Инфоурок Всеобщая история ТестыТест по теме «Восточные славяне» 6 класс

Тест по теме «Восточные славяне» 6 класс

Скачать материал

Тест по теме «Восточные славяне».

Вариант 1

1.       Какова была территория расселения восточных славян?


А.     Восточная Азия

Б.      Западная Европа

В.      Восточно-Европейская равнина

Г.      Прибалтика


2.       С каким занятием связаны слова «подсека», «соха»и «борона»?


А.     С рыболовством

Б.      С бортничеством

В.      Со скотоводством

Г.      С земледелием


3.       Народное собрание, решавшее важные вопросы, называлось:


А.     Полюдье

Б.      Вервь

В.      Вече

Г.      Ополчение


4.       Какие племена и государства являются соседями славян.


А.     Балты

Б.      Византия

В.      Украинцы

Г.      Венгрия

Д.     Тюркский каганат


 

5.         Укажите верное утверждение:

А.   Славяне относились к алтайской языковой семье народов

Б.    Славяне разделились на три группы – восточную, западную и южную

В.   Главным занятием восточнославянских племен было скотоводство

Г.    Приблизительно в Vв.н.э. славянские племена отделились от балтских

 

6.         Установите соответствие между элементами левого и правого столбика

Славянское божество

Олицетворение сил природы

1.      Перун

2.      Ярило

3.      Стрибог

А.     Бог грома и молний

Б.      Повелитель ветра

В.     Бог солнца

 

7.         Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.

Деревья подрубались, засыхали на корню и сжигались. После этого пни выкорчевывались, и на этих землях выращивали 2-3 года сельскохозяйственные культуры, используя естественное плодородие почв, усиленное золой от сгоревших деревьев. После истощения земли участок забрасывали и осваивали новый, что требовало усилий всей общины. На ранее использованный участок земледельцы возвращались  через 25-30 лет.

А.     Как называется система земледелия, о которой идет речь в данном отрывке?

Б.      Используя данный текст и свои знания истории, укажите, какие трудности были связаны с использованием этой системы земледелия.

 

8.         Составьте схему, используя следующие термины

Южные, балты, индоевропейцы, восточные, славяне, балтославяне, западные.

 

9.         Рассмотрите картину И.И. Пчелко «Славянский поселок», выполните задания и ответьте на вопросы

А.     СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ " Занятия славян и их социальная организацияПеречислите занятия восточных славян, изображенных на картине.

Б.      Перечислите орудия труда, изображенные на картине. Кратко объясните назначение каждого из этих орудий.

В.     Каково назначение высокой стены вокруг поселка?

 

 


10.   Установите соответствие между понятием и определением.

Понятие

Определение

1.      Язычество

А.     Название общины на Руси.

2.      Вече

Б.      Натуральный или денежный побор с покоренных племен и народов.

3.      Вервь

В.     Заселение, освоение пустующих земель

4.      Народное ополчение

Г.      Организация жизни, при которой существует единая система управления людьми, проживающими на одной территории; взаимоотношения между ними регулируются на основе единых законов, осуществляется охрана границ; регулируются тем или иным образом взаимоотношения с другими государствами и народами.

5.      Киевский великий князь

Д.     Религиозные верования восточных славян во множество богов

6.      Полюдье

Е.     Торговый путь

7.      Государство 

Ж.   Наемные скандинавские войны.

8.      Колонизация

З.      Народное собрание на Руси

9.      «из варяг в греки»

И.     Глава Руси

10.   Варяги

К.     Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани.

11.   Дань

Л.     Военное формирование, состоящее из граждан и создаваемое на добровольных началах в случае военных действий.


 

Тест по теме «Восточные славяне».

Вариант 2

1.         Какова была территория расселения восточных славян?


А. Восточная Азия

Б. Западная Европа

В. Восточно-Европейская равнина

Г. Прибалтика


2.    С каким занятием связаны слова «перелог», «жито»и «лемех»?


