500403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТесты для 1 класса по математике и русскому языку

Тесты для 1 класса по математике и русскому языку

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_7067c185.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_7067c185.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_m7a9e469f.gifhello_html_7067c185.gifhello_html_665cb74.gifhello_html_m6826c3b2.gifhello_html_m73175b28.gifhello_html_38ed9679.gifhello_html_7b7f0d46.gifhello_html_31519039.gifhello_html_31519039.gifhello_html_31519039.gifhello_html_31519039.gifhello_html_31519039.gifhello_html_31519039.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_640cbf82.gifhello_html_640cbf82.gifhello_html_640cbf82.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifhello_html_m63dd416e.gifИтоговый тест по русскому языку

______________________________________________



  1. Вставь пропущенные буквы:


Ч__дище,   ж__раф,    удач__,     ш__рина,    тащ__,    рощ__.


2. Подчеркни слова, которые надо писать с большой буквы:

иванович, мальчик, театр, лариса, река, вишня, петров, россия, лиса


3. Определи количество слогов, звуков и букв в словах:

   ЕНОТ-   ___ слог    ., ___ звук    ., ___ букв.                

ДЕНЬ - ___ слог., ___ звук., ___ букв.


4. Подчеркни гласные буквы в словах:  поэт, день, грибы, плюс, пёс, удар, Яна.


5. Подчеркни согласные буквы в словах: день, число, цифра, буквы.


6. Подчеркни  слово, в котором 3 слога: Федя, Владимир, Аня, Алёна.


7. Подчеркни слово, в котором 1 слог: Надя, Александр, Стас, Юра.


8. Поставь в словах ударение: удочка, доброта, баранки. Обведи слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

ветер синий радуга


9. Обведи слово, которое подходит этой схеме:

/


ручей птицы волк














ИТОГОВАЯ РАБОТА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 1 КЛАССА



1 вариант.

  1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: деньки

  2. Обведи слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

ветер синий радуга

  1. Обведи слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

коньки -_________

трава -_________

вьюга -_________

  1. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.

  1. Обведи слово, которое соответствует этой схеме:

/


ручей птицы волк

  1. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

hello_html_144d4559.pngзамок hello_html_m4d57e5c7.png замок

  1. Обведи предложение:

белая берёза

у Коли книга

Настало жаркое лето.

  1. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.

В доме жила кошка Мурка. _____________________________

  1. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.

кошки, были, Мурки, у, котята ______________________________________

  1. Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.

Где ласточка вьет свое гнездо?

(под крышей дома, на дереве, в траве)

______________________________________________________________


  1. вариант.

        1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: пеньки

        2. Обведи слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

чашка зайка корова

        1. Обведи слово, в котором звуков больше, чем букв. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

семья -_________

язык - _________

парта - _________

        1. Раздели слова на слоги:

Кошка, чайка, магазин, юла, дым.

5. Обведи слово, которое соответствует этой схеме:

/


ручей птицы волк

  1. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

hello_html_f82e7ea.png

кружки кружки

  1. Обведи предложение.

Журчат весёлые ручейки.

у Лены краски

жаркое лето

  1. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.

У дяди Васи жила собака. ____________________________________

  1. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.

дом, сторожит, Жучка, умная __________________________________

  1. Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.

Где скворец вьет свое гнездо?

(На высоком дереве, под крышей дома, в скворечнике)


hello_html_780ee910.gif

Итоговый контрольный тест по математике для 1 классов

Вариант 1

  1. Отметь знаком «+» правильный ответ. 5 + 3 =

6

7

8

2. Какой знак пропущен? 9…3 = 6

Отметь знаком «+» правильный ответ

+

_

=

3. Отметь знаком «+» правильно решённый пример.



8 -2 = 5

10 – 4= 6

9 – 2= 8



4. Чтобы рассадить 8 детей, не хватает двух стульев. Сколько стульев в комнате?



7

10

6



5. Какое число пропущено? 7= +2. Отметь знаком «+» это число



4

5

6



6. Кате 7 лет. Она старше сестры на 3 года. Сколько лет сестре? Отметь знаком «+» правильный ответ.

3 года

4 года

10лет



7. У Веры было 15 яблок. Вера отдала своей сестре 8 яблок. Сколько яблок осталось у Веры? Отметь знаком «+» правильный ответ.

7

8

10



8. Друг за другом идут 10 детей. Саша – третий, а Коля – девятый. Сколько детей между Сашей и Колей? Отметь «+» правильный ответ.

