Тест по теме «Животные» 2 класс
1. Допиши необходимые условия для жизни животных:
воздух, _______________________________________________________
2. К пресмыкающимся относятся:
а) Олень, черепаха б) Змея, ящерица в) Змея, рысь
3. Жаба – это…
а) Млекопитающее б) Насекомое в) Земноводное
4. К домашним животным не относится…
а) Овца. б) Собака в) Суслик
5. Волк, лиса, тигр – это…
а) Хищные животные б) Травоядные животные в) Домашние животные
6. В зимнюю спячку не впадает…
а) медведь б) ёж в) заяц
7. Корм белки …
а) семена, грибы, орехи б) мясо, грибы
в) листья, деревья, насекомые
8. Окраска нужна бабочке для…
а) Красоты б) Защиты от врагов в) Добывания пищи
9. Допиши стадию развития курицы…
Взрослая курица __________ цыплёнок курица
10.Книга, в которую занесены редкие виды животных и растений
называется…
а) Красная книга б) Книга животных и растений
в) Редкая книга
11.По какому признаку можно объединить кролика и лося?
а) дикие б) хищные в) травоядные
12.Найди лишнее животное.
а) кошка б) коза в) носорог
13. Лиса – это…
а) млекопитающее, дикое, хищное животное
б) млекопитающее, домашнее, хищное животное
в) травоядное, дикое, млекопитающее животное
14. Допиши предложение.
Животные, которые рождают живых детёнышей и выкармливают их молоком, это – ____________________________________________.
Животные, тело которых покрыто перьями – это ________________.
Животные, тело которых покрыто чешуёй – это ________________.
15. Подчеркни «лишнее» слово. Объясни свой выбор.
Заяц, ёж, лиса, шмель.
Воробей, паук, скворец, сорока.
Бабочка, стрекоза, енот, пчела.
Кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук.
Пчела, стрекоза, пеликан, оса.
Кузнечик, божья коровка, синица, комар.
16. Почему животных называют домашними?
а) за ними ухаживает человек
б) они обитают в лесах, степях, горах
в) они живут в зоопарках
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В процессе обучения важное значение имеет систематический учет знания и навыков. Тест позволяет учителю повседневно следить за успешностью продвижения детей в обучении, своевременно обнаруживать устранять пробелы в знаниях отдельных учеников и всего класса.
Тест – это совокупность специально подготовленных вопросов, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов. Тестовые задания по своей форме напоминают отдельный тест: по структуре, наличию эталона и цены задания.
Применение тестовых заданий позволяет:
- измерить уровень усвоения ключевых понятий, проверить совокупность умений и навыков;
- проверить по сравнению с обычными формами проверки значительно больший объём усвоенных знаний;
- дать более объективную оценку знаниям учащихся;
- провести проверку выполненной работы намного быстрее по сравнению с обычными формами;
- оценить каждого ученика.
6 662 768 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.