Тест с ответами для преподавателей-организаторов ОБЖ (повышение квалификации)

Тест

Для преподавателей-организаторов ОБЖ  при прохождении курсов повышения квалификации

1. Назовите закон, определяющий права и обя­занности граждан России в области защиты от ЧС:

а) Федеральный закон «О гражданской обороне»;

б) Федеральный закон «Об обороне»;

в) Закон Российской Федерации «О безопасности»;

г) Федеральный закон «О защите населения и тер­риторий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

2. Какие пять уровней имеет РСЧС:

а) производственный, поселковый, территориаль­ный, региональный, федеральный;

б) объектовый, муниципальный,  региональный, межрегиональный, федеральный

в) объектовый, местный, районный, региональ­ный, республиканский.

3. РСЧС создана с целью:

а) прогнозирования ЧС на территории Российской Федерации и организации проведения аварийно-спа­сательных и других неотложных работ;

б) объединения усилий органов власти, органи­заций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситу­аций;                            ^

в) первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на терри­тории Российской Федерации.

4. Комиссия по чрезвычайным ситуациям органа местного самоуправления является координирую­щим органом РСЧС на:

а) региональном уровне;

б) федеральном уровне;

в) объектовом уровне;

г) муниципальный уровне;

д) территориальном уровне.

5. Определите, какой закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства:

а) Федеральный закон «Об обороне»;

б) Федеральный закон «О гражданской обороне»;

в) Закон Российской Федерации «О безопасности».

6. Органы управления по делам гражданской обо­роны и чрезвычайным ситуациям на территориаль­ном уровне создаются:

а) при органах внутренних дел субъектов Россий­ской Федерации;

б) при органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

в) при военных округах на территории Российской Федерации.

7. Начальником гражданской обороны образова­тельного учреждения является:

а) один из заместителей руководителя общеобразо­вательного учреждения, прошедший специальную подготовку;

б) руководитель общеобразовательного учрежде­ния;

в) специально уполномоченный представитель ор­ганов местного самоуправления.

8. Вооруженные Силы — это:

а) вооруженная система государства, обеспечиваю­щая защиту его интересов, находящаяся в постоян­ной боеготовности для отпора возможной агрессии со - стороны других государств;

б) составная часть государства, защищающая его рубежи от нападения противника, владеющая совре­менной военной техникой и вооружением;

в) вооруженная организация государства, одно из важнейших орудий политической власти.

9. Военно-Морской Флот — это:

а) вид вооруженных сил, который предназначен для нанесения ударов по промышленно-экономическим районам (центрам), важным военным объектам противника и разгрома его военно-морских сил;

б) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач по разгрому военно-морских сил противника;

в) вид войск, обеспечивающий решение стратеги­ческих и локальных боевых задач с применением спе­циальной военной техники и вооружения.

10. Под обороной государства понимается:

а) вооруженная система государства, обеспечиваю­щая защиту его интересов от агрессии со стороны дру­гих государств;

б) система политических, экономических, воен­ных, социальных. Правовых и иных мер по подготов­ке к вооруженной защите и вооруженная защита Рос­сийской Федерации, целостности и неприкосновен­ности ее территории;

в) система военных реформ, направленных на со­вершенствование Вооруженных Сил государства для подготовки их к вооруженной защите от агрессии.

11. При проживании в районе с повышенным ра­диационным фоном и радиоактивным загрязнением местности, сложившимся в результате аварии на .АЭС, вам по необходимости приходится выходить на улицу (открытую местность). Какие санитарно-гигиенические мероприятия вы должны выполнить при возвращении в дом (квартиру)? Ваши действия и их последовательность:

а) верхнюю одежду повесить в специально отведен­ном месте у входа в дом, обувь ополоснуть в специаль­ной емкости с водой, протереть влажной тканью и ос­тавить у порога, принять душ с мылом;

б) перед входом в дом снять одежду и вытряхнуть из нее пыль, воду из емкости вылить в канализацию, войдя в помещение, верхнюю одежду повесить в плот­но закрывающийся шкаф, вымыть руки и лицо;

в) верхнюю одежду повесить в специально отведен­ном месте у входа в дом, предварительно вытряхнув из нее пыль, обувь ополоснуть в специальной емкости с водой и поставить в плотно закрывающийся шкаф, воду из емкости вылить в канализацию, войдя в поме­щение, вымыть руки и лицо.

12. Граждане Российской Федерации проходят во­енную службу:

а) только в добровольном порядке (по контракту);

б) по призыву и в добровольном порядке (по контр­акту);

в) только по призыву, по достижении определенно­го возраста.

13 Прочитайте внимательно текст: «...комплект этой одежды состоит из хлопчатобумажного комбине­зона специального покроя, пропитанного специаль­ными химическими веществами, задерживающими пары отравляющих веществ или СДЯВ, а также муж­ского нательного белья, хлопчатобумажного под­шлемника и двух пар портянок». О какой защитной одежде идет речь:

а) о комплекте изолирующей одежды;

б) о защитной фильтрующей одежде;

в) об общевойсковом защитном комплекте.

14. Уставы Вооруженных Сил Российской Федера­ции подразделяются на:

а) уставы родов войск и строевые;

б) тактические, стрелковые и общевоинские;

в) боевые и общевоинские;

15. Под воинской обязанностью понимается:

а) прохождение военной службы в мирное и воен­ное время, самостоятельная подготовка к службе в Вооруженных Силах;

б) установленный законом почетный долг граждан с оружием в руках защищать свое Отечество, нести службу в рядах Вооруженных Сил, проходить вне­войсковую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности;

в) долг граждан нести службу в Вооруженных Си­лах только в период военного положения и в военное время.

