Контрольная работа по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
1. Определите жанр
произведения:
А.
рассказ; В. повесть;
Б.
роман; Г. семейно-бытовая хроника.
2.Повествование в
«Капитанской дочке» ведется от лица:
А. автора; В.
Маши Мироновой;
Б. Петруши
Гринёва; Г. повествователя Петра Андреевича Гринёва.
3. Какая
историческая личность не упоминается в повести:
А. Емельян
Пугачёв; В. Елизавета I;
Б. граф
Мених; Г. Екатерина II.
4. В чем
заключается смысл названия повести? Маша Миронова –
А. единственный
женский персонаж повести;
Б. возлюбленная
Петра Гринёва;
В. идейный и
художественный центр повести;
Г. дочь
погибшего русского офицера.
5. Соотнесите
элементы композиции и элементы развития любовного
сюжета:
|
А. экспозиция;
|
1. Сцена дуэли со Швабриным, письмо отца;
|
|
Б. завязка;
|
2. Освобождение Гринева, женитьба на Маше;
|
|
В. кульминация;
|
3. Детство Петруши в родовом имении;
|
|
Г. развязка.
|
4. знакомство Гринева с главной героиней
повести.
|
6.
С какой целью в повесть вводится сон Петруши?
А. характеризует
Гринёва;
Б. характеризует
Пугачёва;
В. предвещает
развитие отношений двух персонажей;
Г. Подчеркивает
кровожадность Пугачева.
7. Соотнесите пары
героев, характеристика которых построена по принципу антитезы:
А.-Пугачёв,
Б.-Швабрин, В.- Савельич, Г.-Екатерина II, Д.-
Гринёв, Е.-оренбургский генерал.
8. Какова основная
проблематика повести «капитанская дочка»?
А. проблема
любви;
Б. проблема
чести, долга, милосердия;
В. проблема роли
народа в развитии общества;
Г. проблема
сопоставления родового и служивого дворянства.
9. Что является
вставным элементом в повести:
А. песня в
исполнении пугачёвцев; В. старая калмыцкая сказка;
Б. сон Петра
Гринёва; Г. эпиграф.
10. Каким показан в повести Савельич?
А. забитым,
безгласным крепостным;
Б. послушным,
рабски преданным своим господам;
В. глубоким,
наделенным чувством собственного достоинства;
Г. любящим,
заботливым помощником и советчиком.
11.Какие черты
русского национального характера показаны в образе Пугачёва?
А. склонность к
пьянству; В. ум, сметливость;
Б. удальство,
широта натуры; Г. бездеятельность, желание жить на готовом.
12. Чей это портрет: «Лицо её,
полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а
голубые глаза и лёгкая улыбка
имели прелесть неизъяснимую».
А. Маши
Мироновой; В. Екатерины II;
Б. Василисы
Егоровны; Г. Авдотьи Васильевны.
13. Кому
в повести принадлежит высказывание: «Не приведи Бог увидеть русский бунт,
бессмысленный и беспощадный...»?
А. Екатерине II; В. оренбургскому генералу;
Б.
Савельичу; Г. Петру Андреевичу Гринёву.
14. Кто является
главным героем повести? Аргументируй свой ответ.
А. Петр Гринёв
- человек совести и чести;
Б. Маша Миронова
- капитанская дочка;
В. Емельян
Пугачев - разбойник, лжецарь, широкая натура, помнящий добро;
Г. Савельич –
хозяйственный, добрый, заботливый, любящий дядька.
Контрольная работа по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
Ответы
1. Определите жанр
произведения:
А.
рассказ; В. повесть;
Б. роман; Г. семейно-бытовая хроника.
2.Повествование в
«Капитанской дочке» ведется от лица:
А.
автора; В. Маши Мироновой;
Б. Петруши
Гринёва; Г. повествователя Петра Андреевича Гринёва.
3. Какая
историческая личность не упоминается в повести:
А. Емельян
Пугачёв; В. Елизавета I;
Б. граф
Мених; Г. Екатерина II.
4. В чем
заключается смысл названия повести? Маша Миронова –
А. единственный
женский персонаж повести;
Б. возлюбленная
Петра Гринёва;
В. идейный и
художественный центр повести;
Г. дочь
погибшего русского офицера.
5. Соотнесите
элементы композиции и элементы развития любовного
сюжета:
|
А. экспозиция;3
|
1. Сцена дуэли со Швабриным, письмо отца;
|
|
Б. завязка;4
|
2. Освобождение Гринева, женитьба на Маше;
|
|
В. кульминация;1
|
3. Детство Петруши в родовом имении;
|
|
Г. развязка. 2
|
4. Знакомство Гринева с главной героиней
повести.
|
6.
С какой целью в повесть вводится сон Петруши?
А. характеризует
Гринёва;
Б. характеризует
Пугачёва;
В. предвещает
развитие отношений двух персонажей;
Г. подчеркивает
кровожадность Пугачева.
7. Соотнесите пары
героев, характеристика которых построена по принципу антитезы:
А.Пугачёв – Е
.оренбургский генерал.,, Б.Швабрин - Д. Гринёв,, В.- Савельич-Г. Екатерина II
8. Какова основная
проблематика повести «капитанская дочка»?
А. проблема
любви;
Б. проблема
чести, долга, милосердия;
В. проблема роли
народа в развитии общества;
Г. проблема
сопоставления родового и служивого дворянства.
9. Что не является
вставным элементом в повести:
А. песня в
исполнении пугачёвцев; В. старая калмыцкая сказка;
Б. сон Петра
Гринёва; Г. эпиграф.
10. Каким показан в повести Савельич? (несколько вариантов)
А. забитым,
безгласным крепостным;
Б. послушным,
рабски преданным своим господам;
В. глубоким,
наделенным чувством собственного достоинства;
Г. любящим,
заботливым помощником и советчиком.
11.Какие черты
русского национального характера показаны в образе Пугачёва?(неск-ко в.)
А. склонность к
пьянству; В. ум, сметливость;
Б. удальство,
широта натуры; Г. бездеятельность, желание
жить на готовом.
12. Чей это портрет: «Лицо её,
полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а
голубые глаза и лёгкая улыбка
имели прелесть неизъяснимую».
А. Маши
Мироновой; В. Екатерины II;
Б. Василисы
Егоровны; Г. Авдотьи Васильевны.
13. Кому
в повести принадлежит высказывание: «Не приведи Бог увидеть русский бунт,
бессмысленный и беспощадный...»?
А. Екатерине II; В. оренбургскому генералу;
Б.
Савельичу; Г. Петру Андреевичу Гринёву.
14. Кто, по-вашему,
является главным героем повести? Аргументируй свой ответ.
А. Петр Гринёв
- человек совести и чести;
Б. Маша Миронова
- капитанская дочка;
В. Емельян
Пугачев - разбойник, лжецарь, широкая натура, помнящий добро;
Г. Савельич –
хозяйственный, добрый, заботливый, любящий дядька.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.