241359
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТесты к повторительно-обобщающему уроку по истории Великой Отечественной войны (9 класс)

Тесты к повторительно-обобщающему уроку по истории Великой Отечественной войны (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест: Великая Отечественная война

Вариант 1

  1. Созданный фашистским руководством план «Барбаросса» имел целью

  1. заключение с СССР договора о ненападении

  2. молниеносный разгром Советских Вооруженных Сил

  3. колонизацию территории СССР

  4. военные действия против войск антигитлеровской коалиции

  1. Первой крупной победой Красной Армии в ходе Великой Отечественной войны была победа

  1. на Кавказе

  2. под Сталинградом

  3. под Москвой

  4. под Курском

  1. Что было целью летнее - осенней кампании немецких войск в 1942г.?

  1. оккупация Прибалтики

  2. захват Москвы

  3. блокада Ленинграда

  4. захват Кавказа и Донбасса

  1. Как называлась наступательная операция, рассчитанная на окружение и разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом?

  1. «Искра»

  2. «Тайфун»

  3. «Багратион»

  4. «Уран»

  1. Приказ №227 «Ни шагу назад!» был принят в ходе

1) Московской битвы зимой1941-1942гг.

  1. Отступления Красной Армии летом 1942г.

  2. Сталинградской битвы зимой 1942-1943гг.

  3. Курской битвы летом 1943г.

  1. Начало коренного перелома в Великой Отечественной войне было связано с победой Красной Армии в

  1. битве под Москвой

  2. Сталинградской битве

  3. Сражении за Северный Кавказ

  4. Ходе операции «Багратион»

  1. Окончательный переход стратегической инициативы к СССР в ходе Великой Отечественной войны был связан с победой Красной Армии в

  1. Сталинградской битвы

  2. Ходе операции «Смерч»

  3. Курской битвы

  4. Ходе операции «Уран»

  1. 900 дней и ночей продолжалась

  1. Сталинградская битва

  2. Оборона Севастополя

  3. Битва под Москвой

  4. Блокада Ленинграда

  1. В числе других вопросов, обсуждавшихся в 1943г. на Тегеранской конференции, был вопрос о

  1. сроках открытия второго фронта

  2. ликвидации германской военной промышленности

  3. подписании Декларации Объединенных Наций

  4. запрещении германской национал – социалистической партии

  1. Какое из приведенных ниже событий произошло позже всех других?

  1. оборона Одессы

  2. оборона Брестской крепости

  3. Оборона Севастополя

  4. Освобождение Западной Белоруссии

В1.Прочтите отрывок из воспоминаний маршала и укажите название события Великой Отечественной войны.

«На железнодорожном разъезде Дубосеково 28 героев-панфиловцев во главе с политруком В.Г. Клочковым приняли на себя удар 50 вражеских танков и в течение четырех часов вели беспримерный, легендарный бой. Не могу не привести ставшие широко известными в народе слова политрука Клочкова: «Велика Россия , а отступать некуда!»

  1. проведение операции «Багратион»

  2. оборона Севастополя

  3. оборона Брестской крепости

  4. битва за Москву

В2. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.

дата

событие

  1. 1 сентября 1939 г

  2. 22 июня 1941 г

  3. 30 сентября 1941г

А. Начало советско-финляндской войны

Б. Начало битвы за Москву

В. Нападение Германии на СССР

Г. Начало второй мировой войны


1

2

3





В3. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.

Название документа/ военного плана

Основное содержание

1. «Барбаросса»

2. «Ост»

3. «Тайфун»

А. Осуществление наступления немецких войск группы «Центр» в направлении Орел – Тула - Москва

Б. План колонизации и германизации оккупированных территорий

В. Проведение стратегической наступательной операции немецких войск в районе Курского выступа

Г. Ведение «молниеносной войны» против Советского Союза


1

2

3





В4. Определите последовательность событий.

А. Советско-финляндская война

Б. Ялтинская конференция

В. Нападение гитлеровской Германии на СССР

Г. Тегеранская конференция






В5. Запишите термин, о котором идет речь.

Каким термином обозначалось оказание США помощи СССР в ходе отечественной войны 1941-1945гг. путем поставки техники и продовольствия?_____________________________

В6.Сравните характерные черты Московской и Курской битвы. Выберите и выпишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия

1) период коренного перелома

2) массовый героизм советских солдат и офицеров

3) битва началась с отступления, а закончилась наступлением Советской армии

4) был сорван план «Барбаросса»

Черты сходства

Черты различия






С1. Назовите основные этапы Великой Отечественной войны.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Дайте характеристику следующим операциям

Уран__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тайфун________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


С3. Назовите годы и итоги Великой Отечественной войны (укажите не менее 3)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Тест: Великая Отечественная война

Вариант 2

  1. Союзницей Германии в войне против СССР в 1941-1945гг. была

  1. Финляндия

  2. Швеция

  3. Польша

  4. Франция

  1. Что предопределило срыв плана «Барбаросса» летом- осенью 1941г.?

  1. открытие второго фронта

  2. создание антигитлеровской коалиции

  3. упорное сопротивление Красной Армии

  4. поставки вооружения по ленд-лизу

  1. Что было целью летнее - осенней кампании немецких войск в 1942г.?

  1. оккупация Прибалтики

  2. захват Москвы

  3. блокада Ленинграда

  4. захват Кавказа и Донбасса

  1. Как называлась наступательная операция, рассчитанная на окружение и разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом?

  1. «Искра»

  2. «Тайфун»

  3. «Багратион»

  4. «Уран»

  1. Приказ №227 «Ни шагу назад!» был принят в ходе

1) Московской битвы зимой1941-1942гг.

  1. Отступления Красной Армии летом 1942г.

  2. Сталинградской битвы зимой 1942-1943гг.

  3. Курской битвы летом 1943г.

  1. Крупнейшее в истории Второй мировой войны танковое сражение под Прохоровкой произошло в ходе

  1. битвы под Москвой

  2. Сталинградской битвы

  3. Курской битвы

  4. Проведения операции «Багратион»

  1. Как называлась битва, во время которой партизаны осуществили масштабную операцию под названием «Рельсовая война»?

  1. Сталинградская битва

  2. Курская битва

  3. Битва за Днепр

  4. Битва за Берлин

  1. 900 дней и ночей продолжалась

  1. Сталинградская битва

  2. Оборона Севастополя

  3. Битва под Москвой

  4. Блокада Ленинграда

  1. В чем состояла помощь, предоставляемая СССР союзниками по антигитлеровской коалиции в первые три года Великой Отечественной войны7

  1. высадка десанта в Нормандии

  2. поставки по ленд – лизу

  3. начало широкомасштабных военных действий против Японии

  4. завершение военных действий союзников во Франции

  1. Что было целью операции «Багратион»?

  1. освобождение Белоруссии советскими войсками

  2. разгром немецких войск под Сталинградом

  3. освобождение Левобережной Украины советскими войсками

  4. разгром немецких войск под Москвой

В1.Прочтите отрывок из воспоминаний маршала и укажите название события Великой Отечественной войны.

«На железнодорожном разъезде Дубосеково 28 героев-панфиловцев во главе с политруком В.Г. Клочковым приняли на себя удар 50 вражеских танков и в течение четырех часов вели беспримерный, легендарный бой. Не могу не привести ставшие широко известными в народе слова политрука Клочкова: «Велика Россия ,а отступать некуда»

  1. проведение операции «Багратион»

  2. оборона Севастополя

  3. оборона Брестской крепости

  4. битва за Москву

В2. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.

дата

событие

1.30 ноября 1939 г

2..22 июня 1941 г

3.5 декабря 1941г

А. Начало советско-финляндской войны

Б. Начало контрнаступления Красной армии под Москвой

В. Нападение Германии на СССР

Г. Начало второй мировой войны


1

2

3





В3. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.

Название документа/ военного плана

Основное содержание

1. «Багратион»

2. «Цитадель»

3. «Ост»

А. Осуществление наступления Красной армии в Белоруссии

Б.. Проведение стратегической наступательной операции немецких войск в районе Курского выступа

В. Ведение «молниеносной войны» против Советского Союза

Г. План колонизации и германизации оккупированных территорий


1

2

3





В4. Определите последовательность событий.

А. Подписание в Москве советско - германского Пакта о ненападении

Б. Советско – японская война

В. Потсдамская конференция

Г. Вхождение Латвии, Литвы и Эстонии в СССР






В5. Запишите термин, о котором идет речь.

Каким термином обозначалось оказание США помощи СССР в ходе отечественной войны 1941-1945гг. путем поставки техники и продовольствия?_____________________________

В6.Сравните характерные черты Сталинградской и Курской битвы. Выберите и выпишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия

1) победа советских войск

2) техническое преимущество – на стороне Красной армии

3) период коренного перелома

4) была сорвана операция «Цитадель»

Черты сходства

Черты различия






С1. Назовите основные этапы Великой Отечественной войны.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Дайте характеристику следующим операциям

Кремль________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цитадель______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


С3. Назовите годы и итоги Великой Отечественной войны (укажите не менее 3)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Общая информация

Номер материала: ДВ-319939

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.