Инфоурок Всеобщая история ТестыТесты к переводному экзамену по истории . 8 кл.

Тесты к переводному экзамену по истории . 8 кл.

Скачать материал

 

Тесты по истории .

8 класс. 2014-2015учебный год.

1 вариант

1. В XIX веке верховная власть в России принадлежала

1. Думе                         3. Земскому собору

2. правительству            4. императору

2. Героями-партизанами Отечественной войны 1812 г были:

1. П.И. Багратион, Д.В. Давыдов, В. Кожина

2. В. Кожина, М.Б. Барклай-де-Толли, Г. Курин

3. Д.В. Давыдов, Г. Курин В. Кожина

4. Д.В. Давыдов, П.И. Багратион, Г. Курин

3. Расположите в хронологическом порядке:

1. восстание декабристов

2. реформы М.М. Сперанского

3. Великая французская революция 1789-1794 гг.

4. воцарение Николая I

4 Учреждение военных поселений было связано с именем

1. М.М. Сперанского  3. Павла I

2. А.А. Аракчеева         4. Н.Н. Новосильцева

5. По «Конституции» И.М. Муравьева

1. Россия должна была стать конституционной монархией

2. Россия должна была стать демократической республикой

3. в России навсегда отменялось крепостное право

4. земля оставалась у помещиков, крестьяне получали 2 десятины

Укажите неправильный ответ.

6. Признаками отсталости России в начале XIX века можно счи­тать существование

1. самодержавия                3. сельской общины

2. крепостного права         4. наемных рабочих

Укажите неправильный ответ.

7 П,Д. Киселев провел реформу государственных крестьян в        

1.  1816-1819 гг.                  3. 1837-1841 гг.                                  

2.  1822 г.                             4. 1803 г.           

8. В первой половине XIX века на сцене Большого театра былая поставлена опера «Жизнь за царя» (современное название «Иван Сусанин») композитора                                                                   

1. А.С. Даргомыжского      3. М.И. Глинки                             

2. А.А. Алябьева                 4. А.Л. Гурилева                           

9. Участником кружка Н.В. Буташевича-Петрашевского был    

1. П.И. Пестель                   3. Ф.М. Достоевский                     

2. Н.М. Муравьев               4. К.Ф. Рылеев                            

10. Соотнесите названия войн и крупнейших сражений:

                                                           а) оборона Севастополя

1. Отечественная война 1812г.       6) Бородинская битва

 2.Крымская война 1853-1856 гг    в) сражение за Смоленск

                                                           г) Синопская битва

11. Существование крепостного права в России во второй четверти XIX века

1. тормозило развитие промышленности в России

2. ускорило темпы развития промышленности

3. не влияло на темпы развития промышленности

4. делало невозможным развитие промышленности

12. В результате отмены труда приписных и посессионных кресть­ян, увеличения числа наемных рабочих

1. ускорилось развитие капитализма в России

2. замедлилось развитие капитализма в России

3. замедлилось разложение традиционного общества

4. не изменились темпы развития капитализма в России

13. Создателями теории «русского», «крестьянского», «общинно­го» социализма были

1. К.Д. Кавелин, Б.Н. Чичерин

2. А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский

3. С.С. Уваров, А.Х. Бенкендорф

4. И.С. Аксаков, А.С. Хомяков

14.  Время расцвета русской культуры, связанное с литературной деятельностью А.С. Пушкина, других выдающихся литераторов, а также скульпторов, зодчих получило название

1. «Дней Александровых прекрасное начало»

2. «Золотой век Екатерины»

3. «Серебряный век русской культуры»

4. «Золотой век русской культуры»

15. «Вольная русская типография» была основана за границей

1. П.Я. Чаадаевым              3. Б.Н. Чичериным

2. А.С. Хомяковым             4. А.И. Герценом

16. Корпус жандармов, созданный в годы царствования Николая I, возглавил

1. С.С. Уваров                     3. А.Х. Бенкендорф

2. М.М. Сперанский           4. Л.А. Аракчеев

17. Расположите в хронологическом порядке

1. Революционные события в Европе в 1848-1849 гг.

2. Крымская война

3. Отечественная война

4. основание «Священного союза»

18. Впишите недостающее слово.

Представители русской общественной мысли, считавшие, в отли­чие от западников, что впредь Россия должна развиваться своим соб­ственным, самобытным путем, отличным от исторического развития стран Западной Европы, - назывались_______________________

19. Русско-турецкая война была в годы:

1.  1812-1815 гг.                 3. 1853-1856 гг.

2.  1817-1864 гг.                 4. 1877-1878 гг,

20.  Соотнесите названия народнических и декабристских организа­ций:                                                                   

                                                               а) «Северное общество»

1, декабристские организации            б) «Земля и воля»

2. народнические организации           в) «Союз спасения»

                                                                г) «Народная воля»

21.  Авторами проектов, ограничивавших самодержавную власть  царя, были                                                                                             

1.  А.Х. Бенкендорф, М.М. Сперанский                                        

2.  М.М. Сперанский, С.С. Уваров                                               

3. А.Х. Бенкендорф, М.Т. Лорис-Меликов                                   

4. М.М. Сперанский, М.Т, Лорис-Меликов                                  

22. Расположите в хронологическом порядке                                      

1. создание монополий                                                                  

2. начало промышленного переворота в России                           

3. отмена крепостного права                                                        

4. мануфактурное производство                                                    

23.  В результате Крестьянской реформы 1861 г. крестьяне, осво­божденные от крепостного права, но еще не выкупившие у помещика землю, стали называться

1) приписными                      3) вольноотпущенными

2) посессионными                 4) временнообязанными

24. В результате проведения реформ 1860-1870-х годов расширился рынок наемной рабочей силы для фабрик, заводов, т.к.

1. усилился отток сельского населения в города

2. сократился отток сельского населения в города

3. сократился рост численности горожан

4. прекратился отток сельского населения в города

25. Создание Главного штаба, военных округов, отказ от рекрутс­ких наборов в армию, введение принципа всесословной воинской по­винности, - все это относится к_____________________реформе  Аленксандра II________года.

26. Появление движения революционного народничества в 1870-х годах можно объяснить следующими причинами

1. массовые крестьянские выступления после реформы 1861 года повлияли на революционно настроенную молодежь

2.  молодежь была увлечена идеями «русского», «общинного» социализма

3. не был востребован энтузиазм земской молодежи

4. народники имели целью личные выгоды в результате захвата власти

Укажите неправильный ответ.

27. Впишите недостающее слово.

Образованные люди, занимавшиеся умственным трудом, испыты­вавшие чувство долга перед народом, стремившиеся помочь народу, - это русская ____________

28. Соотнесите даты и события

1.  1816 г,                              а) отмена крепостного права

2.  1861 г.                              6) учреждение военных поселений

3.  1881 -1883 гг.                  в) отмена временнообязанного положения крестьян.

29. В результате осуществления реформ СЮ. Витте ускоренными темпами

1. были построены железные дороги

2. развивалась горнодобывающая промышленность

3. развивалась металлургическая промышленность

4. больших успехов достигло авиастроение

Укажите неправильный ответ.

30.  В годы царствования Александра III  идеологом контрреформ был обер-прокурор Синода

1. А.Х. Бенкендорф              3. С.С. Уваров            

2. К.П. Победоносцев           4. М.Т. Лорис-Мелнков

 

Документ

Из  воспоминаний  об  ______________ полковника А. К. Гриббе

Фигура графа, которого я увидел тогда впервые, пора­зила меня своею непривлекательностью. Представьте себе человека среднего роста, сутулого, с темными и густыми, как щетка, волосами, волнистым лбом, с небольшими, страшно холодными и мутными глазами, с толстым, весь­ма неизящным, носом, формы башмака, довольно длин­ным подбородком и плотно сжатыми губами, на которых никто, кажется, никогда не видывал улыбки или усмеш­ки; верхняя губа была чисто выбрита, что придавало его рту еще более неприятное выражение. Прибавьте ко все­му этому еще серую, из солдатского сукна, куртку, наде­тую сверх артиллерийского сюртука, и вы составите себе понятие о внешности этого человека, наводившего страх не только на военные поселения, но и на все служившее тогда в России.

 

Назовите фамилию графа, о котором идет речь в документе. Автором  какой реформы он являлся?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты к переводному экзамену по истории . 8 кл."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.08.2015 1613
    • DOCX 26.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Миндагалиева Балганым Лукпановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13033
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 108 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов