Инфоурок / Другое / Тесты / Тест по русскому языку 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест по русскому языку 2 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Выпишите из предложений слова, в которых



все согласные произносятся твёрдо.



Зина гладит юбку и брюки. У дороги растут высокие тополя. На шляпе голубой бант.



Выпишите в один столбик слова с



мягкими согласными, а во второй -



с твёрдыми согласными.



Вазы, сядь, лютики, сумка, рука, ров, тень, бабушка, Петя, ящики.



Спишите. Вставьте пропущенные буквы.



Пищ…, ч…щ…, рощ…, куч…,



саранч…, коч…ан и туч…,



дач…, гущ… и свеч… -



все слова на ч… и щ… .



Спишите. Вставьте пропущенные буквы.



Этаж… , друж…на, ш…шки, груш… , ш…ны, еж… , шалаш… , ерш… , чиж… , ж…р, уш… , галош… , уж… , камыш… .



Напишите слова по образцу.



Искать – я ищу.



Учить – я ____________.



Плакать – я __________.



Тащить – я __________.



Крутить – я _________.



Запишите слова в два столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во второй – на втором.



Грибы, салют, мастер, народ, галстук, осень.



Выпишите слова, в которых ударение падает на третий слог.



Журналы, огурцы, деревня, пружина, города, играет, шелестит, камыш.



Запишите слова в два столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во второй – на втором.



Хвостик, глаза, поле, море, река, мебель, сады, зима.



Выпишите слова, которые отвечают на вопрос кто?



Собака, утро, кошка, рысь, дождь, самовар, окно, мальчик, окунь, дверь.



Найдите и выпишите имена существительные.



Быстрая, бежит, ученик, сладкий, автобус, спит.



Выпишите слова в два столбика. В первый – слова, отвечающие на вопрос кто?, во второй – что?



Берег, птицы, гнездо, река, медведь, заяц, лужайка, синица.



Прочитайте. Выпишите слова, которые отвечают на вопрос что делает?



Кричит, небо, рисует, поёт, голова, сидит, несёт, ковёр, дрова, спит.



Спишите. Подчеркните слова, отвечающие на вопрос что делают? двумя линиями.



Шахтёры добывают уголь. Медведи спят всю зиму. Гуси выходят из воды сухими.



Подпишите к звонким согласным парные глухие согласные.



ж - … б - …



в - … г - …



д - … з - …



Спишите. Подчеркните в словах все звонкие согласные.



Мышка, кошка, глазки, лапки,



дружба, книжки и тетрадки,



шубка, шапка и сапожки,



и берёзка, и серёжки.



Прочитай. Подбери проверочные слова. Запиши сначала проверочное слово, а затем проверяемое.



Мышка, кошка, глазки, лапки,



дружба, книжки и тетрадки,



шубка, шапка и сапожки,



и берёзка, и серёжки.



Выпиши из предложений имена прилагательные.



Денис любит жареный картофель. На кухне большое окно. Наступила тёплая погода.



Выпишите имена прилагательные, обозначающие цвет.



Быстрый, зелёный, синий, хороший, чёрный, зимний, белый, красный.



Выпишите имена прилагательные.



Лес, лесной, сад, садовый, море, морской, железо, железный, берёза, берёзовый.



Спиши. Подчеркни в тексте предлоги.



Алёша пошёл в лес за грибами. На поляне у старых пней было много опят.



Спишите предложения, раскрывая скобки.



Рыбаки (при)шли (на)озеро. (На)дереве было гнездо. Жаркая погода (про)стоит (до)конца месяца.



Спишите, раскрывая скобки.



Встали утром, (на)заре,-



(В)комнате светло.



(На)стене (в)календаре



Красное число.



Выпишите группы однокоренных слов. Выделите корень.



Смешить, гриб, смех, грибник, смешной, грибные.



Спишите. Подберите однокоренные слова.



Двор, ________________________.



Море, _______________________.



Слон, ________________________.



Выпишите из каждой группы однокоренных слов слова, которые обозначают признак предмета. Выделите в них корень.



Школа, школьник, школьный;



гора, горняк, горный;



осина, подосиновик, осиновый.



Спишите. Выделите корень. Подчеркните лишнее слово.



Белка, белочка, беличья, бельчонок, побелка, бельчатник.



Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.



Поле, полюшко, поливать, полевой.



Снег, снежный, снегопад, снесённый.



Спишите, вставив пропущенные буквы. Напишите проверочные слова.



К…ты - ____________,



д…мА - ____________,



кр…ты - ___________,



дв…ры - ____________.



Запишите однокоренные слова столбиками. Подчеркните проверочные слова.



Хвост, ночной, хвостатый, ночь, хвостище, ночевать.



Выпишите из предложения слова с безударной гласной в корне. Напишите проверочные слова.



У моей сестры болит нога.



Спишите, вставив пропущенные буквы.



С…сна стр…йна, а дуб м…гучий,



В…твями достаёт до тучи.



Подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы.



М…сты, гр…бочек, сн…говик, сл…нята.



Запишите слова во множественном числе.



Перо, друг, стул, соловей, дерево, муравей, ручей.



Выпишите слова с разделительным мягким знаком.



Дарья решила шить себе платье. Илья забрался на переднее сиденье. С горки на санях мальчики режут полозьями снег.