А. С рыболовством

Б. С бортничеством

В. Со скотоводством

Г. С земледелием


3.    Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани называлось:


А. Полюдье

Б. Вервь

В. Вече

Г. Ополчение


4.    Какие племена и государства являются соседями славян.


А. Финноугорские племена

Б. Волжская Болгария

В. Немцы

Г. Поляки

Д. Аварский каганат


 

5.    Укажите верное утверждение:

А.        Славяне относились к алтайской языковой семье народов

Б.         Славяне разделились на три группы – восточную, западную и южную

В.        Главным занятием восточнославянских племен было скотоводство

Г.         Приблизительно в Vв.н.э. славянские племена отделились от балтских

 

6.    Установите соответствие между элементами левого и правого столбика

Славянское божество

Олицетворение сил природы

1.       Макошь  

2.       Волос (Велес)

3.       Перун

А.   Бог грома и молний

Б.    Божество плодородия, покровитель семейного очага

В.   Покровитель скотоводства

 

 

7.                  Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.

Деревья подрубались, засыхали на корню и сжигались. После этого пни выкорчевывались, и на этих землях выращивали 2-3 года сельскохозяйственные культуры, используя естественное плодородие почв, усиленное золой от сгоревших деревьев. После истощения земли участок забрасывали и осваивали новый, что требовало усилий всей общины. На ранее использованный участок земледельцы возвращались  через 25-30 лет.

А.     Как называется система земледелия, о которой идет речь в данном отрывке?

Б.      Используя данный текст и свои знания истории, укажите, какие трудности были связаны с использованием этой системы земледелия.

 

8.                  Составьте схему, используя следующие термины

Южные, балты, индоевропейцы, восточные, славяне, балтославяне, западные.

 

9.                  Рассмотрите картину И.И. Пчелко «Славянский поселок», выполните задания и ответьте на вопросы

А.     СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ " Занятия славян и их социальная организацияПеречислите занятия восточных славян, изображенных на картине.

Б.      Перечислите орудия труда, изображенные на картине. Кратко объясните назначение каждого из этих орудий.

В.      Каково назначение высокой стены вокруг поселка?

 

10.   Установите соответствие между понятием и определением.

Понятие

Определение

1.    Народное ополчение

А.     Название общины на Руси.

2.    Государство

Б.      Натуральный или денежный побор с покоренных племен и народов.

3.    «из варяг в греки»

В.     Заселение, освоение пустующих земель

4.    Варяги

Г.      Военное формирование, состоящее из граждан и создаваемое на добровольных началах в случае военных действий.

5.    Полюдье

Д.     Религиозные верования восточных славян во множество богов

6.    Киевский великий князь

Е.     Торговый путь

7.    Вече

Ж.   Наемные скандинавские войны.

8.    Колонизация

З.      Народное собрание на Руси

9.    Дань

И.     Глава Руси

10. Язычество

К.     Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани.

11. Вервь

Л.     Организация жизни, при которой существует единая система управления людьми, проживающими на одной территории; взаимоотношения между ними регулируются на основе единых законов, осуществляется охрана границ; регулируются тем или иным образом взаимоотношения с другими государствами и народами.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме «Восточные славяне» 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест составлен по структуре контрольно - измерительных материалов  по теме "Восточные славяне".

Составлен  тест  по  теме  "Восточные славяне"  в  6  классе.     Данное тест  может быть использован как тренажер, так для итогового урока контрольля знаний.   При составлении теста   учтена  структура  Контрольно - изметительных материалов.   Включены   задания различного   характера:   задания на знание фактов и событий,   задания  на  работу с текстом, составление схемы, установление соответствия между понятием и определением  и   иллюстрационные материалы. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 545 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2015 7369
    • DOCX 158.5 кбайт
    • 35 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азарнова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азарнова Галина Алексеевна
    Азарнова Галина Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30207
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1352 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе