Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тесты для атестации учителей по психология

Тесты для атестации учителей по психология

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Психолого-педагогическое тестирование


1. Официальным источником опубликования нормативных правовых актов Министерства образования и науки РФ является:
     А)    «Вестник образования»;
    Б)    «Бюллетень Министерства образования и науки РФ»;
    В)    «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти»;
    Г)    «Собрание законодательства РФ».

2. Основные положения о правах ребенка закреплены в (во):
    А)    Конвенции о правах ребенка;
    Б)    Всеобщей декларации прав человека;
    В)    Конституции РФ;
    Г)    Международном пакте о гражданских правах.

3.    Государственный образовательный стандарт в условиях современной системы образования по Закону Российский Федерации «Об образовании»
    А) ограничивает компетенции в области образования между органами государственной власти и управления различных уровней;
    Б) является основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от формы получения образования;
    В) обеспечивает право всех граждан  на равноценное образование;
    Г) гарантирует получение бесплатного общего и на конкурсной основе бесплатного  профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

4.Определите, к какому виду компетентности относятся  умения обучающегося планировать различные формы собственного досуга :
   А) общекультурная компетентность;
   Б)  коммуникативная компетентность;
   В)  информационная компетентность;
   Г)  социальная компетентность.

5.Методика обучения  представляет собой:
   А) проекцию прикладной психологии на соответствующий  учебный предмет;
   Б) совокупность приёмов, с помощью которых происходит целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями и навыками;
  В) науку, исследующую цели и содержание, закономерности, средства, приемы, методы и системы обучения;
  Г) отрасль  прикладной  науки, исследующую закономерности обучения определенному предмету.

6.Как называется документ, дающий право учителю использования учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности
А) федеральный перечень, допущенных и рекомендованных УМК к использованию в государственных ОУ;
Б) учебная программа;
В) рабочая программа учителя, на основании которой он осуществляет обучение в конкретной учебной среде;
 Г) диплом  специалиста  о высшем образовании, дающий право ведения профессиональной деятельности в предметной области.

7. Развитие педагогики обусловлено :
А) прогрессом науки и техники;
 Б) заботой родителей о счастье детей;
 В) объективной потребностью подготовки человека к жизни и труду;
 Г) повышением роли воспитания  в общественной жизни.
 
8.Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работником и работодателем называется:
А) трудовым договором;
Б) коллективным договором;
В) двусторонним договором;
Г) трудовым  соглашением.

9. Выберите приоритетный показатель, которым должен руководствоваться учитель при выборе программы по предмету:
 А) объем программы;
 Б)  наличие грифа Министерства образования и науки РФ;
 В) учет в программе возрастных особенностей ученика;
 Г) содержание программы.

10.Назовите образование, которое в соответствии с Конституцией Российской Федерации является обязательным и доступным :
А) высшее образование;
Б) среднее профессиональное образование ;
В) основное общее образование ;
Г) среднее (полное) общее образование

11 Поставить в соответствие метод обучения – исследовательский - и особенности его реализации:
А) учитель сообщает информацию, ученики ее воспринимают;
Б) ученик выполняет действия по образцу учителя;
В)учитель ставит перед детьми проблему и показывает путь ее решения; ученики следят за логикой решения проблемы, получают образец развертывания познания;
Г) самостоятельная поисковая деятельность учащихся (практическая или теоретическая).

12. Педагогическая техника - это:
А) совокупность умений и приёмов, используемых учителем для наиболее полного достижения  своих целей;
Б) создание психологического климата на уроке;
В) управление познавательной деятельностью  обучающихся.

13. Метод обучения, при котором обучающийся сам ставит проблему, находит пути ее решения, оформляет и представляет результат, называется:
А)  эвристическим ;
Б) репродуктивным;
В) проектным;
Г) проблемным.




14..Определите, какой из этапов не является  составной частью  проблемного урока:
 А) создание проблемной ситуации и постановка проблемы.
 Б) выдвижение предположений, гипотез и их обоснование.
В) объяснение нового материала.
Г) проверка правильности решения проблемы.

15. Что такое  «качество обучения»?
А) это процент обучающихся на «четыре» и «пять»
Б) это высокий средний балл
В) это успеваемость, близкая к 100 процентам
Г) это прочность, глубина, осознанность и системность усвоенных знаний, умений и навыков учащихся.


16. Ведущий вид деятельности у подростка является:
А) игра;
Б) общение;
В) учебная деятельность;
 Г) общественно-полезная деятельность.

17.Соглашение путём взаимной уступки при столкновении каких-либо интересов, стремлений – это :
А) компромисс;
Б) договор;
В) контракт;
Г) обязательство.

18.Каналом восприятия информации не является :
А) аудиальный;
Б) визуальный
В) кинестетический;
Г) эмоциональный.

19.Постижение эмоционального состояния, проникновение в переживания другого человека –это :
 А) эмпатия;
 Б) симпатия;
 В) внимание;
 Г) антипатия.

 20. Критериями толерантности являются :
  А) терпимость;
  Б) равноправие;
  В) сотрудничество;
  Г) соперничество.
       








        Часть В


1. Логически верно выстроить слова. Абстрактное мышление – это:…
    А) осмысление 1           В) обобщение 4
    Б) понимание   2        Г) конкретизация3
           
2. Определите порядок написания понятий, начиная с самого широкого по содержанию понятия:
    А) личность 2             
    Б) индивид  3            
    В) человек 1
    Г) индивидуальность 4
           
3. Выберите понятие, не относящееся  к  психическим познавательным процессам :
    А) ощущения;               
    Б) характер;   
    В) память    ;
    Г) внимание.
   
4.Медлительность, пассивность, невозмутимость, задумчивость  характерна для ребёнка :
  А) сангвиника;               
  Б) меланхолика;   
  В) холерика;
  Г) флегматика.

5.К логическим мыслительным операциям не относится:
  А) анализ;
  Б) синтез;
  В) проекция;
  Г) сравнение.
Часть С (педагогическая ситуация)
№1 На уроке труда девочка-семиклассница ничего не хочет делать: ни готовить, ни шить. Учительница внушает ей, что все это пригодится ей в будущем. Девочка твердо отвечает: «Я выйду замуж по расчету И только за богатого. Ничего такого мне делать не придется». Что ответить?
А) Такую нахалку нужно сразу поставить на место и громко сказать: «С твоей внешностью я бы, на всякий случай, научилась и готовить, и шить — вдруг понадобится?»;
Б) усомниться: «Почему ты думаешь, что богатые такие же глупенькие и недальновидные, как ты?»;
В) резонно заметить: «Это еще когда будет! А до того будешь ходить оборванной и голодной?»;
1
Г) спокойно сказать: «Поступай, как знаешь, но учти, что вслед за мной двойку по труду тебе может поставить и твой будущий муж!»;
2
Д) урезонить «невесту»: «Умение готовить и шить—личный капитал и богатство любой девушки, зачем же тебе оставаться нищей?»;
Е) сказать по-доброму: «Ты у нас, конечно, красавица, но если бы еще умела шить и готовить — цены бы тебе не было!»
3




Автор
Дата добавления 01.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров285
Номер материала ДA-025056
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх