Тесты для родителей "Диагностика родителей"

Анкета для родителей

Ф.И.О.______________________________________________________________________

1. Определите, каково отношение Вашего ребенка к членам семьи:

·               Заинтересован в общении со всеми членами семьи одинаково

·               Предпочитает общение с некоторыми членами семьи

·               Относится ко всем избирательно

·               Относится равнодушно

·               Свой вариант____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. В ситуации, требующей проявления помощи, Ваш ребенок:

·               Оказывает помощь самостоятельно

·               Всегда охотно помогает

·               Помогает только по просьбе

·               Неохотно помогает

·               Помощь носит формальный характер

·               Отказывается помочь

·               Игнорирует просьбу о помощи

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Определите, как реагирует Ваш ребенок на изменение Вашего настроения:

·               Замечает и реагирует только на ярко выраженные эмоциональные состояния (например, гнев, радость и т.д.)

·               Самостоятельно замечает малейшие изменения в Вашем настроении, чутко реагирует

·               Замечает изменение настроения только в ситуациях, в которые он эмоционально включен (например, в процессе игры, общения)

·               Замечает и реагирует на изменение моего настроения, когда я сама об этом говорю

·               Всегда замечает изменение моего настроения

·               Редко обращает внимание на мое настроение. Не реагирует

·               Никогда не замечает изменение моего настроения

·               Игнорирует изменение моего настроения

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Оцените, как часто Ваш ребенок самостоятельно проявляет заботу, внимание по отношению к другим:

·               Всегда

·               Часто

·      Время от времени (при обращении внимания)    

·      Редко

·               Забота носит избирательный характер

·               Никогда

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. При успехе или неудаче других членов семьи Ваш ребенок:

·               Радуется, огорчается вместе со всеми

·               Иногда завидует успеху других, радуется неудаче

·               Проявляет равнодушие, игнорирует

·               Свой вариант____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6. Оценивая поведение Вашего ребенка по отношению к другим людям, можно сказать,

что:

·               Поведение изменилось в лучшую сторону

·               Ребенок стал более внимательным, участливым

·               Ребенок стал более эмоциональным

·               Поведение ребенка существенно не изменилось

·               Поведение по отношению к другим ухудшилось

·               Свой вариант____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Анкета для родителей

Ф.И.О. _____________________________________________________________________

1. Как Вы считаете, много ли друзей у Вашего ребенка?

·               Круг его друзей велик

·               Общается в основном с 1-2 детьми

·               Ни с кем не дружит.

·               Дружба носит кратковременный характер

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Во взаимоотношениях со сверстниками Ваш ребенок:

·               Предпочитает быть вожаком

·               Подчиняется другим

·               Предпочитает находиться в стороне

·               Избегает общения

·               Умеет находить компромиссы

·               Проявляет инициативу в общении со сверстниками

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Выберите из предложенных вариантов модель поведения, которая, по Вашему мнению, является характерной для Вашего ребенка, в ситуации неудачи сверстника?

·               Оказывает помощь самостоятельно

·               Оказывает помощь по просьбе

·               Оказывает помощь с целью демонстрации превосходства

·               Радуется

·               Не обращает внимания (не замечает)

·               Игнорирует

·               Отказывается помочь

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Делитесь ли Вы с ребенком своими переживаниями, эмоциями?

·              Часто

·              Иногда

·              Всегда

·              Редко

·              Никогда

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. Проявляет ли Ваш ребенок сочувствие, сопереживание, оказывает ли помощь Вам (близким родственникам), когда Вы плохо себя чувствуете (больны, устали и т.д.)?

·               Всегда

·               Только по просьбе

·               Иногда

·               Не замечает

·               Никогда

·               Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6. Выберите из предложенных вариантов модель поведения, которая, по Вашему мнению, является характерной для Вашего ребенка в ситуации успеха другого ребенка?

·               Обрадуется

·               Огорчится, расстроится

·               Не заметит

·               Проигнорирует

·          Свой вариант ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

ТЕСТ

САМОДИАГНОСТИКА  РОДИТЕЛЕЙ

1	Нравится ли Вам ваш ребенок?
2	Слушаете ли Вы,   что говорит вам ребенок?
3	Смотрите ли на него, когда он говорит?
4	Стараетесь ли Вы создать    ощущение    значимости того,   о чем говорит ребенок?
5	Поправляете ли Вы речь ребенка?
6	Позволяете ли Вы ребенку совершать ошибки?
7	Хвалите ли,   обнимаете ли своего ребенка?
8	Смеетесь ли вместе с ним?
9	Отводите ли Вы каждый день время для бесед и чтения?
10	Играете ли в какие-нибудь игры?
11	Поощряете ли вы вкусы,   привязанности,   интересы?
12	Есть ли у ребенка 1-2 собственные книги?
13	Есть ли у ребенка место,   которое отведено только ему?
14	Стараетесь ли Вы подать пример ребенку,  читая    книги, газеты?
15	Обсуждаете ли Вы с семьей и ребенком что-либо интерес­ное,   прочитанное Вами?
16	Стараетесь ли Вы все сказать за ребенка,   прежде чем он успеет открыть рот?
17	Смотрите ли вместе телевизор?
18	Задаете ли вопросы ребенку о смысле увиденного?
19	Ограничиваете ли возможность ребенка смотреть телевизор?
20	Есть ли у ребенка возможность проявлять мощь своих мышц?
21	Стараетесь ли Вы ходить с ребенком на прогулку?
22	Собираетесь ли вы водить ребенка в театры,   музеи?

