-
Курсы
-
Другое
Найдено 55 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Тест 6. Обобщение повторения. Текст Вариант 1
А1. В каком слове все согласные звуки мягкие?
□ 1) ложь
□ 2) цель
□ 3) шить
□ 4) часть
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
□ 1) расцв..тать, пос..литься
□ 2) р..сти, пр..сти
□ 3) выст..лить, п..чатать
□ 4) м..ляр, ген..рал
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) и..править, во..вратить
□ 2) ц..плёнок, с..грать
□ 3) пред..юбилейный, бросат..ся
□ 4) щ..лка, врач..м
А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И?
□ 1) каб..нет, пр..мерный
□ 2) о прежн..м, н..чей
□ 3) пр..кратить, прогон..м
□ 4) трен..ровка, закута..мся
А5. Какое слово пишется через дефис?
□ 1) (сорок)пятый
□ 2) (дело)производство
□ 3) (кое)кто
□ 4) (ни)с чем
А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Раздался рёв двигателя, и машина резко тронулась с места.
□ 2) Дети нетерпеливо спрашивали: «Дедушка, что же было дальше?»
□ 3) В наших лесах пожалуй, нет дерева мощнее и красивее дуба.
□ 4) Андрей собрал учебники и тетради и отправился в школу.
Прочитайте текст и выполните задания В1—В4 и С1.
(1)В драме «Борис Годунов» Пушкин обращается к исторической теме, показывает царя и патриарха, дворянство и народ. (2)Царь Борис — умный и дальновидный властитель, который оттеснил более родовитых бояр и захватил престол. (3)Так Борис показал путь к престолу другим политическим честолюбцам. (4)Если один человек тёмного происхождения стал царём, то почему не может этого сделать другой, хотя бы и простой чернец. (5) Такие мысли не могут не возникнуть.
В1. Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным.
В2. Из предложения (2) выпишите прилагательное в составной форме сравнительной степени.
В3. Из предложения (3) выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.
В4. Из предложения (4) выпишите слово, употреблённое в переносном значении.
С1. Напишите, какие произведения А. С. Пушкина на историческую тему вам известны. Расскажите об одном из героев этих произведений.
Тест 6. Обобщение повторения. Текст Вариант 2
А1. В каком слове все согласные звуки мягкие?
□ 1) щука
□ 2) счастье
□ 3) рыжий
□ 4)седьмой
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
□ 1) к..саться, зав..нтить
□ 2) отр..сль, пеш..ход
□ 3) подг..реть, л..ловый
□ 4) л..довый, пот..плеть
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) добав..те, раз..яснить
□ 2) во..пылать, ра..мерить
□ 3) ш..мпол, плащ..м
□ 4) ц..ферблат, мельниц..
А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И?
□ 1) перемел..тся, с..рень
□ 2) ф..олетовый, капа..т
□ 3) с дальн..м пр..целом
□ 4) н..чья, пр..одолеть
А5. Какое слово пишется через дефис?
□ 1) (ярко)синий
□ 2) (физ)культура
□ 3) (не)сколько
□ 4) (семь)сот
А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Набежали тучи, и хлынул ливень.
□ 2) Спой нам ветер про дикие горы, про глубокие тайны морей!
□ 3) После дождя начали буйно лезть грибы: маслята, лисички, рыжики.
□ 4) «Ты, конечно, опоздал по уважительной причине?» — спросила учительница.
Прочитайте текст и выполните задания B1—B4 и С1.
(1)В пяти болдинских повестях Пушкин являлся в роли бытописателя, который изображает современную ему жизнь обыкновенных людей. (2)Пушкин никогда не вдаётся в подробное объяснение поступков своих героев. (3)Но они поступают так, что мы сразу чувствуем правду, видим живых людей со всеми их противоречиями. (4)«Повести Белкина» пробуждали в народе уважение к человеческой личности.
В1. Напишите номер предложения, в котором подлежащее выражено сочетанием слов.
В2. Из предложения (1) выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.
В3. Из предложения (3) выпишите притяжательное местоимение.
В4. Из предложения (4) выпишите слово, употреблённое в переносном значении.
С1. Напишите, какие из «Повестей Белкина» А. С. Пушкина вы читали. Расскажите об одном из героев этих произведений.
Тест 6. Обобщение повторения. Текст Вариант 1
А1. В каком слове все согласные звуки мягкие?
□ 1) ложь
□ 2) цель
□ 3) шить
□ 4) часть
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
□ 1) расцв..тать, пос..литься
□ 2) р..сти, пр..сти
□ 3) выст..лить, п..чатать
□ 4) м..ляр, ген..рал
А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) и..править, во..вратить
□ 2) ц..плёнок, с..грать
□ 3) пред..юбилейный, бросат..ся
□ 4) щ..лка, врач..м
А4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И?
□ 1) каб..нет, пр..мерный
□ 2) о прежн..м, н..чей
□ 3) пр..кратить, прогон..м
□ 4) трен..ровка, закута..мся
А5. Какое слово пишется через дефис?
□ 1) (сорок)пятый
□ 2) (дело)производство
□ 3) (кое)кто
□ 4) (ни)с чем
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям
