Тесты для уроков СБО

Методическая разработка по предмету - социально – бытовая ориентировка

ГБОУ «Валуйская  общеобразовательная   школа – интернат №1»

Предмет – СБО

Классы –   8,  7, 6 классы

Учитель – Булыгина Елена Ивановна

Тема: Повторение пройденного материала  (тестирование)

Ф. И. учащегося _____________________________________

Ф.И. О. учителя –  Булыгина Е.И.

8 класс

1. Заполни таблицу: «Транспорт». Поставь знак (+)

Городской транспорт	Велосипед	Автомобиль для перевозки людей	Автомобиль для перевозки грузов	Автобус
Вело – мотто
Легковой
Грузовой
Пассажирский

2. Заполни таблицу: «Авиатранспорт, речной транспорт»

Аэровокзал	Расставь стрелки	Речной вокзал
	Кассы дальнего следования
	Расписание движения
	Кассы приобретения билетов
	Пристань
	Таможенный контроль
	Зал ожидания
	Милиция
	Туалет
	Медпункт

3. Выполни тест: «Правила поведения в магазине». Отметь знаком (+)

Прочитай вопрос	Отметь нужный вариант ответа
У входа в магазин	- пропустить выходящих из магазина - сначала должны войти, а потом выйти
Как найти отдел	- спросить - рассмотреть схему - обойти весь магазин
Если товар в упаковке	- открой её и рассмотри - не нарушай упаковку - открыть может продавец по просьбе    покупателя
Около витрины	- не облокачивайся на витрину - на витрину можно поставить сумку

4. Выполни тест: «Виды денежных переводов»

Прочитай вопрос	Отметь нужный вариант ответа
Деньги можно отправить	- в конверте - денежным переводом - в посылке
Сумма денежного перевода	- 100 рублей - 1000 рублей - не ограничена
Сумма пишется	- цифрами - прописью - всё равно как

5. Выполни тест: «Инфекционные заболевания». Расставь стрелки.

Название	Стрелка	Способ распространения
Инфекции дыхательных путей (грипп, ангина, корь, коклюш, туберкулёз)		Через продукты питания, воду, грязные руки (мухи)
Кишечные инфекции (дизентерия, брюшной тиф, инфекционный гепатит)		Воздушно – капельный путь
Кровяные инфекции (малярия, клещевой энцефалит)		Контактный путь
Инфекции наружных покровов (чесотка, заболевания глаз)		Через укусы кровососущих (комары, клещи, блохи, вши, москиты).

Оценка:

Учитель:

Ассистент:

7 класс

Ф. И. учащегося _____________________________________

Ф.И. О. учителя –  Булыгина Е.И.

1. Заполни таблицу: «Разучивание тихих, подвижных игр». Поставь знак (+)

Виды игр	Развлекательные со словами	Настольные с правилами	«Умные» игры	Спортивные с правилами	Игры с правилами
Тихие
Подвижные

2. Выполни тест: «Правила поведения в гостях». Поставь знак (+)

Прочитай вопрос	Отметь нужный вариант ответа
Можно ли встречать гостей в домашних тапочках?	- конечно можно - нет, ни в коем случае
Нужно ли предлагать гостям домашние тапочки?	- да - нет
Кто знакомит гостей друг с другом на праздничном вечере?	- хозяева - сами между собой
Можно ли разговаривать по телефону, когда пришли гости?	- можно - нельзя
Нужны ли цветы на праздничном столе?	- да - необязательно
Если гости принесли торт, обязательно ли им угощать, если у вас уже есть торт?	- да, это правило вежливости -  лучше его приберечь для себя
Должны ли хозяева, прощаясь с гостями  и слушая  их благодарности, тоже благодарить их?	- благодарят гостей за то, что они   пришли - хозяева молчат

3. Заполни таблицу: «Способы ухода за мебелью».  Поставь знак (+)

Уход за  мебелью	Пылесос	Мыть, чистить	Мыть, красить	Протирать мягкой тряпкой
Полированная
Мягкая
Пластиковая
Окрашенная

4. Заполни таблицу: «Транспорт». Поставь знак (+)

Городской транспорт	Велосипед	Автомобиль для перевозки людей	Автомобиль для перевозки грузов	Автобус
Вело – мотто
Легковой
Грузовой
Пассажирский

5.     Заполни таблицу: «Междугородный железнодорожный транспорт». 

      Поставь знак (+)

Вокзал	Почта, багаж	Люди (пассажирский)	Грузы
Грузовой
Почтово-багажный
Пассажирский

Оценка:

Учитель:

Ассистент:

6класс

Ф. И. учащегося _____________________________________

Ф.И. О. учителя – 

1. Заполни таблицу: «Транспорт». Поставь знак (+)

Городской транспорт	Велосипед	Автомобиль для перевозки людей	Автомобиль для перевозки грузов	Автобус
Вело – мотто
Легковой
Грузовой
Пассажирский

2. Выполни тест: «Жилище». Поставь знак (+)

Прочитай вопрос	Отметь нужный вариант ответа
Для чего нужны окна?	- для красоты - для света - чтобы наблюдать за галками
Отметь лишний предмет на столе у школьника?	- настольная лампа - копилка - точилка
Отметь способы ухода за коврами и ковровыми покрытиями?	- влажный веник - стирка в стиральной машине - пылесос
Смена постельного белья проводится?	- 1 раз в год - через 1-2 недели - не проводится вообще
Отопление в жилом помещении служит?	- для тепла и от сырости - от песка и грязи - для света и проветривания
Коврик у входной двери нужен?	- для красоты - для чистки  обуви от песка и грязи -  для тепла и от сырости

3. Заполни таблицу: «Способы ухода за полом».  Поставь знак (+)

Уход за полами Виды половых покрытий	Мыть с порошком	Протирать, покрыть лаком	Мыть, красить	Мыть, чистить
Линолеумный
Дощатый, окрашенный
Паркетный
Плиточный

4.     Выполни тест: «Правила поведения в магазине». Отметь знаком (+)

Прочитай вопрос	Отметь нужный вариант ответа
У входа в магазин	- пропустить выходящих из магазина - сначала должны войти, а потом выйти
Как найти отдел	- спросить - рассмотреть схему - обойти весь магазин
Если товар в упаковке	- открой её и рассмотри - не нарушай упаковку - открыть может продавец по просьбе    покупателя
Около витрины	- не облокачивайся на витрину - на витрину можно поставить сумку

5.  Выполни тест: «Виды магазинов». Отметь знаком (+)

Товар Вид магазина	Продукты	Промышленные товары	Мясная и рыбная продукция	Одежда, обувь
Специализированный, «Рыба- мясо»
Продуктовый
Промтоварный
Универмаг

Оценка:

Учитель:

Ассистент: