духовной жизни человека.

      1. Верно только А

      2. Верно только Б

      3. Верны оба суждения

      4. Оба суждения неверны

  2. Для традиционного общества характерно

    1. Признание ценности человеческой жизни

    2. Быстрое развитие

    3. Значительная роль религии

    4. Индустриальное производство

  3. Какой признак характеризует индустриальное общество?

    1. Ведущая роль сельского хозяйства

    2. Преобладание промышленности

    3. Слабый уровень разделения труда

    4. Решающее значение сферы услуг в экономике

  4. Переход к постиндустриальному обществу характеризуется

    1. Формированием рыночной экономики

    2. Расширением промышленного производства

    3. Развитием средств массовой ин6формации

    4. Организацией фабричного производства

  5. Что из пречисленного характеризует современное западное общество?

    1. Аграрный тип общества

    2. Неразвитость институтов частной собственности

    3. Особая ценность человеческой индивидуальности

    4. Преобладание коллективистских форм сознания

  6. К глобальным демографических проблемам относится:

    1. Неравный допуск к ограниченным природным ресурсам

    2. Загрязнение природной среды отходами деятельности человека

    3. Крайняя перенаселенность стран третьего мира

    4. Сокращение биологического разнообразия

  7. В отличие от общества природа

    1. Испытывает влияние деятельности человека

    2. Включает материальные и идеальные элементы

    3. Может развиваться независимо от человека

    4. Изменяется в направлении от низшего к высшему

  8. Верны ли следующие суждения?

    1. Черты традиционного общества не проявляются в современности

    2. В индустриальных странах до сих пор встречаются черты традиционного общества

      1. Верно только А

      2. Верно только Б

      3. Верны оба суждения

      4. Оба суждения неверны

  9. Найдите в приведенном списке черты индустриального общества.

    1. Преобладание промышленности

    2. Преобладание сельского хозяйства

    3. Повышение качества жизни

    4. Четкое деление на сословия

    5. Регулирование жизни человека традициями

    6. Замена религиозного мировоззрения светским воспитанием

Краткое описание документа:

Тестовая работа состоит из двух вариантов для учащихся 6 класса по УМК Кравченко.

Цель работы: проверить уровень усвоения изученного материала.

В тесте 18 вопросов. Задания являются разноуровневыми. Есть вопросы с выбором одного варианта ответа, нескольких, вопросы на систематизацию информации, с анализом диаграммы.

Данная работа выполнена в соответствии с требовании итоговой аттестации выпускников и ориентированна на формирование таких учебных действий:

  • самостоятельно сооносить необходимую информацию;
  • умение ориентироваться в разнообразных способах выполнения заданий.

 

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров777
Номер материала 115083
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх