Тесты и проверочные работы по письму и развитию речи в 6,7,8 классах коррекционной школы VIII вида

8 класс Алфред

1.     Автор произведения: ___________________________________________

2.     Название деревни, где происходило действие рассказа: __________________________________________________

3.     На какие группы делит дед Улан мальчишек? _____________________________________________________________

4.     По каким признакам он это делает? __________________________________________________________________________________________________________________________

5.     С кем познакомились в первой главе? _____________________________________________________________

6.     Как бы назвал этих ребят дед Улан? ______________________________

7.     Чем занимались дети целый день? _____________________________________________________________

8.     О чем мечтал Степка? __________________________________________

9.     О чем мечтала Любка? _________________________________________

10. Какую работу поручил ребятам колхоз?  _____________________________________________________________

11. Как они к ней относились? ______________________________________

12. Какие поступки Алфреда подтверждали его презрительное прозвище? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Как реагировали ребята на его поступки? _________________________

14. Как проводил каникулы Алфред? __________________________________________________________________________________________________________________________

15. Что случилось в саду у деда Улана? ______________________________

16. Каким человеком вырастет Алфред? _____________________________

17. Помирятся ли ребята с Любкой? Почему вы так думаете? __________________________________________________________________________________________________________________________

18. Как вы понимаете слова автора «Наверное, и в городе он Алфред»? __________________________________________________________________________________________________________________________

6 класс. Звездолет  «Брунька»

ФИ _______________________________________________________________

1.Где живёт Аня? ___________________________________________________

__________________________________________________________________

2.На каком инструменте играла Аня? __________________________________

3.Как прозвали ребята Аню? ________________________________________

4.Какой совет дала Аня  первому мальчику? ____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Какой совет дала Аня второму мальчику? _________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.О чём мечтала Брунька? ___________________________________________

7. О чём Брунька рассказывала девочкам? ______________________________

__________________________________________________________________

8. Что предложили мальчишки Бруньке? _______________________________

9. Где проходило испытание Бруньки? ________________________________

__________________________________________________________________

10. Как сбылась мечта Бруньки? ______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Какая по характеру Брунька? ______________________________________

__________________________________________________________________

12. Хотели бы вы дружить с такой девочкой, как  Брунька? Почему? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

7 класс.  «Багульник» ФИ___________________________________________

1.     Кто автор рассказа? ___________________________________________

2.     Кто главный герой рассказа?__________________________________

3.     Почему Коста зевал на уроках?_________________________________

____________________________________________________________

4.     Кем   считали   Косту   в  классе? _______________________________

5.     Чем   для  Косты  является   звонок? _____________________________

6.     С какими собаками видели Косту? ______________________________

____________________________________________________________

7.     Сколько на   самом   деле   у  него     было    собак? _________________

8.     Как собаки относятся к мальчику? _______________________________

_____________________________________________________________

9.     В кого превратилась Женечка, когда  следила за Костой? _____________________________________________________________

10.  Почему хозяева  не  гуляют со своими питомцами:

а.      с сеттером ____________________________________________________

б.     с боксером____________________________________________________

в.      с таксой______________________________________________________

11.  Куда направился Коста, после прогулки с таксой? _________________

_____________________________________________________________

12.   Как менялось отношение Женечки к Косте? Расположи по порядку слова, характеризующие эти изменения:  сопереживание,  интерес, раздражение,  любопытство,  понимание,  уважение.

13.  В чём сходство багульника с  Костой? ___________________________

_____________________________________________________________

14.  Ради чего Коста усложняет себе жизнь? __________________________

_____________________________________________________________

15.  Расскажите об одной из собак. __________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Какие слова о преданности собак сказал Коста? ___________________

_____________________________________________________________

17.  Что означают слова «Мы в ответе за тех, кого приручили»?  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8класс. В.Шукшин. «Гринька Малюгин»

ФИ___________________________________________________________

1.     Кто герои рассказов В.Шукшина?  _____________________________________________________________

2.     Где жил, кем работал, как относился к работе Гринька Малюгин?  __________________________________________________________________________________________________________________________

3.     Что произошло на бензохранилище? _____________________________

4.     Что сделал в этой ситуации Гринька? __________________________________________________________________________________________________________________________

5.     Что случилось с Гринькой? _____________________________________________________________

6.     Что рассказал Гринька тем, с кем лежал в палате? __________________________________________________________________________________________________________________________

7.     Почему Гринька не рассказал правду? __________________________________________________________________________________________________________________________

8.     Как отнеслись к его рассказу больные в палате? _____________________________________________________________

9.     Почему Гринька просил корреспондентку не писать о своём подвиге? __________________________________________________________________________________________________________________________

10.  Как сам Гринька относился к  своему героическому поступку? ____________________________________________________________

11.  Какую оценку дали Гриньке товарищи по палате? __________________________________________________________________________________________________________________________

12.  Что написали о Гриньке в газете? __________________________________________________________________________________________________________________________

13.  Какое имя было у Гриньки? _____________________________________________________________

14.  Как ты оцениваешь поступок Гриньки? _____________________________________________________________

15.  Как ты считаешь, в чём заключается  его красота как человека?

__________________________________________________________________________________________________________________________

8 класс. Проверочная работа по повести

Р.И.Фраермана «Дикая собака Динго, или повесть о первой любви»

ФИ_________________________________________________________

1.     Автор повести (ФИО): __________________________________________________________________

2.     Какова главная тема повести?

___________________________________________________________________

Часть I

3.     Какие чувства вызвало у Тани письмо отца? __________________________________________________________________

4.     Почему разговор Тани с мамой о письме был нелёгким? __________________________________________________________________

5.     Что всегда говорила мама Тане про папу? __________________________________________________________________

Часть II

6.     Что сделал Филька на первом уроке, чтобы развеселить Таню? ___________________________________________________________________

Часть III

7.     Чем вызвано волнение Тани накануне Нового года? ___________________________________________________________________

8.     Кого с нетерпением ждала Таня к себе в гости? ____________________________________________________________________

9.     Что узнала про Колю Таня от Фильки? ____________________________________________________________________

10. Как объяснить поведение Фильки в гостях у Тани? ____________________________________________________________________

11. Почему он дурачился, хотя ему хотелось плакать? Почему ему было грустно? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть IV

12.   Какое природное явление надвигалось на город? _________________________

13.  Что случилось с Колей на катке? ____________________________________________________________________

14. Как повела себя Женя? ____________________________________________________________________

15.  Какое решение приняла Таня? ____________________________________________________________________

16. Куда направился Филька? ____________________________________________________________________

17. Почему он побежал не домой,  и не за Таней? ____________________________________________________________________

18.  Правильным ли было его решение? _____________________________________

19. Кто пришел на помощь Тане и Коле? __________________________________________________________________

20. Подберите слова для характеристики Тани:  решительная, ___________________________________________________________________

Часть V

21.  Почему Таня искала Фильку? _________________________________________

22.  Почему она грустила? ________________________________________________

23. Почему был печален Филька? ____________________________________________________________________

24.  Что придумал Филька, чтобы сохранить память о Тане? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25.  Какое чувство вызвало у вас прощание ребят? ____________________________________________________________________