1140422
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкТестыТест по русскому языку на тему "Знаки препинания в ССП" (9, 11 кл.)

Тест по русскому языку на тему "Знаки препинания в ССП" (9, 11 кл.)

библиотека
материалов

9 «Б кл. Тест «Знаки препинания в ССП»


1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в пр-ии должны стоять запятые.

Ветер (1) шумя и шелестя в березняке (2) перебегал в поля (3) покрытые белыми цветами (4) и (5) его дуновение создавало приятную прохладу.


2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

В походе я стал много читать (1) и (2) во мне пробудился интерес к литературе.


3. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

Мать успела узнать у соседей все подробности происшествия (1) и (2) встревоженная, сердитая (3) она стояла на крыльце (4) поджидая Николеньку.


4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

Прибрежные травы (1) слабо колышущиеся от ветра (2) были нагреты влажным теплом (3) и над ними низко вились несметные тучи мотыльков.


5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

В зарослях всю ночь кричали чайки (1) и изредка слышались приглушённые разговоры (2) или игривый смех.


6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

В этот тихий час не было слышно в лесу ни звука (1) ни шороха (2) и в воздухе чувствовался медвяный запах трав (3) и луговых цветов.


7. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

Под мышкой слепой нёс какой -то узел (1) и (2) повернув к пристани (3) стал спускаться по узкой тропинке (4) и скоро его силуэт исчез в нарастающей тьме.


8. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должн(а)ы стоять запятая(ые).

Селифан посмотрел на Чичикова (1) и что-то невнятно произнёс (2) однако его бормотание не произвело на Павла Ивановича (3) глядевшего в другую сторону (4) и не реагировавшего на слугу (5) никакого впечатления.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал можно использовать на зачётной работе по теме "Знаки препинания в сложносочинённом пр-ии", а также при подготовке к ЕГЭ в 11 классе. Тестовая работа построена по принципу ЕГЭ, каждый вопрос предполагает выбор нескольких ответов. Кроме того, учитель может проверить знания обучающихся по темам "Знаки препинания в предложениях с причастным и деепричастным оборотом", "Знаки препинания в предложениях с вводными словами", "Знаки препинания в предложениях, осложнённых однородными членами". 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.