Инфоурок Биология ТестыТесты. Биология. 5 класс

Тесты. Биология. 5 класс

Скачать материал

Тест №2

Бактерии.

Вариант 1

Выберите один правильный ответ.

1.      Одноклеточные организмы объединены в царство:

1)      грибов                                3) растений

2)      бактерий                           4) животных

2.      Оформленное ядро отсутствует в клетке:

1)      грибов                                3) бактерий

2)      растений                            4)животных

3.      Жгутик бактерий представляет собой органоид  для:

1)      передвижения                      

2)      запасания белка     

3)      размножения

4)      перенесения неблагоприятных условий

4.      Споры бактерий служат  для:

1)      питания                           3) размножения

2)      дыхания                          4) перенесения неблагоприятных условий

Верны ли следующие утверждения?

А. Самородная сера и природный газ образовались в результате деятельности бактерий.

Б. Болезнетворные бактерии поражают только тело человека и не встречаются в организме  растений и животных.

1) верно только А                             3) верны оба суждения

2) верно только Б                             4) неверны оба суждения

Заполните таблицу, используя слова и предложения из словарика.

 

Строение бактериальной клетки

 

Части бактериальной клетки

Значение частей клетки

Жгутик

 

Нуклеиновая кислота

 

Оболочка

 

 

Словарик: А. Служит для передвижения.       Б. Защищает содержимое клетки.

В. Содержит наследственную информацию.

                                                                                      

 

 

      

 

 

 

 

 

Тест №2

Бактерии.

Вариант 2.

Выберите один правильный ответ.

  1. Самые древние обитатели нашей планеты – это:

1)      грибы                              3) бактерии

2)      растения                         4) животные

  1.  Наследственный материал клетки расположен непосредственно в цитоплазме у:

1)      грибов                             3) бактерий

2)      растений                         4) животных

  1.  Бактериальную клетку от окружающей среды отделяет:

1)      цитоплазма                    3) ядерная оболочка

2)      жгутик                              4) наружная мембрана

  1. Бактериальные клетки размножаются:

1)      спорами                          3) участками цитоплазмы

2)      жгутиками                      4) делением клетки

Верны ли следующие утверждения?

А. Бактериальные клетки могут иметь различную форму.

Б. Кефир получают, используя бактерии брожения.

1) верно только А                  3) верны оба суждения      

2) верно только Б                   4)неверны оба суждения

Заполните таблицу, используя слова и предложения из словарика.

 

Жизнедеятельность бактериальной клетки

 

Процесс жизнедеятельности бактерий

Как осуществляется

Передвижение

 

Перенесение неблагоприятных условий

 

Размножение

 

 

Словарик:  А. Путём деления надвое.            Б. С помощью жгутика.           В. В виде спор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест № 3

Грибы.

Вариант 1

Выберите один правильный ответ.

  1. Биологи объединяют все грибы в систематическую группу:

1)      род                               3) царство

2)      отдел                           4) семейство

  1. Основная часть гриба боровика – это:

1)      корень                         3) споры

2)      стебель                        4) грибница

  1. Грибы размножаются с помощью:

1)      спор                              3) семян    

2)      гамет                             4) спермиев 

  1. Плесневый гриб пеницилл человек использует для получения: 

1)      продуктов питания

2)      красителей

3)      лекарств

4)      одежды

Верны ли следующие утверждения?

А. Грибы размножаются спорами или участками грибницы.

Б. Между корнями дерева и грибницей шляпочного гриба устанавливается взаимосвязь.

1) верно только А                    3) верны оба суждения

2) верно только Б                     4) неверны оба суждения

 

Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы.

 

Особенность жизнедеятельности.                                    Царство живой    природы:

 

А) Питаются путём заглатывания пищевых                                     1) грибы

частиц                                                                                                    2) Животные

             Б) Неограниченный рост у большинства организмов

             В) Активное передвижение

             Г) Питаются путём всасывания веществ

             Д) Неподвижны, ведут прикреплённый образ жизни

          

 

 

 

 

 

Тест № 3

Грибы

Вариант 2

Выберите один правильный ответ.

