423172
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты " Особые формы глагола"

Тесты " Особые формы глагола"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Тест «Причастие».
Вариант №1.
1) Что обозначает причастие как особая форма глагола?
а) предмет, б) действие предмета,
в) признак предмета, г) признак по действию.


2)Укажите пример, где морфологические признаки причастия определены верно.
а) Нарисовавшего – действ. причастие, НВ, СВ, в Р.п., ед.ч., м.р.
б) Дарящий – действ. причастие, НВ, НСВ, в И.п., ед.ч., м.р.
в) Расколотый – страд. причастие, НВ, НСВ, в И.п., ед.ч., м.р.


3) Укажите, какие признаки являются общими для причастия и глагола:
а) вопрос, б) род, в) вид , г) падеж д) время.


4) Укажите строку, в которой все слова являются причастиями:
а) зрелый, бегающий, осенний;
б) переходивший, построенный, дышащий;
в) создавали, разбивший, летучий,
г) дарящий, строить, удивительный.


5) Каким членом предложения является причастие в данном предложении:
Дувший с моря ветерок трепал колючую хвою старого бора.
а) подлежащее, б) сказуемое, в) определение,
г) дополнение д) обстоятельство.


6) Укажите словосочетания со страдательным причастием.
а) на цветущей поляне, в) перекрашенная ткань,
б) расколотый орех, г) падающие листья.


Тест «Причастие».
Вариант №2.
1) Что обозначает причастие как особая форма глагола?
а) количество предметов при счете,
б)признак другого признака,
в) признак предмета по действию,
г) предметы, признаки и количества, не называя их.


2) Укажите пример, где морфологические признаки причастия определены верно.
а) Бегающий – действ. причастие, НВ, СВ, в И.п., ед.ч., м.р.
б) Покрашенный – страд. причастие, НВ, НСВ, в И.п., ед.ч., м.р.
в) Прерываемый – страд. причастие, НВ, НСВ, в И.п., ед.ч., м.р.


3) Укажите, какие признаки являются общими для причастия и прилагательного:
а) вопрос, б) род, в) вид , г) падеж д) время.


4) Укажите строку, в которой все слова являются причастиями:
а)подтаявший, спелый, почерневший;
б) затихающие, трудиться, увиденный;
в) расколотый, нарисованный, сверкающего,
г) работающий, видимый, летный.


5) Каким членом предложения является причастие в данном предложении:
Степь окаймлена далью гор, высоких и низких.
а) подлежащее, б) сказуемое, в) определение,
г) дополнение д) обстоятельство.


6) Укажите словосочетания со страдательным причастием.
а) изученные правила, в) рисующий ребенок,
б) подгоняемый ветром, г) плясавший в паре.


Тест «Причастный оборот».
Вариант №1.
1) Найдите определение причастного оборота.
а) два и более причастия в предложении,
б) причастие с зависимыми словами,
в) причастие с определяемым словом.
2) Чем является в предложении причастный оборот?
а) подлежащим, б) определением, в) дополнением.
3) Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми:
а) Я слушал журчание воды протекающей в заросших осокою берегах.
б) Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.
в) Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному участку.
г) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
4) Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился.
б) Кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины.
в) Из недавно проснувшихся долин, веяло душистой свежестью.
г) Небольшой деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял посреди сада.
5) Укажите, в каких предложениях неверно обозначены границы причастного оборота (знаки препинания не расставлены):
а) Два разведчика /прокладывающие дорогу пехоте/ вышли на ближайшие подступы к Висле.
б) Володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/.
в) Небо было все в звездах /излучающих ровный тихий свет/.
г) /Прикрытую сверху/ хвоей землянику с первого взгляда трудно заметить.
6) Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:
а) Алексей лежит на полосатом тюфяке набитом соломой.
б) На правах старого друга, отыскавшего летчика в лесу, Санька солидно шагал за носилками.
в) Федька жадно смотрит на белеющие на столе кусочки сахара, и с шумом втягивает слюну.
г) Дед смотрел на залитый солнцем и бедно окаймленный редкими кустами берег.
7) Укажите предложения с пунктуационной ошибкой:
а) Родина! Я вижу ее необъятные поля волнующиеся урожаем.
б) Обширна и многообразна родившая нас страна, неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы.
в) Широки знойные степи, непроходима сибирская тайга раскинувшаяся океаном, многолюдны города разбросанные в нашей стране.
г) На многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну, просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа.
8) Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.
За их домом находился довольно большой сад (1) оканчивающийся рощицей (2) давно заброшенной (3) и сильно заросшей.
а) 1, б) 1,2, в) 2,3 г) 1,3.


Тест «Причастный оборот».
Вариант №2.
1) Укажите верное условие обособление причастного оборота:
а) стоит перед определяемым словом,
б) стоит после определяемого слова,
в) всегда, независимо от места в предложении.
2) Чем является в предложении краткое причастие?
а) подлежащим, б) определением, в) сказуемым.
3) Найдите предложение, в котором причастный оборот выделяется запятыми:
а) Глазами отца я видел раскрывшийся передо мною величественный мир родной природы.
б) В жухлой траве пожелтевшей от дождя и ветра осторожно пробиралась лиса.
в) Тяжелая обитая конской шкурой дверь юрты приподнялась в стене.
г) Разъедающий глаза и ноздри дым все ещё стоял над вывороченными из земли лиственными деревьями.
4) Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Человеческую жизнь можно сравнить с ручейком, берущим начало свое в недрах земли.
б) У забора, сколоченного из вывесок, стояла стайка ребят.
в) Впереди шел высокий геолог в выгоревшем на солнце костюме.
г) Однажды пастухи заметили, медленно кружащихся над оврагом ворон.
5) Укажите, в каких предложениях неверно обозначены границы причастного оборота (знаки препинания не расставлены):
а) Иван предложил взобраться на глинистый бугор /поросший кустарником/ и посмотреть на реку.
б) /Ярко пылающие искры/ были похожи на большие звезды.
в) Изредка доносились ночные шорохи /звуки приглушенные лесом/.
г) Инстинкт /выработавшийся в нем за дни лесной жизни/ настораживал его.
6) Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:
а) Самолет стоял за лесом на подтаявшем от краев, но еще крепком, льду лесного озерка.
б) Отраженный снегом свет, ослепил Алексея.
в) Возле носилок увидел он сдержанно улыбающееся лицо командира.
г) Лес, окончательно стряхнувший с себя остатки ночного мрака, вставал во всем своем величии.
7) Укажите предложения с пунктуационной ошибкой:
а) Говорят, нет вкуснее нашего хлеба, особенно московской выпечки только что привезенной из пекарен.
б) Вкусна горячая выпечка дышащая неповторимыми ароматами.
в) Тут булки разные, посыпанные маком, халы, хлеб ржаной, бублики, расхватываемые мгновенно.
г) Дорога повернула вправо, и слева показалась уходящая вдаль тропинка.
8) Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.
Солнце светло и высоко стояло над бухтой (1)игравшей с (2) стоящими кораблями и (3) движущимися парусами.
а) 1, б) 1,2, в) 2,3 г) 1,3.

Тест «Н и НН в причастиях»
1 вариант.
1) Отметьте причастия, в которых перед НН пишется я(а):
а) намасл..нный блин, в) расстрел..нные предатели,
б) повеш..нное белье, г) замеш..нное тесто.
2) Отметьте слова, в которых пишется Н:
а) тка..ая скатерть, в) изъежже..ая дорога,
б) стари..ый уклад, г) лебеди..ая верность.
3) Отметьте слова, в которых пишется Н:
а) моще..ая дорога, в) склее..ые газетой,
б) золоче..ое кольцо, г) броше..ая тень.
4) Отметьте слова, в которых пишется НН:
а) награда заслуже..а мастером, в) изменения оправда..ы,
б) проблема запута..а, г) лица озабоче..ы.
5) Отметьте слова, в которых пишется Н:
а) обоснова..ые выступлением, в) коррективы внесе..ы,
б) цветы возложе..ы, г) реки величестве..ы.
6) Отметьте причастия, в которых перед НН пишется е:
а) зате..нный спор, г) высме...нный поступок,
б) подстрел..нная птица, д) распил...нные дрова,
в) раскле..нные афиши, е) потер..ное время.
7) Найдите краткие причастия:
а) картошка пожаре..а, г) взгляды проникнове..ы,
б) дети рассея..ы, д) бойцы мужестве..ы,
в) дорога изъезже..а машинами, е) белье выстира..о.
8) Укажите ряд, где на месте пропусков пишется одна и та же буква:
а) потер..нный , сколоч..нный, разве..нный;
б) закруч..нный, обезвож..нный, накормл..нный;
в) разрез..нный, ухудш..нный, лиш..н (удостоверения).

Тест «Н и НН в причастиях»
2 вариант.
1) Отметьте причастия, в которых перед НН пишется я(а):
а) крепко насто..нный чай, в) застро..нные окраины,
б) удосто..нный награды, г) выслуш..нные замечания.
2) Отметьте слова, в которых пишется Н:
а) замасле..ая куртка, в) глиня…ый кувшин,
б) пута..ый вопрос, г) урага..ый ветер.
3) Отметьте слова, в которых пишется Н:
а) рассея..ый взгляд, в) писа..ая красавица,
б) заброше..ый сад, г) маза..ые хаты.
4) Отметьте слова, в которых пишется НН:
а) победа вполне заслуже..а, в) все мелочи продума..ы,
б) обвиняемые оправда..ы, г) требования необоснова..ы.
5) Отметьте слова, в которых пишется Н:
а) поляна пусты..а, в) организова..о новое предприятие,
б) стихи посвяще..ы маме, г) обстановка торжестве..а.
6) Отметьте причастия, в которых перед НН пишется е:
а) обстрел..нный со всех сторон, г) насыщ..нный воздух,
б) устро..нное жилище, д) рассмотр..нный вопрос,
в) посе..нные травы, е) задерж..нный пассажир.
7) Найдите краткие прилагательные:
а) мысль угада..а, г) мысли возвыше..ы,
б) люди испуга..ы известием, д) ветка слома..а ветром,
в) материалы це..ы, е) солдаты сдержа..ы.
8) Укажите ряд, где на месте пропусков пишется одна и та же буква:
а) раскормл..нный, отточ..нный, брош..нный;
б) увеш..нный, сосредоточ..нный, рассе..нный;
в) раскраш..нный, замеш..нное тесто, засе..нный.

Тест « Деепричастие»

1.Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета по действию

б) признак признака

в) добавочное действие при основном действии

г) действие предмета

2.Найти словосочетание с деепричастием:

а) закутанный в тулуп б) укрепил болт

в) вырастив урожай г) запер на замок

3.Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки не расставлены)

а)Ребятишки прыгали  любуясь на ёлку.

б)Ребятишки прыгали и любовались на ёлку.

в)Прыгающие ребятишки любовались на ёлку.

г)Прыгая ребятишки любовались на ёлку.

4.Найдите деепричастия совершенного вида:

     а)глядя      б)сложив        в)отнявши         г)прочитав

     д)улыбаясь                       е)балуясь

5.Найдите деепричастия несовершенного вида:

     а)нахмурясь      б)требуя         в)прочтя      г)выскочив

     д)ликуя                              е)завидуя

6.Имеет ли деепричастие окончание:

      а)да                   б)нет

8.Найдите деепричастия:

а)увидел       б) поднявши        в)принявший

г) шлепая      д) спеша               е) свежо

9. Укажите, какой глагольный признак имеет деепричастие:

а) время       б) вид     г)  лицо

10. Деепричастия несовершенного вида образованы при помощи суффиксов

а) а (я)     б) в    в) вши




Общая информация

Номер материала: ДВ-391102



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.