Тест по теме «Предложение и текст».
Вариант №1
1. Предложение – это слово или несколько слов …
а) которые записаны в одну строчку
б) которые выражают законченную мысль
в) где первое слово записано с большой буквы
2. Какую группу слов можно считать предложением?
а) тонкий ломкий ледок покрыл лужицы
б) утро встал играет спокойный
в) луч ночную прорвал мглу солнца первый
3. Главный член предложения обозначает …
а) предмет
б) вопрос
в) о ком или о чём говорится в предложении
4. Какой знак препинания нужно поставить в конце данного предложения?
Группа ребят гуляла в старом парке
а) восклицательный знак
б) точку
в) запятую
5. В каком предложении подчёркнуты главные члены предложения?
а) В саду по дороге прыгали молоды
воробушки.
б) На полянке возле речки бобры построили
дом.
в) Воробьиный глаз зорко смотрит
по сторонам.
6. Составь из предложений текст.
На стол они положили корочки хлеба, сухие грибки,
орешки.
Ребята подъехали к парку.
В парк приезжали каждую неделю.
Там для белочки они сделали столик.
У белочки хорошее чутьё.
Иногда съестное зарывали в глубокий снег.
7. Найди и исправь в тексте ошибки.
Мы подъехали кроще. За деревями мы заметили рыжеватых соек. Усевшись насучках диревьев, они пели и щебетали. Беспокойные крикливые сойки устраивали концерты. Мы тихо отехали. Пусть птицы жывут спокойно.
8. Составь и запиши из данных слов предложение.
Ветерок, шевелил, зелёную, лёгкий, травку.
______________________________________________________________________________
Тест по теме «Предложение и текст».
Вариант №2
1. На какие вопросы отвечает сказуемое?
а) какой?
б) что делает?
в) сколько?
2. Какую группу слов можно считать предложением?
а) забрался в малину медведь – сладкоежка
б) полевой цветок маленькие рыбки кочан капусты
в) живёт бабочка в далёких чудесная странах
3. Какой знак препинания нужно поставить в конце данного предложения?
Красив русский лес
а) восклицательный знак
б) точку
в) запятую
4. В каком предложении подчёркнуты главные члены предложения?
а) На холодном
ветру трепетали красные листья осины.
б) Тракторы
бороздили осенние поля.
в) Светит яркое
солнце.
 |
5. Что обозначает сказуемое?
а) признак предмета
б) о ком или о чём говорится в предложении
в) что говорится о подлежащем
6. Составь из предложений текст.
Осталась Машенька в лесу одна – одинёшенька.
Вылезла из – под печки мышка.
Попрощался старик с дочерью и поехал домой.
Поужинала мышка и спряталась в норку.
Вечером растопила печь, наварила каши.
Красная девица накормила её кашей.
 |
Весь день просидела за прялкой.
7. Найди и исправь в тексте ошибки.
Подул холодный витерок. Закачялись ветки дрервев. Побежал ветирок вполе. спелые колося за кивали головками.
8. Составь и запиши из данных слов предложение.
Готовятся, тёплые, птицы, к , отлёту, края, в.
______________________________________________________________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предлагаю тест по русскому языку теме "Предложение и текст". Тест составлен в двух вариантах, содержит обобщённый материал по данной теме. Предназначен для учащихся вторых классов. Может использоваться при любых УМК в начальной школе. Тест полностью соответствует предъявляемым обязательной программой требованиям, Федеральноу государственному образовательному стандарту второго поколения.
Цель: оперативно проверить знания, умения и навыки по теме, выявить пробелы в знаниях.
Задания требуют актуализации знаний учащихся, выбора действия.
6 661 727 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никишева Лидия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.