  1. Плодовое тело подосиновика образуется:

1)      грибницей                              3) побегом

2)      корнями                                  4) стеблем

  1. Плодовое тело гриба подберёзовика состоит из:

1)      корней                                     3) почек         

2)      побегов                                   4) шляпки и ножки

  1. Плесень, или белый налёт, на хлебе образует:

1)      шляпочный гриб                   3) дрожжи

2)      гриб мукор                             4)бактерии

  1. Пекарские дрожжи представляют собой:

1)      бактерии                                 3) растения          

2)      грибы                                       4) животных   

Верны ли следующие утверждения?

А. Дрожжи размножаются семенами.

Б. Грибы превращают остатки мёртвых тел в минеральные вещества

1) верно только А                         3) верны оба суждения     

2) верно только Б                         4) неверны оба суждения

Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности и группой организмов.

 

Особенность жизнедеятельности.                                                    Группа организмов

 

А) Образуют органические вещества на свету                              1) Шляпочные грибы

 

Б) Размножаются спорами                                                                 2) Цветковые растения

 

В) Размножаются семенами

 

Г) Питаются, поглощая готовые питательные вещества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест № 4

Как человек изменил Землю

Вариант 1

Выберите один правильный ответ.

1.      Отрицательное значение скотоводства для природы заключается в:

1)      получении мяса

2)      развитии молочной промышленности

3)      оскудении пастбищных земель

4)      выведении новых пород

2.      Вред природе от ядохимикатов, которые изобрёл человек, заключается в том, что они:

1)      уничтожают сорняки

2)      борются с насекомыми – вредителями

3)      способствуют похолоданию климата

4)      губительный для живых организмов

3.      Использование ядерного оружия приводит к:

1)      метеоритным дождям

2)      радиоактивному загрязнению

3)      лунным затмением

4)      увеличению количества видов

4.      Кислотные дожди образуются в результате:

1)      Разведения домашних животных

2)      Распространения сельскохозяйственных растений

3)      Выбросов  в атмосферу отходов промышленных предприятий

4)      Сведения лесов

Выберите три верных ответа. Вредное воздействие человека на природу привело к образованию:

1)      новых сортов пшеницы                     4) метеоритных дождей

2)      озоновой дыры                                    5) вулканов        

3)      кислотных дождей                              6) парникового эффекта

Закончите предложения, используя слова из словарика.

1)       Освоению человечествам новых земель способствовали …

2)      Разрушают скульптуры и памятники, находящиеся под открытым небом …

3)      Для борьбы с сорняками и вредителями сельского хозяйства в химических лабораториях создали …

Словарик : А. Ядохимикаты.      Б. Географические открытия.    

 В. Кислотные дожди.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест № 4

Как человек изменил Землю

Вариант 2

Выберите один правильный ответ.

1.      Широкое распространение на территории России колорадского жука связано с:

1)      повсеместным выращиванием картофеля

2)      выведением новых сортов пшеницы

3)      перелётами птиц

4)      осенним листопадом

2.      Отрицательное значение распашки новых земель для природы Земли заключается в:

1)      радиоактивном загрязнение

2)      вырубке лесов

3)      выведении новых сортов растений

4)      метеоритных  дождях

3.      Озоновый слой атмосферы разрушают:

1)      колорадские жуки

2)      домашние животные

3)      минеральные удобрения

4)      вещества, содержащиеся в аэрозолях

4.      Парниковый эффект приводит к:

1)      повышению температуры Земли

2)      понижению температуры Земли

3)      увеличению кислорода в атмосфере

4)      уничтожению лесов

Выберите три верных ответа. Загрязнение окружающей среды вызывают:

1)      новые породы домашней птицы                           4) радиоактивные отходы

2)      ядохимикаты                                                            5) аэрозоли

3)       сорные растения                                                     6)  новые сорта картофеля

Закончите предложения, используя слова из словарика.

1)      При производстве ядерного оружия образуются …

2)      Люди, занимаясь скотоводством, выводят новые …

3)      Облик многих районов Земли изменился, исчезли леса и уникальные

Словарик: А. Породы домашних животных.       Б. Виды растений.

В. Радиоактивные отходы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты. Биология. 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 537 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2017 1178
    • DOCX 58.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дугина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дугина Наталья Владимировна
    Дугина Наталья Владимировна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 6691
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 460 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 159 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 359 человек

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 19 человек