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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
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Тесты и контрольные работы по немецкому языку для 8 класса

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


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3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
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5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

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  • Иностранные языки

Название документа Входная контрольная работа 8 класс.docx

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Входная контрольная работа 8 класс


1.Вставь окончание:

1) der grün _ Wald

2) die malerisch_ Landschaft

3) durch die breit_ Straße

4) mit dem klein_ Kind

5) die grün_ Wiesen

6) auf einer grün_ Wiese

7) auf einem breit_ Feld

8) ein t ief_ See


2.Выбери правильный вариант:

1. Was ... ihr… ?

a) werden... machen b) werdet... machen

c) werden ... gemacht


2. Meine Mutter... dann in der Schweiz einen Kurort....

a) wird... besuchen

b) werde ... besuchen

c) wird ... besucht


3. Wir... viel....

b) werden ... wandern

a) werde ... wandern

c) haben ... gewandert


4.Nach den Ferien ... wir einander alles.

a) werden ... erzählen c) erzählten

b) haben ... erzählt


5. Sie... das....

a) versuchen

d) werden ... versuchen


6.Er ... das Buch auf dem Tisch ....

a) werde ... legen b) werden ... liegen

c) wird... liegen

3.Выбери правильный вариант:

1. Es ist schon spät, darum …

a) wir müssen nach Hause gehen.

b) wir nach Hause müssen gehen.

c) müssen wir nach Hause gehen.


2. Jute hat mir geschrieben, dass…

a) sie kommt in diesem Sommer nach Russland.

b) kommt sie in diesem Sommer nach Russland.

c) sie in diesem Sommer nach Russland kommt.


3. Wir interessieren uns,….unsere deutsche Freundin mit dem Zug oder

mit dem Flugzeug kommt.

a) dass b) ob c) was


4. Mein Vater ist heute nicht da, die Mutter ist krank, deshalb…

a) ich habe zu Hause heute viel zu tun.

b) heute zu Hause ich habe viel zu tun.

c) habe ich heute zu Hause viel zu tun.


5. Ich freue mich, dass

a) ich meine deutsche Freundin sehen kann.

b) ich kann meine deutsche Freundin sehen.

c) ich meine deutsche Freundin kann sehen.


6 . Meine Schule liegt nicht weit von meinem Haus, deswegen…

a) ich gehe dorthin immer zu Fuß.

b) dorthin gehe ich immer zu Fuß.

c) gehe ich dorthin immer zu Fuß.


7. Tiere und Pflanzen kommen in Gefahr, weil…

a) man zerstört und verschmutzt ihren Lebensraum.

b) ihren Lebensraum man zerstört und verschmutzt.

c) man ihren Lebensraum zerstört und verschmutzt.


4.Переведи на русский язык:

1 .In Luxemburg spricht man deutsch.

2. Man nennt diese Stadt die Stadt der Museen.

3. Dresden nennt man Elbflorenz.

4. In Berlin besucht man das Brandenburger Tor.

5. In Nürnberg besichtigt man das Spielzeugmuseum, das Dürerhaus und das Verkehrsmuseum.

Название документа Годовая контрольная по немецкому языку в 8 классе.docx

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2

Годовая контрольная по немецкому языку в 8 классе


I. Зачеркни в каждой строке слово, которое выпадает из данного логического ряда.

1. Ferien, sich erholen, Jugendherberge, übernachten, arbeiten, wandern.

2.Grundschule, Gymnasium, Orientierungsstufe, Campingplatz, Schulfächer

3.Reiseforbereitungen, Fahrkarten, Koffer, Diskothek, Souvenirs.

4.Stadt, Strassen, Gassen, Verkehrsmittel, Wohnhäuser, Wald.

5.Attraktiv, toll, sehenswert, schwer, malerisch.


II. Напиши (по-русски или по-немецки) название временной формы, в которой стоит глагол в следующих предложениях.

1. In den Winterferien waren wir(-----------) in Frankreich.

2. Im April haben uns französische Schüler besucht. (----------------)

3.13 Tage leben (--------------) die Schuler bei ihren Gastgebern.

4. Die deutschen Schuler werden bald wieder zu einem Gegenbesuch nach Frankreich fahren (------------).

5. Nachdem wir unsere Briefe geschrieben hatten (--------------), brachten wir sie zur Post.


III. К номеру главного предложения поставь индекс (букву) подходящего по смыслу придаточного предложения.

1.Der Schüleraustausch hilft beim Fremdsprachenlernen und besonders dann,

2.Mann muss sich auf eine Auslandsreise gut vorbereiten,

3.Die Deutschlehrerin hat uns einige Prospekte unserer Reiseziele gezeigt,

4.Einige Schuler schreiben währendder Reise ihre Eindrucke auf,

a) weil man dann besser über Land und Leute informiert ist.

b) wenn man in den Familien der Gastgeber lebt.

c) nachdem sie etwas besonders Schönes erlebt haben.

d) damit wir imvoraus wissen, wieviel Interessantes uns erwartet.


IV. Вставь пропущенные предлоги и артикли.


Hamburg, den 15. 05. 2015.

Liebe Sonja!

Wir wohnen jetzt schon ein Jahr ----- Hamburg. Man lebt hier wirklich besser als --- Bonn. Komm doch mal ----- Hamburg. Hier kann man sehr viel machen: ----- ----- Musik-Club gehen und Musik hörenund Leute treffen, -----Restaurants gut essen, ----- Parks und ----- ----- Elbe spazieren gehen. ...

Herzliche Grüße

Jens und Petra


V. Вас пригласили провести летние каникулы в немецкой семье. Чтобы лучше познакомиться с вами, вам прислали анкету, которая называется Steckbrief(краткая характеристика человека). Заполните её, написав о себе по одному предложению к каждому пункту.

Steckbrief

Name_______________________

Alter________________________


Wohnort _____________________


Liebste Freizeitbeschäftigung___________


Lieblingsfach in der Schule__________


Eltern___________________________


Geschwister______________________


VI. Предположим, что ты хочешь выпить чашечку горячего кофе. Найди его в меню и запиши, сколько стоит одна чашка кофе.


Torten und Desserts

Apfelsahnetorte 1 Stuck

Gefüllter Schokoring 1 Stuck

Portion Schlagsahne

Eiskaffee

Schoko-Eis mit Likör

1,70

1,35

1,65

3,30

3,-

Warme Getränke

1 Glas Tee, grusinische Mischung

1 Tasse Kaffee, komplett

1 Kännchens Kaffee, komplett

-,55

1,10

2,20


*--------*



VII. Прочитай текст о том, как кофе попал в Европу. Выбери правильный вариант ответа на вопросы.


Als die Araber und Türken den Kaffee nach Mitteleuropa brachten, verstand man ihn zuerst nur als Medizin und nahm in kleinsten Mengen ein.

Erst als um 1670 die ersten Bücher den Gebrauch des Kaffees lehrten, verstand man dass der Kaffee zum Trinken da ist. Das erste richtige Kaffeehaus war Will`s Café in London – ein Herrenclub, wo sich die Schriftsteller trafen und ihre politischen und literarischen Gesprächeführten.

Als man in Paris die ersten türkischenCafés aufmachten, war es für die Damen noch unmoralisch, solche Lokale zu betreten. Aber schon um 1720 gab es überdreihundert Cafés in Paris.

Das Wiener Kaffeehaus ist weltberühmt wie der Wiener Walzer. Das Kaffeehaus wurde zum Treffpunkt der österreichischenKünstler und Dichter- von Nestroy bis Karl Kraus, der sagte: “Ich arbeite im Kaffeehaus besser als ein anderer in seinem Geschäft”.


1. Wer brachte den Kaffee nach Europa?

a) die Indianer b) die Chinesen c)die Turken und Araber


2. Wo wurde das erste richtige Kaffeehaus eröffnet?

a) in Paris b) in London c) in Wien


3. Wer besuchte die Kaffeehäuser (Cafés)?

a) Damen b) Herren c) Kinder


4. Welche Cafés sind besonders weltberühmt?

a) die Pariser b) die Londoner c) die Wiener


5. Wasfür ein Künstler sagte: ”Ich arbeite im Kaffeehaus besser als ein anderer

in seinem Geschäft”?

a) ein englischer b) ein französischer c) ein österreichischer


Название документа КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ.docx

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КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ. 1 ЧЕТВЕРТЬ


1. TEST.

Finde die richtige Variante und kreuze an.

1. Die Jugendherberge in Hamburg liegt...

а) an der Elbeв) am Mainс) an der Spree.

2. Die Jugendlichen wollen hier...

а) übernachtenв) gut Deutsch erlernenс) zum Abend essen

3. Einige wohnen in den Jugendherbergen längere Zeit,...

а) denn das ist nicht teuer, viel billiger als im Hotel.

в) denn sie wollen zu Hause mit den Eltern nicht bieben.

с) denn sie wissen nicht, wohin sie weiter reisen wollen.

4. Die Jugendherbergen sind...

а) ein internationaler Treffpunkt für Jugendliche.

в) die gute Möglichkeit, allein zu sein.

с) eine gute Möglichkeit, die deutsche Sprache zu erlernen.

5. Einige Kinder bleiben in den Ferien zu Hause,...

а) um Geld zu verdienen.в) um viele interessante Bücher zu lesen.с) um Computer zu spielen.

6. Mein Freund fragt mich, ...

а) ob ich in diesem Sommer viel gewandert bin.

в) ob ich bin in diesem Sommer viel gewandert

с) ob bin ich in diesem Sommer viel gewandert


7.Meine Freundin sagt zu mir,...

а) daβ sie hat in diesen Sommerferien viel Sport getrieben.

в) daβ hat sie in diesen Sommerferien viel Sport getrieben.

с) daβ sie in diesen Sommerferien viel Sport getrieben hat.

8... laufen die Kinder Schi und Schlittschuh

а) Wenn der Winter kommt, в) Als der Winter kommt,с) Nachdem der Winter kommt,

9...trieb er Tennis gern.

а) Als mein Bruder klein war,в) Wenn mein Bruder klein war,с) Nachdem mein Bruder klein war,

10. Jedes Mal,.... helfe ich ihm im Garten.

а) wenn ich meinen Groβvater besuche

в) als ich meinen Groβvater besuche

с) nachdem ich meinen Groβvater besuche

11. Diese Geschichte passierte Münchhausen,...
а)als er nach Russland reiste.в) wenn er nach Russland reiste.с) nachdem er reiste nach Russland.

12... lag das ganze Land unter Schnee.

а) Als Münchhausen nach Russland kam,

в) Wenn Münchhausen nach Russland kam,

с) Nachdem Münchhausen nach Russland kam,

13...ging ich nach Hause.

а) Nachdem ich alles gekauft hatte,

в) Wenn hatte ich alles gekauft,

с) Als hatte ich alles gekauft





2. Lest den Text!


Ein Brief

Stuttgart, den 3. September, 2007

Hallo, altes Haus!

Wie geht's Dir? Der Sommer ist zu Ende, das Schuljahr hat begonnen und wir erinnern uns jetzt an die Sommerferien, nicht wahr? Ach, die Sommermonate waren prima! Ich habe zwei Wochen im Juli an der Ostsee verbracht. Ich war dort natürlich nicht allein, sondern mitmeinen Eltern. Wir flogen bis Rostock mit dem Flugzeug, denn mit der Bahn ist es sehr langweilig für uns. Der Flug war sehr angenehm. Wir sorgten für die Wohnung nicht - in Rostock wohnt meine Tante Birgit, sie freute sich, uns alle zu sehen und wir lebten bei ihr wie zu Hause. Jeden Morgen gingen wir zum Strand, badeten, schwammen um die Wette, sonnten uns. Abends ging ich in die Disco und meine Eltern ins Café oder ins Restaurant. Wir haben auch Museen besucht und eine Rundfahrt durch die schöne alte Stadt gemacht. Es war Klasse!

Wanja, und wo und wie hast Du dich erholt?

Schreibe bitte bald, ich warte auf Deine Antwort!

Dein deutscher Freund Michel


Was stimmt?


  1. Kurt schreibt in seinem Brief, dass er die Ferien mit seinen
    Eltern in Rostock an der Ostsee verbracht hat.


  1. Der Flug mit dem Pkw war für die Familie sehr angenehm.


  1. Die Sommerferien im Norden der Bundesrepublik haben
    Michel sehr gut gefallen.


  1. Die Familie schlief auf dem Campingplatz nicht weit von der
    See.


  1. Der Junge ging oft zum Tanzen.


  1. Wanja hat Michel auch schon erzählt, wo und wie er sich
    erholt hat.




2

Название документа Контрольная работа в 8 классе с аудир (I полугодие).docx

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4

Контрольная работа по немецкому языку в 8 классе

(I полугодие)


А. Аудирование

В. Лексико-грамматический тест

Б. Чтение

Г. Говорение

А. Hӧrverstehen (прослушайте текст 2 раза)

Beantwortet die Fragen. Wählt richtige Variante.


1. Wo erholte sich Dieter im Sommer?

a) in Stuttgart b) in Rostock c) auf dem Lande

2. Wie lange lebte er an der Ostsee?

a) ein Monat b) zwei Wochen c) zehn Tage

3. Womit reiste die Familie nach Rostock?

a) mit dem Auto b) mit der Bahn c) mit dem Flugzeug

4. Wo wohnten sie in Rostock?

a) im Hotel b) bei der Tante c) in der Jugendherberge

5. Was machten sie jeden Morgen?

a) gingen zum Strand b) spielten Computer c) besuchten Verwandten

6. Wohin ging Dieter am Abend?

a) ins Kino b) zu Besuch c) in die Diskothek

7. Was hat die Familie auch besucht?

a) Eltern b) Museen c) Hotels

8. Wodurch haben sie eine Rundfahrt gemacht?

a) das alte Rostock b) schönes Stuttgart c) die Ostsee

9. Hat Klaus Dieter über seine Sommerferien erzählt?

a) Nein b) Ja c) Ich weiß nicht

10. Worüber fragt Dieter Klaus?

a) über seine Ferien b) über seine Freunde c) über seine Hobbys



Б. Lesen

Inter – Rail - Karten

Wir wissen schon, dass viele Jungen und Mädchen in Deutschland wissbegierig sind und gerne reisen, um die Welt kennen zu lernen. Oft reisen

die Jugendlichen allein, ohne Eltern. Da sie aber nicht viel Geld haben, trampen oft die Jungen und die Mädchen oder fahren Autostopp (per Anhalter). Das macht ihnen Spaß, denn unterwegs bewundern sie schone Landschaften, lernen neue Freunde kennen.

Peter will in den nächsten Ferien nach Italien – dieses Land interessiert ihn sehr. Er hat Taschengeld und seine Eltern geben ihm für die Reise 100 EURO.

Aber das ist nicht viel. Die Flugtickets bis Italien sind sehr teuer, so viel Geld hat der Junge nicht. Die Eisenbahn ist auch nicht billig. Und darum will Erich mit Inter-Rail fahren. Was ist das Inter – Rail? Das ist eine internationale Fahrkarte nur für Jugendliche. Das Inter-Rail-Ticket ist viel billiger als andere Fahrkarten. Damit darf man mit der Eisenbahn in der 2. Klasse durch Europa in den Ferien einen ganzen Monat lang reisen. Mit der Inter – Rail- Karte können die Jugendlichen leichter (schneller) einen Platz in der Jugendherberge bekommen oder dürfen in Großstädten sogar in den Bahnhöfen übernachten.

Richtig oder falsch?


11. Mit dem Inter –Ralf – Ticket können die Jugendlichen sehr billig in alle Länder Europas fahren.

12. Peter will nach Italien per Anhalter fahren.

13.Die Inter –Ralf –Karte ist billiger als das Flugticket.

14. Die deutschen Jugendlichen fliegen lieber mit dem Flugzeug, als fahren Autostop.

15. Die Inter – Rail – Karte hilft auch, ein Bett im großen treueren Hotel zu bekommen.

16. Peters Eltern haben für sich auch eine Inter – Rail – Karte gekauft.


Was passt zusammen?


17. Viele Jugendliche ... gern ohne Eltern.

18. Sie wollen neue Länder….

19. Sie arbeiten nicht und haben nicht viel...

20. Die Flug- und Eisenbahnkarten sind nicht...

21. Aber es gibt internationale Fahrkarten für...

22. Diese Fahrkarten sind nicht...

23. Die Jugendlichen können durch ... einen Monat reisen.

a) Geld

b) billig

c) reisen

d) kennen lernen

e) teuer

f) Europa

g)Jugendliche

В. Lexisch – grammatischer Test


Teil 1


24. Es ist sehr interessant, einmal ins Ausland....

a) reisen b) um zu reisen c) zu reisen

25. Wenn das Wetter im Sommer schon ist, können wir im Fluss....

a) um zu baden b) zu baden c) baden

26. Ich rate dir, Deutschland....

a) zu besuchen b) besuchen c) um zu besuchen

27. Mein Freund fragt mich, ... .

a) ob ich im Sommer viel gewandert bin

b) ob ich bin im Sommer viel gewandert

c) ob bin ich im Sommer viel gewandert

28. ... wir ins Lager kamen, wurde es schon dunkel.

a) wenn b) als c) dass

29. Immer, ... ich Zeit habe, lese ich ein interessantes Buch.

a) nachdem b) als c) wenn

30... ich alles gekauft hatte, ging ich nach Hause.

a) nachdem b) wenn c) als

31. Ich habe den Wunsch, nach Berlin....

a) reisen b) zu reisen c) gereist

32. Ich ... nicht in einem Hotel, sondern in der Jugendherberge.

a) übernachtete b) übernachten c) übernachtet

33. Unsere Familie ... im Sommer nach Berlin und besuchte unsere Oma.

a) fahrte b) fuhr c) fuhrte

34. Wir haben unsere Verwandten im Juli gewartet, aber sie sind im August....

a) gekommen b) gekommt c) gekammt

35. Mein Bruder ... auf den Berg gestiegen.

a) hat b) ist c) werdet

36. Im Sommer ... viele Kinder im Garten gearbeitet.

a) haben b) sind c) werden

14. Lars hat auch den Großeltern.....

a) helfen b) half c) geholfen


Teil 2 Setzt das Verb in richtiger Form ein


1.Wir ............. (verbringen, Präsens) den Sommer immer im Süden.

2. In diesem Jahr .............(fahren, Präteritum) wir nach Norden.

3. Wir ............(besuchen, Präteritum) unseren Opa in Kiel.

4.Das Wetter ...........(sein, Präteritum) gut.

5. Wir ........(baden, Präteritum) viel in der Ostsee.

6.Wir ......... die Zeit toll ... .(verbringen, Perfekt)


Г. Говорение

(по 10-11 фраз):

1. Где и как проводят лето немецкие школьники

2. Как проводят лето мои друзья

3. Спорт и летние каникулы

4. Как и где я провожу обычно летние каникулы, и как я их провёл этим летом

5. Расспроси немецкого друга, где и как он проводил это лето.



























Контрольная работа по немецкому языку в 8 классе

(I полугодие)


А. Hӧrverstehen (текст для аудирования)



Ein Brief


Stuttgart, den 3. September, 2010

Hallo, Kurt!

Wie geht es dir? Der Sommer ist zu Ende. Das Schuljahr hat begonnen und wir erinnern uns jetzt an die Sommerferien, nicht wahr? Ach, die Sommerferien waren prima! Ich habe zwei Wochen im Juli an der Ostsee verbracht. Ich war dort natürlich nicht allein, sondern mit meinen Eltern. Wir flogen bis Rostock mit dem Flugzeug, denn mit der Bahn ist es sehr langweilig für uns. Der Flug war sehr angenehm. Wir sorgten für die Wohnung nicht – in Rostock wohnt meine Tante Birgit, sie freute sich, uns alle zu sehen und wir lebten bei ihr wie zu Hause. Jeden Morgen gingen wir zum Strand, badeten, schwammen um die Wette, sonnten uns. Abends ging ich in die Disko und meine Eltern ins Café oder ins Restaurant. Wir haben auch Museen besucht und eine Rundfahrt durch die schone alte Stadt gemacht. Es war klasse! Kurt, und wo und wie hast du dich erholt?

Schreibe bitte bald, ich warte auf deinen Brief!

Mit vielen Grüßen

dein Freund Dieter


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Дата добавления 14.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
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