7 детей

6 детей

5 детей

9. Отметь знаком «+» правильно решенный пример.

10 - 8 = 2

2 +14 =17

16 – 6 = 8

10. У зайца 4 ноги. Сколько ног у 3 зайцев. Отметь правильный ответ знаком «+»

7

12

4



















Итоговый контрольный тест по математике

__________________________________________



        1. + =

  1. 9 10



2.Обведи, какой знак пропущен? 6…3 = 3

+ - =

3.Подчеркни правильно решённый пример

  1. 2= 7 8 – 3 =3 7 – 3 =4



4.Чтобы накормить 7 детей не хватает двух ложек. Сколько ложек уже есть? Обведи правильный ответ.

  1. 5 9



5. Какое число пропущено? 8 = + 2. Обведи правильный ответ.

  1. 5 6



6.Толе 9 лет. Он старше брата на 2 года. Сколько лет брату? Обведи правильный ответ.

  1. лет 11 лет 7 лет



7.У Вани 10 груш. Ваня отдал 5 груш брату. Сколько груш осталось у Вани.

Обведи правильный ответ.

5 7 15



  1. В пирамиде 10 колец. Сколько колец между вторым и восьмым кольцом. Обведи правильный ответ.

  1. 6 5

9.У собаки 4 ноги. Сколько ног у 2 собак. Обведи правильный ответ.

8 10 2

  1. Верно ли, что сумма 5 и 3 равна 2? Обведи правильный ответ.

Да Нет



10.Верно ли, что разность 6 и 3 равна 3? Обведи правильный ответ.

Да Нет





Класс 1 «Б» Фамилия ___________________________________

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.

Май

Грянул весёлый майский гром - всему живому языки развязал. Хлынули потоки звуков и затопили лес. Зазвучало всё, что может звучать.

Бормочут хмурые молчаливые совы. Трусливые зайцы покрикивают бесстрашно и громко. А в лужах лягушки ворочаются и блаженно урчат.Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\nastol.com.ua-3565.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\117197-004-785AD006.jpg

Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\8a721424ed.jpg

Полон лес криков, свистов, стуков и песен. Одни песенки прилетели в лес вместе с перелётными птицами из дальних стран. Другие родились здесь же, в лесу. Встретились песенки после долгой разлуки. Звенят от радости от зари до зари. (по Н.Сладкову)


Задание 2. Найди и спиши второе предложение. Проверь. Если надо, исправь.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Ответь на вопросы и выполни задания по тексту.

Если нужно, перечитай текст еще раз.



Задание 3. Отметь значком лишние картинки к рассказу.

Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\nastol.com.ua-3565.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\0_4fbf_8eede2fa_XL.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\article-1313743113544-02BCF04700000578-621230_636x300.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\196216-2010-08-17-wapos_ru_16743g.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\biologrikreliyaizpicbur.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\117197-004-785AD006.jpg





Задание 4. Сравни размеры животных. Определи, кто всех длиннее.Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\5621116001200trzmiel-b.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\biologrikreliyaizpicbur.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\73162744_67743d6ee84c.jpgОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\article-1313743113544-02BCF04700000578-621230_636x300.jpg



лягушка

10 см

соловей

16 см

шмель

2 см

стрекоза

4 см






Ответ: Самое длинное животное ________________.



Задание 5.

Найди и спиши слово, выделенное в тексте жирным шрифтом.

Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков. Запиши, сколько в этом слове: слогов, звуков и букв.

___ звуков

___ букв

___ слога

________________



ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ



Если хочешь, выполни и эти задания.

Задание 6. Отметь значком , кто из живых существ умеет и плавать, и прыгать.


А.

Заяц.



В.

Лягушка.









Б.

Кузнечик.



Г.

Соловей.



Задание 7. Найди на рисунках объекты природы и соедини их стрелками с соответствующим словом-понятием.











Напиши

свое слово




Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\016aa98cb6ca8423c9c679d9e96cbf80.jpg

избушка



Неживая природа



Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\117197-004-785AD006.jpg

сова










Напиши

свое слово



Живая природа



облакаОписание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\1235903242_136051_0.jpg




Описание: C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\Downloads\берёза.jpg

берёза

Задание 8. За день лягушка может поймать 5 мух.

Ребята составили две разные задачи, которые решаются одинаково: 5 + 5 = ?. Какие задачи составили ребята? Отметь их значком . Запиши решение.




А.

Сколько мух поймают за день две лягушки?


Ответ: ____ мух.







Б.