Запишите слова в два столбика.



Письмо, варенье, листья, коньки, медведь, воробьи.



Разделите слова для переноса.



Хрустальный, заячья, Наталья, скамья, деньки, льдина.



Спишите, вставив пропущенные буквы. Подчеркните слова с разделительным мягким знаком.



У лукомор…я ду… з…ленный;



Златая цеп… на дубе том:



И днём и ноч…ю кот учёный



Всё ходит по цепи кругом… .





Выпишите слова с разделительным мягким знаком, разделив их для переноса.



Всю я ноченьку не спал;



На моё ж притом несчастье,



Было страшное ненастье:



Дождь вот так ливмя и лил,



Рубашонку всю смочил.





Спишите, вставив разделительный ъ или ь.



Хлоп…я, в…юга, под…ёмный, об…ект, под…езд, журчан…е, раз…ярить.



Спишите. Подчеркните в словах гласные буквы.



Морковь, пятница, весна, ёлка, снежинка, подруга, зима, книга, юбка.

Характеристика

На ученика 2 «б» класса Лесникова Романа

10.09. 2005 года рождения, проживающего

по адресу: г. Пермь, ул. 2-я г. Баранчинская -1, квартира 2.



Лесников Роман, обучается в школе №74 с 1 класса. В нашем классе Рома учится с 1 сентября 2014 года т. К. был оставлен на повторный год обучения.

Уровень обученности низкий. По математике, русскому и чтению «3» с учётом того что всё для него повторение –это плохой результат.

На уроки Рома приходит не готов, часто нет ручки, карандаша…, тетради не обложены, мятые, грязные.

Внешний вид Ромы очень часто неопрятен. Вещи мятые, грязные, с неприятным запахом. Руки грязные, волосы грязные не стрижены.

В классе Рома не конфликтен, спокойный. На поручения в классе реагирует, выполняет.

Одноклассники относятся к Роме равнодушно.

Мама Ромы на замечания не реагирует, но в школу когда приглашаешь приходит.





Классный руководитель: Першина Н. В.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Выпишите из предложений слова, в которых

все согласные произносятся твёрдо.

Зина гладит юбку и брюки. У дороги растут высокие тополя. На шляпе голубой бант.

Выпишите в один столбик слова с

мягкими согласными, а во второй -

с твёрдыми согласными.

Вазы, сядь, лютики, сумка, рука, ров, тень, бабушка, Петя, ящики.

Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Пищ…, ч…щ…, рощ…, куч…,

саранч…, коч…ан и туч…,

дач…, гущ… и свеч… -

все слова на ч… и щ… .

Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Этаж… , друж…на, ш…шки, груш… , ш…ны, еж… , шалаш… , ерш… , чиж… , ж…р, уш… , галош… , уж… , камыш… .

Напишите слова по образцу.

Искать – я ищу.

Запишите слова в два столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во второй – на втором.

Грибы, салют, мастер, народ, галстук, осень.

Выпишите слова, в которых ударение падает на третий слог.

Журналы, огурцы, деревня, пружина, города, играет, шелестит, камыш.

Запишите слова в два столбика. В первый столбик – с ударением на первом слоге, во второй – на втором.

Хвостик, глаза, поле, море, река, мебель, сады, зима.

Выпишите слова, которые отвечают на вопрос кто?

Собака, утро, кошка, рысь, дождь, самовар, окно, мальчик, окунь, дверь.

Найдите и выпишите имена существительные.

Быстрая, бежит, ученик, сладкий, автобус, спит.

Выпишите слова в два столбика. В первый – слова, отвечающие на вопрос кто?, во второй – что?

Берег, птицы, гнездо, река, медведь, заяц, лужайка, синица.

Прочитайте. Выпишите слова, которые отвечают на вопрос что делает?

Кричит, небо, рисует, поёт, голова, сидит, несёт, ковёр, дрова, спит.

Спишите. Подчеркните слова, отвечающие на вопрос что делают? двумя линиями.

Шахтёры добывают уголь. Медведи спят всю зиму. Гуси выходят из воды сухими.

Подпишите к звонким согласным парные глухие согласные.

ж - … б - …

в - … г - …

д - … з - …

Спишите. Подчеркните в словах все звонкие согласные.

Мышка, кошка, глазки, лапки,

дружба, книжки и тетрадки,

шубка, шапка и сапожки,

и берёзка, и серёжки.

Прочитай. Подбери проверочные слова. Запиши сначала проверочное слово, а затем проверяемое.

Мышка, кошка, глазки, лапки,

дружба, книжки и тетрадки,

шубка, шапка и сапожки,

и берёзка, и серёжки.

Выпиши из предложений имена прилагательные.

Денис любит жареный картофель. На кухне большое окно. Наступила тёплая погода.

Выпишите имена прилагательные, обозначающие цвет.

Быстрый, зелёный, синий, хороший, чёрный, зимний, белый, красный.

Выпишите имена прилагательные.

Лес, лесной, сад, садовый, море, морской, железо, железный, берёза, берёзовый.

Спиши. Подчеркни в тексте предлоги.

Алёша пошёл в лес за грибами. На поляне у старых пней было много опят.

Спишите предложения, раскрывая скобки.

Общая информация

Номер материала: 455420

Похожие материалы