1127019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияТестыТЕСТ Прихватка деталей из низкоуглеродистой стали

ТЕСТ Прихватка деталей из низкоуглеродистой стали

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m4dc8a301.gifhello_html_m4dc8a301.gifhello_html_m4dc8a301.gifбюджетное образовательное учреждение Омской области

начального профессионального образования

«Профессиональное училище № 65».









ТЕСТ

Прихватка деталей из низкоуглеродистой стали

МДК 02.01. Оборудование, техника и технология электросварки

ПМ.02. Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях

по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)









Составил: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения











Седельниково, Омская область, 2013


Прихватка деталей из низкоуглеродистой стали

Тест.

Каждый вопрос имеет один или несколько правильных ответов. Выберите верный ответ.

  1. Прихватка — это короткий сварной шов длиной:

а) от 10 до 30 мм;

б) от 10 до 60 мм;

в) от 60 до 90 мм.

  1. Точечная прихватка — это короткий сварной шов длиной:

а) до 4 мм;

б) менее 10 мм;

в) от 10 до 15 мм.

  1. Прихватка — это короткий сварной шов, выполняемый:

а) в один проход;

б) в два прохода;

в) в три прохода.

  1. Ширина узкого прихваточного шва должна быть равна:

а) 1-2 d э;

б) 2 - 3 d э;
в) 0,5-1,5 dэ.

  1. Ширина прихватки, выполняемой с поперечными колебаниями, в стыковом соединении с равномерным зазором, не должна быть более:

а) 1,5 d3;

б) 2,0 d3;

в) 3,0 d3.

6. Ширина прихваточного шва при наличии повышенных и неравномерных зазоров не должна превышать:

а) 1 dэ;

б) 2dэ;
в) 3dэ.


7. Выберите длину шва (1щ) для прихватки стыкового соединения из пластин, толщиной 4 мм, длиной 600 мм.

а) 8 мм;

б) 15 мм;

в) 25 мм.

hello_html_4471e510.png


  1. Выберите размер катета (К) углового шва для прихватки соединения, изображенного на рисунке.



а) 2,0;

б) 3,0;

в) 4,0.







  1. Определите высоту шва (hш) для прихватки стыкового соединения из пластин толщиной 9 мм, с V-образной разделкой.

а) менее 3,0 мм;

б) от 3,0 до 5,0 мм;

в) от 6,0 до 8,0 мм.




10. Какой диапазон сварочного тока следует использовать для прихватки электродом Д- 4 мм:

а) 90... 110 А;

б) 120...140А;

в) 140...160А.

Эталон ответа:

вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответ

а

б

а

а

б

в

в

б

б

в



Критерии оценок тестирования:

Оценка «отлично» 9-10 правильных ответов или 90-100% из 10 предложенных вопросов;

Оценка «хорошо» 7-8 правильных ответов или 70-89% из 10 предложенных вопросов;

Оценка «удовлетворительно» 5-6 правильных ответов или 50-69% из 10 предложенных вопросов;

Оценка неудовлетворительно» 0-4 правильных ответов или 0-49% из 10 предложенных вопросов.







Список использованной литературы

  1. Галушкина В.Н. Технология производства сварных конструкций: учебник для нач. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2012;

  2. Овчинников В.В. Технология ручной дуговой и плазменной сварки и резки металлов: учебник для нач. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010;

  3. Маслов В.И. Сварочные работы6 Учеб. для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2009;

  4. Овчинников В.В. Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов: учебник – М.: КНОРУС, 2010;

  5. Куликов О.Н. Охрана труда при производстве сварочных работ: учеб. пособие для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2006;

  6. Виноградов В.С. Электрическая дуговая сварка: учебник для нач. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия», 2010.











Краткое описание документа:

ТЕСТ  Прихватка деталей из низкоуглеродистой стали

 

 

Тестирование в педагогике выполняет три основные взаимосвязанные функции: диагностическую, обучающую и воспитательную:

·         Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. Это основная и самая очевидная функция тестирования. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.

·         Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования могут быть использованы дополнительные меры стимулирования студентов, такие как: раздача преподавателем примерного перечня вопросов для самостоятельной подготовки, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.

 

·         Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.

Тестирование — это более мягкий инструмент, они ставят всех обучающихся в равные условия, используя единую процедуру и единые критерии оценки, что приводит к снижению предэкзаменационных нервных напряжений.

 

 

 по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Общая информация

Номер материала: 508356

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.