132788
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест по русскому языку "Глагол" 3 класс

Тест по русскому языку "Глагол" 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 ВАРИАНТ Ф.И. ___________________________________________________________

1. Глагол отвечает на вопросы: а) Какой? Какая? Какое?

б) Что делать? Что сделать?

в) Кто? Что?

2. Глагол – это: а) Часть слова б) Часть речи в) Член предложения

3. Глагол по числам а) не изменяется б) изменяется

4. Какое слово является глаголом а) сторож б) сторожит в) сторожевая

5. Укажи глагол во множественном числе а) улетят б) накрывает в) запрыгает

6. В предложении глагол бывает а) подлежащим б) сказуемым



7. Образуй однокоренные слова, отвечающие на вопрос: ЧТО ДЕЛАЕТ?

Зевок - ______________________, ночь - _________________________, обед - ___________________________,

Пуск - _______________________, работа - ________________________, полив - _________________________.

8. Запиши предложения, изменив число глагола.

Течёт ручей. ____________________________________________________________________

Летит воробей. __________________________________________________________________

Грачи вьют гнёзда. _____________________________________________________________________

Появились зелёные травы. ______________________________________________________________

9. Вставь пропущенные буквы. Выпиши глаголы, определи их число.

Поб_жала по лесу позёмка. Загудел зимний лес. Нал_тел сил_ный в_тер. Зак_ч_лись д_рев_я.

Пол_тели сугробики с _ловых лап. Сне_ посыпал ст_ной. Нач_лась пурга.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

10. Напиши слова, противоположные по значению.

Молчать - _______________________ Мешать - ___________________________

Подниматься- _________________________ Грустить - ____________________________

2 ВАРИАНТ Ф.И. ______________________________________________________

1. Глагол отвечает на вопросы: а) Кто? Что?

б) Какой? Какая? Какое?

в) Что делать? Что сделать?

2. Глагол – это: а) Часть речи б) Часть слова в) Член предложения

3. Глагол по числам а) изменяется б) не изменяется

4. Какое слово является глаголом а) тепло б) тёплый в) теплеет

5. Укажи глагол в единственном числе а) улетят б) накрывает в) запрыгают

6. В предложении глагол бывает а) подлежащим б) сказуемым



7. Образуй однокоренные слова, отвечающие на вопрос: ЧТО ДЕЛАЕТ?

Зевок - ______________________, ночь - _________________________, обед - ___________________________,

Пуск - _______________________, работа - ________________________, полив - _________________________.

8. Запиши предложения, изменив число глагола.

Течёт ручей. ____________________________________________________________________

Летит воробей. __________________________________________________________________

Грачи вьют гнёзда. _____________________________________________________________________

Появились зелёные травы. ______________________________________________________________

9. Вставь пропущенные буквы. Выпиши глаголы, определи их число.

Поб_жала по лесу позёмка. Загудел зимний лес. Нал_тел сил_ный в_тер. Зак_ч_лись д_рев_я.

Пол_тели сугробики с _ловых лап. Сне_ посыпал ст_ной. Нач_лась пурга.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

10. Напиши слова, противоположные по значению.

Молчать - _______________________ Мешать - ___________________________

Подниматься- _________________________ Грустить - _____________________________

Краткое описание документа:

В этой работе содержится материал для проверочного теста по теме "Глагол"

Тест составлен с учетом требований программы по образовательной системе "Школа России".

Тест проводится в 3 классе на этапе закрепления темы "Глагол" ( в разделе "Части речи)

В процессе проведения теста учитель легко сможет оценить степень усвоения материала и наметить пути устранения пробелов в знаниях класса и отдельных учеников.

Далее данный тест можно использовать в классе на этапе повторения изученного материала в конце учебного года и на этапе введения в новый материал по теме "Глагол" в 4 классе.

Так же задания можно давать для парной и групповой работы на уроке.

Общая информация

Номер материала: 295953

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.