1445553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Начальные классы ТестыТест по русскому языку "Разделительные Ъ и Ь" (2 класс) состема Л.В.Занкова

Тест по русскому языку "Разделительные Ъ и Ь" (2 класс) состема Л.В.Занкова

библиотека
материалов

hello_html_m5e4a326a.gifТест «Разделительные Ъ и Ь»

Класс 2__ Фамилия, имя______________________________

  1. Допишите высказывания.

А)_________пишется после приставки на согласный перед буквами _______________________________.

Б) ________ пишется в корне слова после согласных перед буквами _______________________________.

2. Распредели и запиши слова в 2 столбика: в 1-с разделительным Ь,

во 2 – слова, в которых Ь показывает мягкость согласного.

Допиши по одному примеру в каждый столбик.

Пьёт, огоньки, дождь, платье, крыльцо, пальто, перья, вьюга, ульи, Машенька.

________________________ __________________________

_________________________ ___________________________

________________________ ___________________________

________________________ ___________________________

________________________ ___________________________

_________________________ ____________________________

3.Из данных имён собственных выпиши имена с разделительным Ь, расположив их в алфавитном порядке.

Андрей, Ольга, Софья, Игорь, Марья, Борис, Дарья, Оксана, Татьяна, Ульяна, Светлана, Демьян.

________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Запиши слова во множественном числе.

Перо- ___________________ дерево-__________________

Стул -____________________ брат-______________________

Воробей-_________________ лист -_______________________





5. Укажи количество звуков и букв в словах.

Жильё -________________________________

Осень-_________________________________________________

Платье-________________________________________________

Подъехал-_______________________________________________

Кольцо - ________________________________________________

6. Исправь ошибки и запиши текст правильно.

Лйот силный дожд. Дружок лежыт подкрылцом. Сабака радостно встречяет илйу. Илья и дружок –друзя.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Составь из слов предложение и выполни его разбор (подчеркни подлежащее и сказуемое)

Воробьи, над, кружились, елью, старой, шустрые.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Зачеркните лишнее слово в каждой группе.

А) Сеть, сыновья, сосулька, Сибирь.

Б) Объявление, вьюга, съёжился, подъезд.

В) Илья, Татьяна, Ольга, Дарья.

9*. Придумай и запиши своё задание по данной теме.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Спасибо за работу! Оценка___________

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест по русскому языку во 2 классе к учебнику Н.В.Нечаевой (система развивающего обучения Л.В.Занкова)

Цель: проверить сформированность умения

анализировать изучаемые языковые факты с выделением существенных и несущественных признаков;

осуществлять синтез как составление целого из частей;

проводить сравнение, сериацию и классификацию изученных фактов языка по данной теме;

контролировать и оценивать свои знания.

Тест «Разделительные Ъ и Ь»

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.