Тест по русскому языку на тему "Склонения имён существительных" (4 класс)

Предпросмотр материала:

1. Соедини линиями признаки существительных и склонение, к которому они относятся.

1-е склонение

К этому склонению относятся имена существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием  -о; -е.

2-е склонение

К этому склонению относятся имена существительные женского рода, оканчивающиеся на мягкий знак (с нулевым окончанием).

3-е склонение

К этому склонению относятся имена существительные мужского или женского рода с окончаниями -а; -я.

2. Найди ошибку (если она есть) в том, как написано правило.

Чтобы определить, к какому склонению относится данное имя существительное, надо поставить его в начальной форме – родительном падеже множественного числа.

Запиши свой вариант._____________________________

3. Соедини линиями имена существительные со склонениями, к которым они относятся.


Окно

Сражение

Трель

Папа

Мышь

Память

Москва

Село

Поселок

Надежда

Сторона

Утро

Стена

Планета

 

 

1 скл

2скл

3скл


4. Найди лишнее слово по типу склонения, подчеркни его.


1) Волна, бумага, зеркало, Костя.

2) Отвага, капель, власть, весть.

3) Народ, берет, носорог, вера.

4) Череда, поляна, дядя, ананас.

5) Дело, богатство, наследство, чаша.

6) Приключение, мышь, блажь, гордость.


5. Подчеркни в тексте все имена существительные. Надпиши над ними склонение и падеж.

На чердаке старого домика жил маленький гном. После захода солнца гном выходил в сад на прогулку. Гном очень любил старый заросший сад.

6. Вставь нужные окончания:

 

 

 

1. Соедини линиями признаки существительных и склонение, к которому они относятся.

1-е склонение

К этому склонению относятся имена существительные мужского или женского рода с окончаниями -а; -я.

2-е склонение

К этому склонению относятся имена существительные женского рода, оканчивающиеся на мягкий знак (с нулевым окончанием).

3-е склонение

К этому склонению относятся имена существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием  -о; -е.

2. Найди ошибку (если она есть) в том, как написано правило.

Чтобы определить, к какому склонению относится данное имя существительное, надо поставить его в начальной форме – винительном падеже множественного числа.

Запиши свой вариант._____________________________

3. Соедини линиями имена существительные со склонениями, к которым они относятся.


1-е склонение

2-е склонение

3-е склонение

Окно

Сражение

Трель

Папа

Мышь

Надежда

Сторона

Утро

Стена

Планета

 

 

 

 

Память

Москва

Село

Поселок

 

 

 

 


4. Найди лишнее слово по типу склонения, подчеркни его.


1) Волна, книга, зеркало, Катя.

2) Отвага, мебель, власть, весть.

3) Настя, берет, носорог, озеро.

4) Череда, поляна, дядя, ананас.

5) Дело, билет, наследство, чаша.

6) Камень, мышь, блажь, гордость.


5. Подчеркни в тексте все имена существительные. Надпиши над ними склонение и падеж.

Рыжий кот обворовывал нас каждую ночь. Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Почти месяц мы выслеживали кота.

6. Вставь нужные окончания:

Краткое описание материала

Тест по русскому языку на тему "Склонения имён существительных" (4 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Самойленко Светлана Юрьевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 24208
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 24208
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Самойленко Светлана Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

От летней свободы – к осознанной учёбе: как в сентябре заново научить детей общаться, держать фокус и сидеть за партой

Перейти к трансляции