Тест промежуточного контроля для учащихся 11-х классов
Предпросмотр материала:
Диагностическая работа
для учащихся 11–х классов
Уважаемые ученики(цы), Вашему вниманию предлагается перечень вопросов и задач, решение которых позволит Вам и учителю определить объем и уровень знаний, полученных вами за период обучения в текущем году. Вы также самостоятельно определите свои слабые стороны подготовки по курсу ОБЖ и в будущем сможете скорректировать процесс самоподготовки.
На решение всех заданий отводится 45 минут.
Вопросы, содержащие несколько вариантов ответов, предусматривают как один правильный вариант из перечня представленных, так и несколько правильных вариантов.
1. Продолжите определение воинской обязанности.
Воинская обязанность – это…
2. Укажите, что в себя включает мобилизация?
а) особый правовой режим, вводимый на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях в соответствии с Конституцией Российской Федерации Президентом Российской Федерации в случае агрессии против Российской Федерации или непосредственной угрозы агрессии;
б) комплекс мероприятий по переводу на военное положение Вооруженных Сил, экономики государства и органов государственной власти страны;
в) период фактического нахождения государства в состоянии войны..
3. Верховным главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации является:
а) Министр обороны;
б) Премьер министр;
в) Президент Российской Федерации.
4. Перечислите, что предусматривает воинская обязанность.
5. Какие категории граждан не подлежат воинскому учету:
а) лица женского пола, не имеющие военно-учетной специальности;
б) лица, по состоянию здоровья не годные к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;
в) лица, временно проживающие за пределами Российской Федерации;
г) проходящие военную службу или альтернативную гражданскую службу;
д) все выше перечисленные лица.
6. Когда осуществляется первоначальная постановка гражданина на воинский учет?
а) в год достижения ими 18 лет;
б) в год достижения ими 17 лет;
в) в течение календарного года получения военно-учетной специальности (для женского пола).
7. Какие обязанности возложены на гражданина по воинскому учету при увольнении с военной службы в запас?
8. В каких случаях гражданам предоставляется отсрочка от призыва на 6-12 месяцев для лечения?
9. Каково основное предназначение военной службы?
10. Каким уставом регламентируется строевая подготовка воинской части?
11. Что представляет собой статус военнослужащего?
12. Какие международные правила поведения в бою необходимо соблюдать военнослужащим?
13. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации определяет:
а) сущность воинской дисциплины, обязанности военнослужащих по ее соблюдению, виды поощрений и дисциплина и т.д.;
б) права и обязанности военнослужащих и взаимоотношения между ними и т.д.;
в) предназначение, порядок организации и несения гарнизонной, комендантской и караульной служб и т.д.
14. Какие существуют классы сходных воинских должностей в Вооруженных Силах Российской Федерации, замещаемых солдатами и матросами, сержантами и старшинами?
15. В чем выражается принцип единоначалия при строительстве Вооруженных Сил Российской Федерации?
16. Когда и от чьего имени вручается Боевое знамя воинским частям?
17. Чем является для военнослужащего Военная присяга?
18. Где устанавливается мачта (флагшток) для подъема Государственного флага Российской Федерации?
Диагностическая работа
для учащихся 11–х классов
Уважаемые ученики(цы), Вашему вниманию предлагается перечень вопросов и задач, решение которых позволит Вам и учителю определить объем и уровень знаний, полученных вами за период обучения в текущем году. Вы также самостоятельно определите свои слабые стороны подготовки по курсу ОБЖ и в будущем сможете скорректировать процесс самоподготовки.
На решение всех заданий отводится 45 минут.
Вопросы, содержащие несколько вариантов ответов, предусматривают как один правильный вариант из перечня представленных, так и несколько правильных вариантов.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Диагностическая работа
для учащихся 11–х классов
Уважаемые ученики(цы), Вашему вниманию предлагается перечень вопросов и задач, решение которых позволит Вам и учителю определить объем и уровень знаний, полученных вами за период обучения в текущем году. Вы также самостоятельно определите свои слабые стороны подготовки по курсу ОБЖ и в будущем сможете скорректировать процесс самоподготовки.
На решение всех заданий отводится 45 минут.
Вопросы, содержащие несколько вариантов ответов, предусматривают как один правильный вариант из перечня представленных, так и несколько правильных вариантов.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель основ безопасности жизнедеятельности
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям