132131
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТест по русскому языку для подготовки к 7 заданию ЕГЭ (11 кл)

Тест по русскому языку для подготовки к 7 заданию ЕГЭ (11 кл)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задание 7. Синтаксические нормы.

  1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) Мы посетили не только художественный музей, а также аквапарк и зоогалерею, расположенную в пригородной зоне.

Б) По окончанию работы мы долго обсуждали следующий проект.

В) Сережа с Мишей долго ждал возвращения родителей.

Г) Возвращаясь в порт, корабль застиг шторм.

Д) На балете «Щелкунчике» мы получили массу положительных эмоций.

1 ) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)ошибка в построении предложения с приложением

4) неправильное использование союзов для соединения однородных членов

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) неправильное построение предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д






  1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) Вопреки прогноза день был теплым.

Б) Те, кто серьёзно готовятся к экзамену, без сомнения, сдадут его успешно.

В) Данная монография продолжает традицию выявления, накопления и обобщения материалов, свидетельствующим о современных тенденциях в градообразовании России.

Г) Возвратившись из поездки по Юго-Восточной Азии, у него не осталось свободных дней от отпуска.

Д) Я никогда не видел спектакля «Ромео и Джульетты» в нашем театре.

1 ) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)ошибка в построении предложения с приложением

4) неправильное использование союзов для соединения однородных членов

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) неправильное построение предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д














  1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) Чехов сказал, что « В человеке должно быть всё прекрасно».

Б) Самолет приземлился в аэропорту «Домодедове».

В) Все, кто интересуется театром, знает историю МХАТа.

Г) В конференции участвовали представители многих городов: Москва, Санкт-Петербург, Самара, Ярославль.

Д) Несколько отдыхающих, ожидающие автобус, прогуливались по аллее.

1 ) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)ошибка в построении предложения с приложением

4) ошибка в построении предложения с однородными членами

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) неправильное построение предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д






  1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) Вася с Таней долго ждал возвращения бабушки.

Б) Ньютон хотел вникнуть и познать все тайны этой науки.

В) Лежащая книга на столе явно не интересовала ребенка.

Г) Поднявшись по лестнице, дверь была открыта.

Д) Согласно приказа директора заведующая лабораторией уехала в командировку.

1 ) Ошибка в построении предложения с однородными членами

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)ошибка в построении предложения с приложением

4) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) неправильное построение предложения с косвенной речью

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д












Краткое описание документа:

Работа  направлена на подготовку выпускников к предстоящей аттестации по русскому языку.  

Разработка представляет собой тест  к 7 заданию  для подготовки к   ЕГЭ 2015 года. 
Материал может быть использован как на  занятиях в школе, так и при  самостоятельной работе выпускников.Школьникам предстоит найти соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.  Выполнение подобных практических заданий  необходим для того, чтобы отработать навык разбора и решения заданий A7.

Решение экзаменационных заданий позволит адаптироваться к условиям процедуры экзамена.  

 

 


 

Общая информация

Номер материала: 189200

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.