993173
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеТестыТесты к повторительно-обобщающему уроку по обществознанию "Человек и общество" (8 класс)

Тесты к повторительно-обобщающему уроку по обществознанию "Человек и общество" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест по теме «Человек и общество»

Вариант 1

А1.Определите признак, свойственный постиндустриальному обществу.

  1. Появление массовой культуры

  2. В экономике преобладаю отрасли тяжелой промышленности

  3. Основными критериями стратификации общества являются профессионализм и уровень образования

  4. Структура общества является жесткой и закрытой

А2.Верны ли следующие суждения об основных сферах жизни общества?

а) Основные сферы жизни общества достаточно автономны и вместе с тем неразрывно связаны; б) изменения в одной сфере жизни общества не влияет на другие сферы и общество в целом.

  1. Верно только а)

  2. Верно только б)

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения не верны

А3.При переходе от общества индустриального к постиндустриальному

  1. Упрочилось преобладание сельского хозяйства над промышленностью

  2. Возросло значение коллективистских ценностей в противовес ценностям интеллектуальной свободы

  3. Приоритетное развитие в экономике принадлежит сфере услуг

  4. Промышленное предприятие становится важнейшей производительной единицей

А4.Определите признак, свойственный традиционному обществу

  1. Наследственный характер социального статуса

  2. Преобладание демократических форм государства

  3. Главной ценностью является информация

  4. Реализация принципа «равенство стартовых возможностей»

А5.К какой сфере жизни общества относятся государственная власть, деятельность политических партий?

  1. Экономической

  2. Духовной

  3. Политической

  4. Социальной

А6. Преобладание промышленного производства характеризует общество:

  1. Индустриальное

  2. Аграрное

  3. Традиционное

  4. Постиндустриальное

А7.Верны ли суждения об обществе: а) общество непрерывно развивается; б) человек может входить в различные группы общества?

  1. Верно только а)

  2. Верно только б)

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения не верны

А8. Верны ли суждения о социальных нормах: а) социальные нормы могут иметь форму дозволения; б) социальные нормы являются внутренним правилом?

  1. Верно только а)

  2. Верно только б)

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения не верны



А9.Переход к индустриальному обществу связан с

  1. Осознанием необходимости бережного отношения к природным ресурсам

  2. Высоким уровнем развития техники и науки, способствующим осуществлению промышленного переворота

  3. Созданием единого информационного пространства

  4. Компьютеризацией производства

А10.В каком обществе главными институтами являются церковь и армия?

  1. В индустриальном

  2. В первобытном

  3. В традиционном

  4. В постиндустриальном

В1.Соотнесите термины, приведенные в первой колонке, со соответствующими сферами во второй.

Термины

Сферы жизни общества

  1. Предпринимательство

  2. Искусство

  3. Митинги и агитации

  4. Нации и национальные отношения

А политическая

Б экономическая

В социальная

Г духовная

А

Б

В

Г





В2.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и обведите цифру, по которой оно указано.

1)духовные потребности 2)духовное производство 3)творческие объединения 4)религия 5) духовная сфера жизни общества

В3. Запишите слово, пропущенное в схеме.



С1.Дайте определение следующим терминам

Общество в широком смысле____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальные нормы_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


С2. Охарактеризуйте одну из сфер жизни общества_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Тест по теме «Человек и общество»

Вариант 2

А1.Характеристикойпостиндустриального общества является

  1. Переход от присваивающего хозяйства к производящему

  2. Переход от натурального к товарному производству

  3. Завершение промышленного переворота

  4. Преобладание сферы услуг в экономике

А2.Деятельность государства по управлению обществом представляет собой пример деятельности

  1. Экономической

  2. Духовной

  3. Социальной

  4. Политической

А3.При переходе от традиционного к индустриальному обществу происходит

  1. Увеличение доли сельского хозяйства в экономике страны по сравнению с промышленностью

  2. Возрастание роли науки и образования

  3. Усиление сословных различий и привилегий

  4. Преобладание коллективистских ценностей над ценностями индивидуальной свободы

А4.К какой сфере жизни общества относится научное исследование влияния произведений массовой культуры на формирование мировоззрения граждан?

  1. Экономической

  2. Социальной

  3. Политической

  4. Духовной

А5.Верны ли следующие суждения традиционном обществе? а) в традиционном обществе главной ценностью является индивидуализм, ценность человека заключается в нем самом; б) в традиционном обществе люди стремятся властвовать над природой, подчинять ее и извлекать из нее максимальную пользу.

  1. Верно только а)

  2. Верно только б)

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения не верны

А6.Какая из сер общества включает в себя слои и классы, национальные отношения?

  1. Экономическая

  2. Социальная

  3. Духовная

  4. Политическая

А7.Верны ли следующие суждения об общественных отношения: а) общественные отношения возникают в процессе деятельности; б) примером общественных отношений может служить конфликт между членами группы?

  1. Верно только а)

  2. Верно только б)

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения не верны

А8.Верны ли суждения о социальных нормах: а) соблюдение всех социальных норм контролируется государством; б) применять санкции к нарушителям социальных норм может только государство?

  1. Верно только а)

  2. Верно только б)

  3. Верны оба суждения 4) Оба суждения не верны

А9.Высокий уровень развития науки и техники, средств инфраструктуры и связи, отсутствие социальных барьеров для повышения социального статуса, наличие необходимой материально-технической базы для развития личности характерны для

  1. Аграрного

  2. Постиндустриального

  3. Индустриального

  4. Традиционного

А10.Производство техники для сельского хозяйства относится к сфере

  1. Политической

  2. Экономической

  3. Духовной

  4. Социальной

В1.Соотнесите термины, приведенные в первой колонке, со соответствующими сферами во второй.

Термины

Сферы жизни общества

  1. Производство

  2. Религия

  3. Политические партии

  4. Слои и классы

А политическая

Б экономическая

В социальная

Г духовная

А

Б

В

Г






В2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и обведите цифру, по которой оно указано.

1)социальные группы 2)социальные связи 3)социальные институты 4)социальные нормы 5) социальная сфера жизни общества

В3.Запишите слово, пропущенное в схеме.



С1.Дайте определение следующим терминам

Общество в узком смысле____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальные нормы_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Охарактеризуйте одну из сфер жизни общества_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Общая информация

Номер материала: ДВ-319953

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.