293610
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТест по теме "Белки"

Тест по теме "Белки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «БЕЛКИ»

Вариант 1

  1. Вторичная структура белка поддерживается

1 - Пептидными связями     2 - Водородными связями 

3 - Дисульфидными ковалентными связями

2. Наиболее энергоемкими являются:
1 – Жиры       2 - Нуклеиновые кислоты   3 – Белки  4- углеводы

3. Первичная структура белка зависит от:

1 - Количества  аминокислотных  остатков
2 - Последовательности  аминокислотных остатков и их количества
3 - От видов аминокислот и их количества

4. Фермент:

1- ускоряет сразу несколько типов реакций

2- работает в узких температурных пределах

3- может работать только при определенном значении рН среды.

5. При выработке иммунитета в крови образуются:

1- антитела   2- антигены  3- гемоглобин 3- инсулин

6. Функции углеводов в животных клетках:

1- каталитическая 2- энергетическая 3- транспортная. 4- регуляторная

7. Клетчатка и хитин - это примеры: 

1- полисахаридов 2- моносахаридов 3- дисахаридов.

8. Мономеры белков – это:

1- аминокислоты  2- моносахариды 3- нуклеотиды. 4- глицерин и 3 жирные кислоты

9. Водородные связи не встречаются в:

1- белках 2- нуклеиновых кислотах  3- липидах.

10. Некоторые белки вырабатывают антитела. Тем самым они выполняют функцию:
1 - каталитическую; 2 - сократительную; 3- иммунную;

4- пластическую.


ТЕСТ ПО ТЕМЕ «БЕЛКИ»

Вариант 2

Выбери один ответ:

1. Какие связи стабилизируют первичную структуру?

1- пептидные   2- гидрофобные   3- водородные    4- дисульфидные

2. В процессе биохимических реакций ферменты:

1- ускоряют реакции и сами при этом не изменяются 

2- ускоряют реакции и сами изменяются  

3- замедляют химические реакции, не изменяясь   

4- замедляют реакции , а сами изменяясь.

3. Молекулы белков отличаются друг от друга:

1- последовательностью чередования аминокислот 

2- количеством аминокислот

3- структурой 

4-все ответы верны

4. Какое из соединений  построено из аминокислот? 

1- целлюлоза   2- гликоген  3- инсулин  4- хитин

5. Изменяемыми частями аминокислот являются:

1- аминогруппа и карбоксильная группа  2- радикал 

3- карбоксильная группа  4 - радикал и карбоксильная группа.

6. Строительный углевод растительных клеток

1- хитин  2- крахмал  3- целлюлоза  4 - гликоген  

7. Для лечения тяжелых форм сахарного диабета больным необходимо вводить:

1 - гемоглобин  2- инсулин   3 - антитела  4 - гликоген

8. Биологические катализаторы – это:

1- антигены 2 - антитела 3 - ферменты

9. Укажите элементарный состав белков:
1 - С, Н; 2 - С, Н, О, N, S, P; 3- C, H, N, O; 4- вся таблица Менделеева.

10. Какая структура белковой молекулы определяет специфическую биологическую активность белка?
а) Четвертичная; б) третичная; в) вторичная; г) первичная.


Краткое описание документа:

Тест проверяет знания учащихся о строении и функциях белков.

Белки - это информационные полимеры. Информация, которую несет белок, определяется первичной структурой белковой молекулы, то есть последовательностью и количеством аминокислотных звеньев.

Структура белка белка представлена четырьмя уровнями сложности организации белковой молекулы. от первичной к четвертичной структуре прочность связи ослабевает. Разрушение структур белка может происходить под влиянием факторов среды. Это явление носит название денатурация. Денатурация может быть частичной или полной. Если не нарушена первичная структура белка то возможно восстановление - ренатурация.

Общая информация

Номер материала: 161385

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация