Тесты для 2-4 классов

Административная контрольная работа

2 класс (3четверть)

______________________________________________________

I.                   Впиши недостающие заглавные буквы.

___b, ___q, ___g, ____h, ____r, ____m

2.    Впиши недостающие строчные буквы.

F___,  N____, D____, E_____, J______

3.      Подчеркни гласные буквы.

X  a  z  o  b  y  q  u  g  r  e  h  i

4.     Определи слово, в котором буква «а» читается как [æ].

1) name                                 2) take

3) cat                                     4) Kate

5.    Вставь пропущенные буквы в слова.

D___ g, p__ g, t__ n, s___ x, h___ s, rabb___ t.

6. Составь предложения, расположив слова в нужном порядке.

   Запиши их.

1.    can, Tom, jump.___________________________________.

2.    a,  He, got, big, has, rabbit.___________________________________.

3.    pigs, swim,  Can?___________________________________.

7. Выпиши номера, соответствующие названиям животных, которые:

 могут жить в городских домах________________________________

 живут на ферме______________________________________________

 живут в лесу_______________________________________________

 живут вблизи водоёмов_______________________________________

1. cat                                                        7. hen

2. cockerel                                               8. rabbit

3. dog                                                      9. frog

4. fox.                                                      10. pig

5. parrot                                                      

6. crocodile.                                                       

Test    3 класс   (2 четверть)

                               ___________________________________      

I. Замени слова числами:

Eleven -_______,  twenty -_________,

fifteen -________, forty -____,

one hundred -______, seventeen -______,

sixty -____, ten -_________.

II. Выбери и подчеркни нужное слово.

1)   Do you have much/many coffee for breakfast?

2)   Have they got many/much sweets?

3)   Billy hasn’t got much/many cakes on the table.

III. Составь вопросы. Расположи слова в нужном порядке.

1)   May, in, come, I? -_______________________________________

2)   play, he, Can, football? -__________________________________

3)   a pencil, take, I, May? -___________________________________

4)   eat, Do, you, oranges, like, to? -____________________________

IV. Выбери и обведи подходящее по смыслу слово.

1)   Rabbits like … .

a)   cakes        b) carrots       c) honey

2)   Monkeys like… .

a)   fish         b) bananas      c) lemons

3)   Cockerels like… .

a)   tea         b) corn             c) butter

V.Вставь пропущенные слова:

 likes, write, carrots, school, honey, football

My friend is Billy. We go to __________________together. We like to read and _______________. My friend can play__________________well.

He is smart and brave. We like to have breakfast together too. Billy________

sweets,_______________and cakes. I like cabbage and _____________ .

We are good friends!

4 класс (2 четверть)

I.                   Прочитай предложения и вставь is или are.

1)    There ______a nice house in the street.

2)    There ______ a sheep and a cow near the river.

3)    There ______ a lot of horses behind the hill.

4)    ______there a bridge over the river? – Yes, there _______.

5)    ______there many fields in Russia? – No, there _________n’t.

II.                Выбери правильное слово и обведи соответствующую букву.

1)    Bob is … than his brother.

a)    tall            b) taller              c) tallest

2)    July is the … month.

a)    hot            b) hotter             c) hottest

3)    Paris is one of the … cities in the world (в мире).

a)    beautiful         b) more beautiful            c) most beautiful

4)    The new bridge is … than the old bridge.

a)    wide          b) wider              c) widest

5)    Oleg is a … student.

a)    good          b) better              c) best  

III.             Составь предложения.

1)    best,  pupil, the, is, She.______________________________________________

2)    the, sea, is, The, ocean, larger, than.____________________________________

3)    coldest, is, in a year, Winter, the, season.________________________________

_________________________________________

4)    my house, Her house, bigger, than, is.__________________________________

IV.            Восстанови письмо, вставив пропущенные слова (beautiful, write, in the country, behind, mountains, swim, river).

Dear Mary,

   Thank you for your letter. I am Kate. I am from Russia. My country is large and _________________. I live __________________. Our house isn’t big. There is a green garden with apple trees and flowers____________ my house. There is a river next to the forest. My friends and I __________  there in summer. There is an old bridge over the ___________. We’ve got a cow, two sheep, a horse, a dog and a cat.

I like to read books about seas, oceans, ________________________ and deserts.

__________________ me about your country and your town, please.

      Your pen friend,

        Kate

4 класс (III четверть)

A1. Which auxiliary verb is used in the Past Simple? (Какой вспомогательный глагол употребляется в прошедшем простом времени?)

1)   do                                                         3) has

2)   did                                                        4) does

A2. Choose the Past form of the verb to swim. (Выбери прошедшую форму глагола  to swim.)

1)   Sent       2) said        3) swam        4) saw

A3. Find the odd word. (Найди лишнее слово.)

1)   yesterday                                                3) ago

2)   last                                                          4) now

A4. Find the equivalent. (Найди соответствие)

It’s twenty five minutes past eight.

1)   9.25           2) 9.15          3) 8.15          4) 8.25

A5. What must you do to help mum? (Что ты должен сделать, чтобы помочь маме?)

1)   play puzzles   2) clean the rooms   3) watch the stars   4) ride a bike

A6. Mark the sentence with a mistake. (Отметь предложение с ошибкой)

1)   No, they were.    2) Yes, we were.     3) No, it wasn’t.   4) Yes, they were.

B1. Make the sentence using the following words. (Составь предложение, используя следующие слова)

night / we /  a cake /  made /  last

B2. Make the sentence using the following words. (Составь предложение, используя следующие слова)  

to buy  / coat   / I’d  / warm  / a /   like

____________________________________________________________

C1. Put the verb in brackets into the correct form and translate it. (Поставь глагол в скобках в правильную форму и переведи его.)

Yesterday they (to see)_____________________________a lion at the zoo.

C2. Ask the question to the underlined word. (Задай вопрос к подчёркнутому слову.)

Yesterday Nick and Mike ran and played in the forest.