Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по русскому языку для 9 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по русскому языку для 9 класса.

библиотека
материалов


Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»




(1)В любое время великан Грангузье был большой весельчак и любитель покушать. (2) В его погребах хранился большой запас окороков, множество колбас. (3) Целые горы солонины с горчицей, икры и жирных сосисок. (4) Уже в не молодом возрасте он женился на Гаргамели, красивой и здоровой девице, а через год у них родился Гаргантюа.

(5)По случаю рождения сына Грангузье задал такой пир, каких давно не бывало в тех краях.(6) Как раз к этому времени зарезали 367014 штук жирных быков, чтобы засолить мясо к весне.(7) Потрохов получилось, сами понимаете, достаточно.(8) И таких вкусных, что каждый пальчики облизывал.(9) Решено было сожрать их без промедления. (10) Для этого пригласили молодцов со всей округи. (11) Все они были любители покушать, веселые ребята и славные игроки в кегли. (12)Пир получился на славу. (13) Сам Грангузье на радостях съел ровным счетом шестнадцать бочек, два ведра и шесть горшков.(14) То-то расперло ему кишки!..


(15)У Гаргантюа была удивительная рожа с десятью подбородками. (16)Кроме того, надо сказать, что кричал он очень редко, зато закусывал ежеминутно.



Вопросы и задания


1. Какие мысли вызывает у вас прочитанный текст?


2. Почему у Гаргантюа развился неуправляемый аппетит и он «закусывал ежеминутно»?


3. Что вы знаете о вредной и полезной пище?


4. Соблюдаете ли вы режим питания?


5. Можете ли вы отойти от стола, если видите на нем что-то вкусненькое?


6. Как определить объем еды, необходимый для здоровья?


7. Как вы понимаете пословицу: «Ешь просто – доживешь до ста».



Пояснения к тексту


В пищевой рацион должны ежедневно входить белки (мясо, творог, яйца, рыба, бобовые), а также овощи и фрукты.


Переедание ведет к сложной переработке пищевых веществ и последующему их отложению в жировых тканях организма, лишнему весу. Это затрудняет работу сердечно-сосудистой системы, ведет к дисгармонии физического развития.


Тест


1. Замените слово сожрать из предложения 9 синонимом. Напишите этот синоним.


2. Из предложений 1—4 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.


3. Из предложений 12—15 выпишите слово, правописание при­ставки в котором определяется правилом: «В приставках, заканчивающихся на –с или –з, с пишется перед глухим звуком, з – перед звонким».


4. Среди предложений 12—16 найдите предложение(-я) с однородными членами. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).



5. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложносочинён­ного предложения.


Уже в не молодом возрасте он женился на Гаргамели, (1) красивой и здоровой девице, (2) а через год у них родился Гаргантюа.



6. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры(-у), обозначающие (-ую) запятые(–ую) между частями сложноподчинённого предложения.


Кроме того, (1) надо сказать, (2) что кричал он очень редко, (3) зато закусывал ежеминутно.



7.  Из  предложения 3 выпишите словосочетание(-я), построенное( -ые) на основе подчинительной связи согласование.


8. Из предложения 14 выпишите грамматическую основу.


9. Среди предложений 5—11 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.


10. Среди предложений 1—7 найдите сложноподчинённое пред­ложение с придаточным определительным. Напишите номер этого предложения.


Ответы:

1. съесть

2. (в) возрасте

3. расперло

4.13, 16

5. 2

6. 2

7. в его погребах, большой запас.

8. расперло

9. 7

10. 5








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тест по русскому языку для обучающихся 9 класса составлен для подготовки к ОГЭ. Разработан тест на основе текста, взятого из произведения Ф.Рабле "Гаргантюа и Пантагрюэль". Тест состоит из 10 заданий. Сопровожден ответами.Задания проверяют знания обучающихся по следующим разделам языка: "Лексика", "Орфография","Синтаксис и пунктуация".

Тест универсален: использовать его можно при обучении по разным программам и учебникам.

Кроме того, он имеет воспитательное значение. Можно применять тест на уроках по здоровьесберегающим технологиям, предложив ребятам ряд вопросов,например:

Что вы знаете о вредной и полезной пище?    Соблюдаете ли вы режим питания?  Как определить объем еды, необходимый для здоровья?

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров266
Номер материала 531174
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх