Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест по теме "Глагол" 5 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тест по теме "Глагол" 5 класс.

библиотека
материалов

Тест по теме: «Глагол»

Класс : 5

Урок – повторения, обобщения изученного о глаголе.

Данный тест рассчитан на 45 мин. Включены задания разного типа: задания с выбором ответа, на осмысление прочитанного текста, на знание теоретического материала, на знание орфограмм. Последнее задание сделано с целью выявление у учащегося логического мышления и правильного построения своих мыслей в единое целое. Задания 11, 13 помогут учителю отследить умения учащегося работать с таблицей на основе исходного материала. Тест оценивается на усмотрение учителя. За каждое правильное задание (1-10) учащийся получает 1 б. Остальная часть – это просторы для учителя.

Данный тест разработан с учетом требований ФГОС ООО (включены все УУД)

Используемая литература: 1. Учебник русского языка 2ч. под ред. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Москва, «Просвещение», 2014 г.

2. Книга А.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино», Москва, «Республика», 1992 г.

  1. Глагол обозначает:

  1. Предмет

  2. Признак предмета

  3. Действие предмета

  1. Глагол в предложении обычно бывает:

  1. Определение

  2. Дополнением

  3. Сказуемым

  4. Подлежащим

  1. Не пишется раздельно в словах:

  1. (не) буду

  2. (не)навидеть

  3. (не)доумевать

  4. (не)стал

  1. Укажите, какие глаголы употреблены в неопределенной форме:

  1. Веет

  2. Ходить

  3. Надеешься

  4. Затеять

  1. В каких глаголах пишется –ТЬСЯ:

  1. Будет труди…ся

  2. Алмаз искри…ся

  3. Незачем хвали…ся

  4. Брат учи…ся

  1. Какой глагол употреблен в прошедшем времени:

  1. Решаю задачу

  2. Решу задачу

  3. Решал задачу

  4. Буду решать задачу

  1. Какой глагол несовершенного вида употреблен в настоящем времени:

  1. Учил правило

  2. Выучу правило

  3. Выучил правило

  4. Учу правило

  1. Укажите глаголы с чередующейся гласной Е, И в корне:

  1. Сверкать

  2. Расстилать

  3. Нарисовать

  4. Замирать

  1. Укажите глагол I спряжения:

  1. Стоим

  2. Дышим

  3. Бежим

  4. Ходим

  1. Укажите глагол II спряжения:

  1. Ждем

  2. Идешь

  3. Думает

  4. Зависит

Прочитайте текст и выполните задания.

После случая с Говорящим Сверчком в каморке под лестницей стало совсем скучно. День тянулся и тянулся. В животе у Буратино тоже было скучновато.

Он закрыл глаза и вдруг увидел жареную курицу на тарелке. Живо открыл глаза, - курица исчезла.

Он опять закрыл глаза, - увидел тарелку с манной кашей пополам с малиновым вареньем.

Открыл глаза, - нет тарелки с манной кашей пополам с малиновым вареньем.

Тогда Буратино догадался, что ему ужасно хочется есть.

Он подбежал к очагу и сунул нос в кипящий на огне котелок, но длинный нос Буратино проткнул насквозь котелок, потому что, как мы знаем, и очаг, и огонь, и котелок были нарисованы бедным Карло на куске старого холста.

(А. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»)

  1. Найдите и выпишите все глаголы из данного текста в два столбика

Совершенный вид

Несовершенный вид





























  1. Подчеркните глаголы в тексте как члены предложения.

  2. Заполните таблицу примерами из текста:

Глаголы 1 спряж.

Глаголы 2 спряжения





























  1. Сделайте морфологический разбор любого понравившегося глагола.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Подберите стилистически нейтральный синоним к слову «живо» из данного текста.

________________________________________________________________________

  1. Раскройте смысл предложения (письменно): «…День тянулся и тянулся…» . Для чего автор включил данное предложение в свой текст? Попробуйте заменить данное предложение, на предложение собственного сочинения.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тест по теме: «Глагол»

Класс : 5

Урок – повторения, обобщения изученного о глаголе.

   Данный тест рассчитан на 45 мин.  Включены задания разного типа: задания с выбором ответа, на осмысление прочитанного текста, на знание теоретического материала, на знание орфограмм. Последнее задание сделано с целью выявление у учащегося логического мышления и правильного построения своих мыслей в единое целое. Задания 11, 13 помогут учителю отследить умения учащегося работать с таблицей на основе исходного материала. Тест оценивается на усмотрение учителя. За каждое правильное задание (1-10) учащийся получает 1 б. Остальная часть – это просторы для  учителя.

  Данный тест разработан с учетом требований ФГОС ООО  (включены все УУД) 

Автор
Дата добавления 28.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1319
Номер материала 463370
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх