297898
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по познанию мира во 2 классе по теме "Животные"

Тест по познанию мира во 2 классе по теме "Животные"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifТест по теме «Животные» 2 класс


1. Допиши необходимые условия для жизни животных:

воздух, _______________________________________________________

2. К пресмыкающимся относятся:

а) Олень, черепаха б) Змея, ящерица в) Змея, рысь

3. Жаба – это…

а) Млекопитающее б) Насекомое в) Земноводное

4. К домашним животным не относится…

а) Овца. б) Собака в) Суслик

5. Волк, лиса, тигр – это…

а) Хищные животные б) Травоядные животные в) Домашние животные

6. В зимнюю спячку не впадает…

а) медведь б) ёж в) заяц

7. Корм белки …

а) семена, грибы, орехи б) мясо, грибы

в) листья, деревья, насекомые

8. Окраска нужна бабочке для…

а) Красоты б) Защиты от врагов в) Добывания пищи

9. Допиши стадию развития курицы…

Взрослая курица __________ цыплёнок курица

10.Книга, в которую занесены редкие виды животных и растений

называется…

а) Красная книга б) Книга животных и растений

в) Редкая книга

11.По какому признаку можно объединить кролика и лося?

а) дикие б) хищные в) травоядные

12.Найди лишнее животное.

а) кошка б) коза в) носорог

13. Лиса – это…

а) млекопитающее, дикое, хищное животное

б) млекопитающее, домашнее, хищное животное

в) травоядное, дикое, млекопитающее животное

14. Допиши предложение.

  • Животные, которые рождают живых детёнышей и выкармливают их молоком, это – ____________________________________________.

  • Животные, тело которых покрыто перьями – это ________________.

  • Животные, тело которых покрыто чешуёй – это ________________.

15. Подчеркни «лишнее» слово. Объясни свой выбор.

  • Заяц, ёж, лиса, шмель.

  • Воробей, паук, скворец, сорока.

  • Бабочка, стрекоза, енот, пчела.

  • Кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук.

  • Пчела, стрекоза, пеликан, оса.

  • Кузнечик, божья коровка, синица, комар.

16. Почему животных называют домашними?

а) за ними ухаживает человек

б) они обитают в лесах, степях, горах

в) они живут в зоопарках

Краткое описание документа:

      В процессе обучения важное значение имеет систематический учет знания и навыков. Тест позволяет учителю повседневно следить за успешностью продвижения детей в обучении, своевременно обнаруживать  устранять пробелы в знаниях отдельных учеников и всего класса.

     Тест – это совокупность специально подготовленных вопросов, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов. Тестовые задания по своей форме напоминают отдельный тест: по структуре, наличию эталона и цены задания.

Применение тестовых заданий позволяет:

- измерить уровень усвоения ключевых понятий, проверить совокупность умений и навыков;
- проверить по сравнению с обычными формами проверки значительно больший объём усвоенных знаний;
- дать более объективную оценку знаниям учащихся;
- провести проверку выполненной работы намного быстрее по сравнению с обычными формами;
- оценить каждого ученика.

 

 

Общая информация

Номер материала: 153641

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация