Тест
по окружающему миру
ОС «Школа 2100»
1 класс (I
полугодие)
Необходимый
уровень
1. Как называется орган человека, который
помогает слышать звуки? Подчеркни.
1) ухо
2) глаз
3) рука
4) нос
2. Отметь правила безопасного поведения
- не
играй со спичками
- расскажи
всем ребятам во дворе о том, где хранятся ценности в вашей квартире
- играй
на крыше подъезда, на деревьях, чердаках
- приглашай
домой малознакомых детей и взрослых
- соблюдай
правила дорожного движения
- не
садись в машину и не заходи в лифт с незнакомыми людьми
3. Зачем люди придумали правила
культурного человека?
- чтобы
всем было приятно разговаривать друг с другом
- чтобы
у всех ладились дела
- чтобы
не болеть
- было
всегда хорошее настроение.
4. Какие правила поведения в школе тебе
знакомы? Выбери правильный ответ и подчеркни.
Если хочешь ответить, подними
руку.
Если хочешь ответить, крикни с
места.
Входящего в класс взрослого
приветствуй стоя.
Входящему в класс крикни: «Привет!»
На перемене нужно отдохнуть.
Можно бегать по коридору сломя
голову.
5. Отметь, кто является тебе родными людьми:
-папа
- мама - учитель - врач - брат -
подруга
-сестра
- друг - дедушка - бабушка - дядя - тётя
6. Подчеркните тот совет, который на ваш
взгляд, сможет вызвать ссору.
- не
обзывай ребят;
- помогайте
друг другу;
- называй
ребят только по прозвищу;
- не
ябедничай.
Повышенный
уровень
7. Почему осенью облетает листва с
деревьев? Выбери правильный ответ и подчеркни.
1) листья сдувает ветром
2) потому, что деревьям холодно
3) листья сбивает дождем.
4) корни деревьев не могут впитывать влагу из
промерзшей земли.
8. Соедини стрелками название животного с
его поведением (деятельностью) осенью.
|
Белка
|
Ищет
берлогу
|
|
Медведь
|
Не
делает запасов
|
|
Заяц
|
Делает
запасы
|
9. Прочитай предложения. Найди в скобках
пропущенные слова и впиши их на место пропусков.
Знания, которые приобрёл человек,
хранит его___________________.
Благодаря ей, люди помнят даже
то, что произошло ___________________.
Кроме неё, главный помощник
человека - _____________________.
Он позволяет______________ то,
что происходит вокруг.
(давно, память, понимать, ум)
10. Зимой
не бывает … Найди и зачеркни «лишнее».
Листопада
половодья гроз
вьюг росы
Максимальный
уровень.
11. Реши
задачу.
У Саши большая семья. У него
есть старший брат и младшая сестра, бабушка и дедушка. С ними живёт мама его
бабушки и тётя его папы. Сколько поколений в семье Саши?
Подчеркни правильный ответ:
3, 4, 6, 7, 5.
Оценка ученика по
универсальной шкале трёх уровней успешности
|
Уровень
успешности
|
Критерии оценивания
|
Пояснения
|
|
Не достигнут необходимый уровень.
|
Менее 19 баллов
|
Не решена типовая, много раз отработанная задача
|
|
·
Необходимый уровень – решение
типовой задачи, подобной тем, что решали уже много раз, где требовалось
применить сформированные умения и усвоенные знания
|
19-27 баллов
(50-76%)
Каждое задание необходимого уровня оценивается в 3 балла.
|
Частично успешное решение (с ошибкой или с привлечением
посторонней помощи на любом из этапов решения).
Или
Полностью успешное решение (без ошибок, самостоятельно).
|
|
·
Повышенный уровень – решение
нестандартной задачи, где требовалось применить:
- новые, получаемые в данный момент знания;
- прежние знания и умения, но в новой, непривычной ситуации.
|
28-34 балла
(77-96%)
Каждое задание повышенного уровня оценивается в 4 балла.
|
Частично успешное решение (с незначительной ошибкой, не влияющей
на результат, или привлечением посторонней помощи на любом из этапов
решения).
ИЛИ
Полностью успешное решение (без ошибок, самостоятельно).
|
|
Третий уровень – особый, необязательный для всех учеников,
фиксирующий их исключительные успехи
|
|
·
Максимальный уровень – решение задачи
на неизученный материал, которая потребовала:
- самостоятельно
добытых, неполученных на уроке знаний;
- новых,
самостоятельно приобретённых умений.
|
35-37 баллов
(97-100%)
Каждое задание максимального уровня оценивается в 5 балла.
|
Частично успешное решение (с незначительной ошибкой, не влияющей
на результат, или привлечением посторонней помощи на любом из этапов
решения).
ИЛИ
Полностью успешное решение (без ошибок, самостоятельно).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.