Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тест по русскому языку "Глагол" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тест по русскому языку "Глагол" 3 класс

библиотека
материалов

1 ВАРИАНТ Ф.И. ___________________________________________________________

1. Глагол отвечает на вопросы: а) Какой? Какая? Какое?

б) Что делать? Что сделать?

в) Кто? Что?

2. Глагол – это: а) Часть слова б) Часть речи в) Член предложения

3. Глагол по числам а) не изменяется б) изменяется

4. Какое слово является глаголом а) сторож б) сторожит в) сторожевая

5. Укажи глагол во множественном числе а) улетят б) накрывает в) запрыгает

6. В предложении глагол бывает а) подлежащим б) сказуемым



7. Образуй однокоренные слова, отвечающие на вопрос: ЧТО ДЕЛАЕТ?

Зевок - ______________________, ночь - _________________________, обед - ___________________________,

Пуск - _______________________, работа - ________________________, полив - _________________________.

8. Запиши предложения, изменив число глагола.

Течёт ручей. ____________________________________________________________________

Летит воробей. __________________________________________________________________

Грачи вьют гнёзда. _____________________________________________________________________

Появились зелёные травы. ______________________________________________________________

9. Вставь пропущенные буквы. Выпиши глаголы, определи их число.

Поб_жала по лесу позёмка. Загудел зимний лес. Нал_тел сил_ный в_тер. Зак_ч_лись д_рев_я.

Пол_тели сугробики с _ловых лап. Сне_ посыпал ст_ной. Нач_лась пурга.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

10. Напиши слова, противоположные по значению.

Молчать - _______________________ Мешать - ___________________________

Подниматься- _________________________ Грустить - ____________________________

2 ВАРИАНТ Ф.И. ______________________________________________________

1. Глагол отвечает на вопросы: а) Кто? Что?

б) Какой? Какая? Какое?

в) Что делать? Что сделать?

2. Глагол – это: а) Часть речи б) Часть слова в) Член предложения

3. Глагол по числам а) изменяется б) не изменяется

4. Какое слово является глаголом а) тепло б) тёплый в) теплеет

5. Укажи глагол в единственном числе а) улетят б) накрывает в) запрыгают

6. В предложении глагол бывает а) подлежащим б) сказуемым



7. Образуй однокоренные слова, отвечающие на вопрос: ЧТО ДЕЛАЕТ?

Зевок - ______________________, ночь - _________________________, обед - ___________________________,

Пуск - _______________________, работа - ________________________, полив - _________________________.

8. Запиши предложения, изменив число глагола.

Течёт ручей. ____________________________________________________________________

Летит воробей. __________________________________________________________________

Грачи вьют гнёзда. _____________________________________________________________________

Появились зелёные травы. ______________________________________________________________

9. Вставь пропущенные буквы. Выпиши глаголы, определи их число.

Поб_жала по лесу позёмка. Загудел зимний лес. Нал_тел сил_ный в_тер. Зак_ч_лись д_рев_я.

Пол_тели сугробики с _ловых лап. Сне_ посыпал ст_ной. Нач_лась пурга.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

10. Напиши слова, противоположные по значению.

Молчать - _______________________ Мешать - ___________________________

Подниматься- _________________________ Грустить - _____________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В этой работе содержится материал для проверочного теста по теме "Глагол"

Тест составлен с учетом требований программы по образовательной системе "Школа России".

Тест проводится в 3 классе на этапе закрепления темы "Глагол" ( в разделе "Части речи)

В процессе проведения теста учитель легко сможет оценить степень усвоения материала и наметить пути устранения пробелов в знаниях класса и отдельных учеников.

Далее данный тест можно использовать в классе на этапе повторения изученного материала в конце учебного года и на этапе введения в новый материал по теме "Глагол" в 4 классе.

Так же задания можно давать для парной и групповой работы на уроке.

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров3759
Номер материала 295953
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх