Инфоурок › Русский язык ›Тесты›Тест по русскому языку для подготовки к 7 заданию ЕГЭ (11 кл)

Еще материалы по этой теме

Смотреть

Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)

Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)
  • Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)
  • Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)
  • Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)
  • Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)
  • Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)
  • Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
456
0
174
30.03.2025
Русский язык
11 класс
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лехман Светлана Николаевна

учитель русского языка и литературы

Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс). Предназначен для отработки задания №9 на уроках русского языка в 10-11 классах. Тренажёр составлен по материалам методических рекомендаций ФИПИ.

Краткое описание методической разработки

Тест «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» (11 класс). Предназначен для отработки задания №9 на уроках русского языка в 10-11 классах. Тренажёр составлен по материалам методических рекомендаций ФИПИ. 

Тест по русскому языку для подготовки к 7 заданию ЕГЭ (11 кл)

Скачать материал

Задание 7. Синтаксические нормы.

1.       Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите  соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) Мы посетили не только художественный музей, а также аквапарк и зоогалерею, расположенную в пригородной зоне.

Б) По окончанию работы мы долго обсуждали следующий проект.

В) Сережа с Мишей долго ждал возвращения родителей.

Г) Возвращаясь в порт, корабль застиг  шторм.

Д) На балете «Щелкунчике» мы получили массу положительных эмоций.

1 ) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2)  нарушение связи между подлежащим   и сказуемым 

3)ошибка в построении предложения с приложением 

 4)  неправильное использование союзов  для соединения однородных членов

 5)  неправильное построение  предложения с деепричастным оборотом 

6)   нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 7) неправильное  построение  предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

2.       Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите  соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) Вопреки прогноза день был теплым.

Б) Те, кто серьёзно готовятся к экзамену, без сомнения, сдадут его успешно.

В) Данная монография продолжает традицию выявления, накопления и обобщения материалов, свидетельствующим о современных тенденциях в градообразовании России.

 Г) Возвратившись из поездки по Юго-Восточной Азии, у него не осталось свободных дней от отпуска.

 Д) Я никогда не видел спектакля «Ромео и Джульетты» в нашем театре.

1 ) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2)  нарушение связи между подлежащим   и сказуемым 

3)ошибка в построении предложения с приложением 

 4)  неправильное использование союзов  для соединения однородных членов

 5)  неправильное построение  предложения с деепричастным оборотом 

6)   нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 7) неправильное  построение  предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.       Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите  соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)   Чехов сказал, что « В человеке должно быть всё прекрасно». 

Б)   Самолет приземлился в аэропорту «Домодедове».

В)     Все, кто интересуется театром, знает историю МХАТа.

Г)    В конференции участвовали представители многих городов: Москва, Санкт-Петербург, Самара, Ярославль.

Д)  Несколько отдыхающих, ожидающие автобус, прогуливались по аллее.

1 ) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2)  нарушение связи между подлежащим   и сказуемым 

3)ошибка в построении предложения с приложением 

 4)  ошибка в построении предложения с однородными членами

 5)  неправильное построение  предложения с деепричастным оборотом 

6)   нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 7) неправильное  построение  предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

4.       Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите  соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 А) Вася с Таней долго ждал возвращения бабушки.

 Б)  Ньютон хотел вникнуть и познать все тайны этой науки.

В) Лежащая книга на столе явно не интересовала ребенка.

Г) Поднявшись по лестнице, дверь была открыта.

Д) Согласно приказа директора заведующая лабораторией уехала в командировку.

1 ) Ошибка в построении предложения с однородными членами

2)  нарушение связи между подлежащим   и сказуемым 

3)ошибка в построении предложения с приложением 

 4)  Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 5)  неправильное построение  предложения с деепричастным оборотом 

6)   нарушение в построении предложения с причастным оборотом

 7) неправильное  построение  предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Тест по русскому языку для подготовки к 7 заданию ЕГЭ (11 кл)"
Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Маркетинг услуг: стратегии продвижения и анализ эффективности

36 ч. — 180 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 144 человека из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 233 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 364 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 390 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 359 человек
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работа  направлена на подготовку выпускников к предстоящей аттестации по русскому языку.  

Разработка представляет собой тест  к 7 заданию  для подготовки к   ЕГЭ 2015 года. 
Материал может быть использован как на  занятиях в школе, так и при  самостоятельной работе выпускников.Школьникам предстоит найти соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.  Выполнение подобных практических заданий  необходим для того, чтобы отработать навык разбора и решения заданий A7.

Решение экзаменационных заданий позволит адаптироваться к условиям процедуры экзамена.  

 

 


 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 029 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

docx
«Способы подчинительной связи слов: согласование, управление, примыкание. Простое предложение. Типы простых предложений по цели высказывания. Грамматические основы в двусоставных и односоставных предложениях. Сказуемые, их типы и способы морфологического
Рейтинг: 4 из 5
  • 15.12.2014
  • 7076
  • 12

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 15.12.2014 2273
    • DOCX 19 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Ошмарина Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Ошмарина Ирина Сергеевна
    Ошмарина Ирина Сергеевна

    учитель русского языка и литературы, заместитель директора по ВР

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 78618
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ г. Иркутска СОШ №17

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 484 материалы из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Искусство управления проектными результатами: инструменты наставника

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация развивающей среды и продуктивной деятельности детей раннего возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: внутренние конфликты и нарциссизм

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса