207940
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТесты "Математика" (3 класс)

Тесты "Математика" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

     Математика    3 Сынып    1- нұсқа 

1.    5 жүздік 6 ондық з бірліктен құралатын санды белгіле.

А)563                                          С)536

В)635                                          Д)365

2. 739 санын разрядтық қосынды түрінде жаз және дұрыс жауабын көрсет.

      А)739 = 730 + 9                                         С)739 = 700 + 30 + 9

В)739 = 709 + 30                                       Д)739 = 700 + 39

3.  Бақшадан 40 кг қызанақ және  20 кг сәбіз жинап алды. Барлық жиналған көкөніс қанша?

 А)40 кг                                        С)20 кг

 В)60 кг                                        Д)30 кг

4. 36 центнерге тең ...

А) 6 ц 3 кг.                                            С)3ц 6 кг.

В)6 т 3 ц.                                               Д)3 т 6 ц.

5. Салыстыр , < белгісін орынды қой.

А) 396 см * 39 дм 6 см                    С) 586 см * 4 м 8 дм 6 см

В) 329 см * 3 м 3 дм 9 см               Д) 2 м 5 дм 7 см * 25 дм 6 см

6. Мәні 300- ге тең болатын өрнекті белгіле.

А) 900 – 300 + 100 – 500 + 100                         С)600 + 300 – 400 + 100 + 100

В) 1000 – 500 + 200 – 400 + 100                       Д)200 + 100 + 700 – 500 – 100

7.  Мәні 364 – ке тең болатын бағанды белгіле

А)     628                   В)      800            С)    353           Д)    704

       +                                 -                         +                        -

         279                            126                    291                    340

      

8. Салыстыр, = белгісі қойылатын өрнекті көрсет.

 А) 2 тәулік 2 сағ * 50 сағ.                          С)4 мин 20 с * 70 с.

В) 1 сағ 20 мин  * 65мин                           Д) 1 тәулік  4 сағ * 30сағ.

9.Көбейтумен алмастыруға болатын амалды тап.

А)  5 + 3 + 3 + 4 +7 + 1                     С)9 – 3 + 3 – 9 + 8 – 3

В) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3                     Д) 7 + 1 + 2 – 3 – 4 – 4     

10. 4 4 + 3  өрнегі түрінде жазуға болатын амалды тап.

    А) 4 + 3 + 3 + 4 + 4                                         С) 4 + 4 + 3 + 4 + 4

    В) 3 + 4 + 4 + 4 + 4 + 1                                  Д) 4 + 4 + 4 + 3 + 4 + 4

11. х – тің мәні  714 –ке тең болатын теңдеуді тап.

    А) х + 457 = 660               С) х – 425 = 289

    В) х + 200 = 810               Д) 900 – х = 187

12. Бір орамада 64 м жіп, екіншісінде біріншіге  қарағанда 20 м аз жңп оралған. Екі орамада барлығы неше м жіп оралған?

   А) 64 – 20                                   С) 64 + 20 + 64

   В) 64 – ( 64 – 20 )                      Д) ( 64 – 20 )+ 64

13. Екі нанды 6 теңгеге сатып алатын болсақ, бір нанның бағасын тап.
   А) 6 2 = 12 (тг)                         С) 6 + 2 = 8 (тг)

   В) 6 : 2 = 3 (тг)                            Д) 6 – 2 = 4 (тг)

14. 12кг алманы қапшыққа  3 кг- нан  салды. Сонда барлығы неше қапшыққа алма салынды?

   А) 12 – 3 = 9 (қ.)                       С) 4 3 = 12 (қ.)

   В) 12 : 3 = 4 (қ.)                        Д) 12 + 3 = 15 (қ.)

15.  Гүлім болкнотқа 85 теңге, қарындашқа 27 теңге жұмсады. Егер ол кассирге 200 теңге берсе, неше теңгені қайтарып алуы керек?

   А) 112 тг.                                    С) 142 тг.

   В) 88 тг.                                      Д) 99 тг.

16. 4  люстрада 20 лампа бар болса, 1 люстрада неше лампа болады?

   А)16 л.                                       С)4 л.

   В) 24 л.                                      Д)5 л.

17. х : 9 = 3 теңдеуінде х –тің мәнін тап.

   А) х = 3                                       С) х = 12

   В) х = 27                                     Д) х = 6

18.  Кез келген санды  0 – ге  көбейткенде, болады :

   А) 0                                             С) 1

   В) сол санның өзі                    Д) 10

19. Кез келген санды  1 – ге  көбейткенде, болады :

   А) 0                                             С) 1

   В) сол санның өзі                    Д) 10

20.  Қабырғасы 15 м болатын квадраттың периметрін тап.

   А) 30 м.                                             С) 50 м.

   В)45 м.                                              Д) 60

                                                           Математика

3         Сынып

2-      нұсқа

1.       ІІІ разрядтың 7 бірлігінен, ІІ разрядтың 3 бірлігінен тұратын санды тап.

А)730                              С)703

В)370                              Д)307

2.    647 санын разряттық қосынды түрінде жаз және дұрыс жауабын көрсет.

      А)   647 = 640 + 7                          С)647 600 +40+ 7

      Б)647 =607 + 40                            Д)647 =600+ 47

                                  

3.    Кассада Астана қаласына 60 билет, Қостанайға 30 билет болды. Кассада барлығы қанша билет болды?

A.      30               В.  90          С.20         Д.100

    1. 4.    25  центнерге тәң мәнді тап.

A.      5ц 2кг
B.      5т 2ц
C.      2ц 4 кг
D.      2т 5 ц

      1. 5.    Салыстыр, < белгісін орынды қой

A.      482см*48дм2см

B.      482см*4м9дм2см

C.      984см*4м8дм4см

D.      4м8дм2см*48дм1см

        1.  Мәні 400-ге тең болатын өректі тап

A.      1000-500+100-100-100

B.      900-600+200+100-100

C.      600+200-400-100-100

D.      300+300-200+200+100

        1. 8.    Салыстыр, = белгісін орынды қой

          1. A.      370с*6мин 10с

          2. B.      5тәул5сағ*120сағ

          3. C.      100мин*1сағ30мин

          4. D.      1тәул8сағ*30сағ

          5. 9.    Көбейту амалымен алмастыруға болатын амалды көрсет

            1. A.      3+2+7+4+6

            2. B.      7+7+7+7+7

            3. C.      7-7-7+3+4+7

            4. D.      9+1+2+7-7

        2. 10.  3*4+6 түрінде жазуға болатын  өрнекті белгіле.

        3. A.      3+6+6+6+3

        4. B.      3+4+4+4+6

        5. C.      3+3+6+3+3

        6. D.      6+6+3+3+4

        7.  

        8. 11.  х-тің мәні 866-ға тең  болатын теңдеуді белгіле

        9. A.      469+х=840

        10. B.      684-х=409

        11. C.      х-592=274

        12. D.      456+х=793

        13. 12.  Гүлназ 18 көк және17 ақ түйме сатып алды. 16 түймені киіміне қадады. Гүлназдың неше түймесі қалды?

        14. A.      (18-17)+16=17

        15. B.      (18+17)+16=51

        16. C.      18-(17+16)=19

        17. D.      (18+17)-16=19

        18. 13.     Балалардың велосипедінде 3 доңғалақ бар. Сондай 6 велосипедте барлығы неше доңғалақ бар?

          1. A.      3*6=18

          2. B.      6:3=2

          3. C.      6-3=3

          4. D.      3+6=9

          5. 14.   Асылханда 15 кәмпит  болды. Ол кәмпиттерді екі ағасына және анасына бірдей етіп бөліп берді. Олардың әрқайсысы неше кәмпиттен алды?

            1. A.      15-3=12

            2. B.      15:3=5

            3. C.      15+3=18

            4. D.      3*5=15

            5. 15.     Қапта 50кг картоп болды. Бір айда оның 18 кг-ы жұмсалды. Қапта неше кг картоп қалды?

              1. A.      48

              2. B.      16

              3. C.      18

              4. D.      32

              5. 16.     6 қапшықта 18 кг картоп бар. Бір қапшықта неше кг картоп бар?

                1. A.      12

                2. B.      24

                3. C.      2

                4. D.      3

                5. 17.     15:х=3 теңдеуіндегі х-тің мәнін тап.

                  1. A.      Х=12

                  2. B.      Х=5

                  3. C.      Х=18

                  4. D.      Х=3

                  5. 18.     Кез келген санды 0 ге көбейткенде болады.

  1. A.      0

  2. B.      Сол санның өзі

  3. C.      1

  4. D.      10

  5. 19.     Кез келген санды 1 ге бөлгенде болады.

    1. A.      0

    2. B.      Сол санның өзі

    3. C.      1

    4. D.      10

    5. 20.     Қабырғалы 6 м және 3 м  болатын тік төртбұрыштың периметрін тап.

      1. A.      9м

      2. B.      3м

      3. C.      12м

      4. D.      18м

 



Общая информация

Номер материала: ДБ-028621

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.