АНКЕТА

Ф.И.О. ребенка_______________________________________________________________

1. Подвержен ли ребенок простудным заболеваниям?

-  нервное

-  от  потовых желез (мокрый тип)

- от инфекций

2. Как ест и что? _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что не воспринимает?

-  аллергик

- дома не даем

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как засыпает ребенок?

- писается

- быстро засыпает

- сон тревожный

5. Во что лучше играет? _______________________________________________________

____________________________________________________________________________

6. Кто играет с ребенком? _____________________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Чем играет? _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

8. Сам ли одевается и раздевается? _____________________________________________

9. Есть ли вредные привычки? _________________________________________________

____________________________________________________________________________

10. Как дома ласково называете ребенка? ________________________________________

___________________________________________________________________________

11.    - Обидчивый

-  Упрямый

- Веселый

- Стеснительный

-  Бойкий

- Драчун

- Ласковый

-  Болтун

- Молчун

А Н К Е Т А

Ф.И.О. родителей ____________________________________________________________

1 .   Как Вы считаете:

- Наш д/с пользуется авторитетом в микрорайоне

-  Не пользуется авторитетом

-  Пользуется дурной славой

-  О нем вообще не говорят

2.    Ваш ребенок ходит в д/с:

-  с  удовольствием

-  через силу

-  со слезами

-  редко с желанием

- чаще с  удовольствием

3.   Устраивает ли Вас  ра6ота педагога?

-  устраивает полностью

-  частично

-  не устраивает совсем

4.   Считаете ли Вы, что дети в д/с:

-  получают  интересные занятия

-  навыки культурного поведения

-  не получают ничего нового

-  получают мало информации

-  затрудняюсь ответить

5. Ваша осведомленность о д/с:

-  полная

-  частичная

-  не имею информации

-  предпочитаю не иметь, она расстраивает

6.   Информацию Вы получаете:

-  из наглядной информации

- со слов других родителей

- от   воспитателя  на  собрании

-  от   заведующей

-  не    получаю

7 .   Спокойно ли Вы уходите  на работу:

-  да

- нет

-  частично

8.   Хотели бы Вы, чтобы   в нашем д/с:

-  улучшилось материальное положение, база

-  изменилось отношение к детям

-  повысилось качество учебно-воспитательной работы

-  проводилась интересная работа с родителями

-  возникло уважение между родителями

9.    Чем могу помочь группе:

- материально

- ремонт

-  изготовление пособий

- шью, вяжу, рисую и т.д.

10.    ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уважаемые родители!

Детский сад проводит опрос с целью помочь Вам в воспитании детей. Ваши искренние и продуманные ответы позволят нам получить достоверные данные и дать Вам полезные рекомендации.

1. Как Вы оцениваете вклад детского сада в воспитание вашего ребенка?

2. Как Вы оцениваете степень своего участия в работе группы, которую посещает ребенок:

- высоко;

- низко;

- удовлетворительно;

- не задумывались;

- затрудняюсь ответить?

3. Кому, по Вашему мнению, принадлежит ведущая роль в вос­питании детей:

- семье;

- детскому саду;

- семье и детскому саду?

4. С какими вопросами Вы чаще всего обращаетесь к воспитателю:

 - выяснить какое-либо недоразумение (обида ребенка, беспоря­док в его шкафчике, поломка игрушки и др.);

- аппетит, сон ребенка в детском саду;

- настроение и поведение ребенка в детском саду;

- успехи ребенка на занятиях;

- спросить совета по вопросам воспитания ребенка в семье;

- поделиться своими успехами в воспитании ребенка в семье?

5. С какими вопросами к Вам чаще всего обращается воспитатель:

- ребенок плохо вел себя в детском саду;

- ребенок плохо (хорошо) ел, спал;

- ребенок плохо (хорошо) занимался, не умеет (умеет) что­ либо делать;

- успехи ребенка на занятиях;

- просьба оказать помощь детскому саду;

- посоветовать, как лучше воспитывать ребенка в семье;

- спросить, помогли ли его советы в воспитании ребенка?

6. Часто ли Вы обращаетесь к воспитателю за советом в воспита­нии ребенка:

- часто;

- не очень;

- редко?

7. По каким проблемам воспитания Вашего ребенка Вы хотели бы получить помощь со стороны специалиста?

8. Какие формы работы детского сада с родителями Вы считаете наиболее эффективными:

- посещение воспитателем ребенка на дому;

- родительские собрания;

- посещение родителями занятий в детском саду с их последую­щим обсуждением;

- совместные праздники и развлечения;

- индивидуальные беседы и консультации со специалистами;

- другие формы?

Спасибо! Успехов вам в воспитании Вашего ребенка!

ИТОГОВЫЙ ЛИСТ ПО АНКЕТАМ РОДИТЕЛЕЙ:

Общее количество розданных анкет _____

Общее количество заполненных анкет _____

1. Как Вы оцениваете вклад детского сада в воспитание вашего ребенка?

2. Как Вы оцениваете степень своего участия в работе группы, которую посещает ребенок:

- высоко;

- низко;

- удовлетворительно;

- не задумывались;

- затрудняюсь ответить?

3. Кому, по Вашему мнению, принадлежит ведущая роль в вос­питании детей:

- семье;

- детскому саду;

- семье и детскому саду?

4. С какими вопросами Вы чаще всего обращаетесь к воспитателю:

 - выяснить какое-либо недоразумение (обида ребенка, беспоря­док в его шкафчике, поломка игрушки и др.);

- аппетит, сон ребенка в детском саду;

- настроение и поведение ребенка в детском саду;

- успехи ребенка на занятиях;

- спросить совета по вопросам воспитания ребенка в семье;

- поделиться своими успехами в воспитании ребенка в семье?

5. С какими вопросами к Вам чаще всего обращается воспитатель:

- ребенок плохо вел себя в детском саду;

- ребенок плохо (хорошо) ел, спал;

- ребенок плохо (хорошо) занимался, не умеет (умеет) что­ либо делать;

- успехи ребенка на занятиях;

- просьба оказать помощь детскому саду;

- посоветовать, как лучше воспитывать ребенка в семье;

- спросить, помогли ли его советы в воспитании ребенка?

6. Часто ли Вы обращаетесь к воспитателю за советом в воспита­нии ребенка:

- часто;

- не очень;

- редко?

7. По каким проблемам воспитания Вашего ребенка Вы хотели бы получить помощь со стороны специалиста?

8. Какие формы работы детского сада с родителями Вы считаете наиболее эффективными:

- посещение воспитателем ребенка на дому;

- родительские собрания;

- посещение родителями занятий в детском саду с их последую­щим обсуждением;

- совместные праздники и развлечения;

- индивидуальные беседы и консультации со специалистами;

- другие формы?

Уважаемые родители!

В первые годы жизни ребенка закладывается фундамент его всесто­роннего развития. От правильного воспитания в младшем дошкольном возрасте зависит полноценное формирование здоровья, физических, умственных и нравственных качеств в дальнейшем. Поэтому так важ­но, чтобы уже с первых лет в семье были созданы все условия для правильного воспитания ребенка. В создании таких условий молодые родители обычно испытывают трудности. Цель настоящей анкеты ­выяснить специфику этих трудностей. Ваши искренние и полные от­веты позволят педагогам детского сада оказывать именно ту по­мощь, в которой Вы больше всего нуждаетесь. Прочтите вопросы и подчеркните тот из ответов, который соответствует вашему мне­нию, состоянию воспитания ребенка в вашей семье. Если соответ­ствующего ответа нет, допишите его.

1. Кто из родителей заполняет анкету?

2. Возраст ребенка, о котором Вы расскажете?

3. Из каких источников Вы получаете педагогические знания:

- слушаете передачи по радио, смотрите по телевидению;

- посещаете лекции для родителей;

- читаете педагогическую литературу;

- из жизненного опыта: как воспитывали Вас, как воспитыва­ют других;

- воспитываете без знаний;

- советуетесь с воспитателем?

4. Помогают ли Вам эти знания (да; скорее нет, чем да; нет); если нет, то почему:

- знания слишком общие;

- не касаются конкретно моего ребенка;

- даются в сложной форме;

- другое?

5. С какими трудностями Вы сталкиваетесь в воспитании:

- непослушание ребенка;

- не поддерживают другие члены семьи;

- испытываете недостаток педагогических знаний;

- ребенок растет нервным;

- ребенок неусидчив, невнимателен;

- трудностей нет;

- другое?

6. Какие черты Вас радуют в вашем ребенке?

7. Какие черты огорчают?

8. Какие методы Вы используете для воспитания ребенка:

- порицание;

- наказание;

- поощрение;

- запрещение;

- другое?

9. Какие меры необходимы для улучшения воспитания ребенка в семье:

- ввести консультационные пункты для родителей;

- освободить женщину от работы;

- увеличить тираж педагогических журналов;

- проводить регулярно встречи со специалистами в ДОУ.

- другое?

Спасибо!