16. Комиссия по постановке граждан на воинский учет утверждается главой органа местного самоуп­равления (местной администрации) в следующем со­ставе:

а) начальник отдела ВК области  района (города) либо заместитель начальника отдела), специалист по профессиональному психологическому отбору, секретарь   комиссии, врачи-специалисты;

б) представитель командования военного округа, представитель органа местного самоуправления, вра­чи-специалисты;

           в) военный комиссар района (города), руководи­тель (заместитель руководителя) органа внутренних дел, секретарь комиссии, врачи (хирург, терапевт, невропатолог

17. Если в походе во время движения по маршруту вы отстали от группы, то:

а) нельзя сходить с трассы, лыжни;

б) можно сойти с трассы, чтобы найти следы това­рищей;

в) необходимо сойти с трассы и остановиться на развилке тропы.

18. Каковы требования к месту сооружения времен­ного жилища:

а) место среди сухостоя, который можно использо­вать для костра, на берегу реки на уровне воды;

б) ровная возвышенная продуваемая площадка, рядом источник воды и достаточно топлива, вблизи поляна для подачи сигналов бедствия;

в) недалеко дорога или наезженная тропа, вблизи много грибов и ягод.

19. Укажите самый простой способ обеззаражи­вания воды в полевых условиях из предложенных ниже:

а) кипячение воды;

б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;

в) очистка через фильтр из песка и материи;

г) добавление в воду марганцовки.

20. Первая медицинская помощь при разрывах связок и мышц — это:

а) на поврежденное место наложить холод и тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной ко­нечности возвышенное положение и доставить пост­радавшего в медицинское учреждение;

б) на поврежденное место нанести йодную сетку и наложить тугую повязку, обеспечить покой постра­давшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное поло­жение и доставить пострадавшего в медицинское уч­реждение;

в) срочно распарить поврежденное место, а затем наложить тугую повязку, обеспечить покой постра­давшему, дать ему обезболивающее средство, придать поврежденной конечности возвышенное положение и доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

21. Определите последовательность оказания пер­вой медицинской помощи при открытых переломах:

а) придать пострадавшему удобное положение, ак­куратно вправить кость в первоначальное положение, наложить повязку и провести иммобилизацию, доста­вить пострадавшего в лечебное учреждение;

б) дать обезболивающее средство, провести иммо­билизацию конечности, направить пострадавшего в лечебное учреждение;

в) остановить кровотечение, наложить стерильную повязку, дать обезболивающее средство, провести им­мобилизацию, доставить пострадавшего в лечебное учреждение.

22. Здоровый образ жизни — это:

а) мировоззрение человека, которое складывается из знаний о здоровье;

б) индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья;

в) система жизнедеятельности человека, в которой главным составляющим является отказ от вредных привычек.

23. Какие основные функции выполняет питание в жизни человека:

      а) осуществляет необходимое взаимодействие меж­ду духовным и физическим здоровьем;

б) снижает психологические и физические нагруз­ки;

в) поддерживает биологическую жизнь и обеспечи­вает постоянный обмен веществ и энергии между ор­ганизмом человека и окружающей средой.

24. Полноценное, разнообразное и сбалансирован­ное питание достигается, если пищевые продукты животного и растительного происхождения, входя­щие в рацион питания человека, находятся в соотно­шении:

а) 40 и 60%;

б) 50 и 50%;

в) 30 и 70%.

25. Из приведенных ниже ответов выберите тот, в котором определены препятствия для заключения брака, установленные в ст. 10 «Основ законодательст­ва о браке и семье», т. е. не допускается заключение брака:

а) между лицами, из которых хотя бы одно уже со­стоит в другом браке, между полнородными и не пол­нородными братьями и сестрами;

б) между лицами, отбывающими наказание за со­вершение преступлений, предусмотренных Уголов­ным кодексом РФ, и лицами, находящимися под су­дом и следствием;

в) между лицами разной национальности и разного вероисповедания.

26. Первым признаком заболевания сифилисом является:

а) появление покраснения и опухоли в области по­ловых органов;

б) появление маленькой ссадины или язвочки, на­зываемой твердым шанкром;

в) зуд и жжение в половых органах.

27. СПИД практически всегда передается следую­щим образом:

а) при половом контакте с инфицированным чело­веком, через недостаточно простерилизованные меди­цинские инструменты, при переливании крови;

б) через пищу, пищевые продукты, предметы до­машнего обихода, через кровососущих насекомых;

в) при поцелуях, рукопожатиях, объятиях, при пользовании общественным туалетом, душем, бассейном.

28. Алкоголь, попавший в организм человека:

а) быстро выводится вместе с мочой;

б) растворяется в крови и разносится по всему ор­ганизму, оказывая разрушительное действие на все ткани и органы;

в) никогда не выводится из организма.

29. Болезни, возникающие в результате злоупотреб­ления веществами, вызывающими кратковременное чувство благоприятного психического состояния, — это:

а) пищевое отравление;

б) курение табака и алкоголизм;

в) наркомания и токсикомания.

30. Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды:

а) достиг отметки вашего пребывания и создается реальная угроза вашей жизни;

б) затопил подвальные помещения и достиг перво­го этажа здания, где вы находитесь;

в) станет резко подниматься.

31. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной террито­рии, — это:

а) лесной пожар;

б) стихийный пожар;

в) природный пожар.

ОТВЕТЫ  к контрольной работе