Сколько мух поймает одна лягушка за два дня?


Ответ: ____ мух.







В.

Сколько всего мух поймают лягушки?


Ответ: ____ мух.



Задание 9. Как ты думаешь, что означают слова автора «Встретились песенки после долгой разлуки»? Объясни в одном – двух предложениях.

Я думаю, что слова автора «Встретились песенки после долгой разлуки» означают

__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 10. Перечитай рассказ. Выпиши одно какое-нибудь незнакомое слово. Попробуй определить значение этого слова.

Незнакомое слово

____________________

Значение незнакомого слова

_______________________________________________________________________________________




Интегрированная проверочная работа для 1 класса (конец года).

Чтение.

Зеленый заяц

8

Летом все было зеленое на лугу: зеленая трава,

13

Зеленая листва на кустах и

hello_html_m1a7099c5.png

17

деревьях. По зеленой траве

21

прыгали зеленые лягушки и

23

громко квакали.

29

Ну а потом на эту зеленую

36

лужайку прискакал заяц. Его увидел лягушонок и

44

говорит: «Квак-квак. Зимой ты белый, а летом

51

серый. Летом надо быть зеленым. Ступай и

52

Перекрасься.»

59

Пошел заяц и перекрасился. Когда вернулся, на

67

лужайке его никто не узнал. Только все сказали:

74

«Посмотрите, какая смешная лягушка, у нее очень -

77

- очень длинные уши!»





Задание 1.

Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Задание 2.

Подумай, что ты прочитал: рассказ или сказку?



Подчеркни нужное слово

рассказ сказка



Задание 3.

Соедини слова стрелками так, чтобы было легко пересказать текст

лягушки лягушонок

лужайка

заяц серый

заяц зеленый









Задание 4.

Внимательно прочитай текст и найди готовую загадку про одного из героев.

____________________________________________________________________________________________

Письмо.

Задание 1.

  1. Найди в тексте и спиши выделенные жирным шрифтом слова.

____букв

___ звуков

_________________

___ букв

___звуков

________________

___ звуков

___ букв



________________

___ звуков

___ букв



________________



2) Раздели эти слова вертикальной чертой на слоги.

3) Поставь ударение в этих словах.

4) Определи и запиши цифрой в прямоугольнике рядом со словами количество звуков и количество букв.

5) Подчеркни в записанных словах буквы мягких согласных звуков.

Математика

Задание 1.

Сосчитай сколько лапок у трёх лягушат?

Ответ: у лягушат

Задание 2.

Рядом с лужайкой растут 8 деревьев и 5 кустов.

Чего меньше?

На сколько?

*Задание 3.



Сколько зайчиков спряталось в кустах, если видно 3 торчащих уха?

Ответ:

Окружающий мир

Задание 1.

Выпиши из текста в два столбика:

растения

животные









Задание 2.

К какой группе природы относятся выписанные тобой слова?

Живая природа

Неживая природа

Не нужное зачеркни.

Итоговый тест за 1 класс. Вариант 1

Ребята, постарайтесь самостоятельно ответить на все вопросы теста, потом нажмите на кнопку ГОТОВО. Желаю удачи!

* Обязательно

Начало формы

Напишите свою фамилию и имя *



1. Укажи все выражения, значения которых равны 9. *

  •  2 + 7

  •  6 + 3

  •  8 + 1

  •  3 + 7

2. Какое число надо увеличить на 4, чтобы получить 10? *

  •  5

  •  6

  •  7

3. На сколько число 1 меньше, чем 8? *

  •  на 7

  •  на 6

4. Укажи все выражения, значения которых равны 3. *

  •  10 - 7

  •  9 - 5

  •  9 - 6

  •  8 - 5

5. Какое число при счёте называют между числами 15 и 17? *

  •  16

  •  14

  •  18

6. К какому числу надо прибавить 1, чтобы получить 19? *

  •  к числу 17

  •  к числу 18

 к числу 208. Какой знак действия надо поставить слева и справа вместо 8, чтобы равенство 6 * 4 = 7 * 3 стало верным? *

  •  +

  •  -

9. Запиши число, к которому прибавили 7 и получили 9. *



10. Запиши, чему равна разность чисел 10 и 6. *



11. Какое число уменьшили на 2 и получили 7? Запиши. *



12. Сумма чисел 5 и ... равна 9. Запиши это число. *



13. Какое число меньше чем 7 на 1? Запиши. *

Конец формы



Общая информация

Номер материала: ДA-024306

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация