Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Тесты по английскоиу языку 4 класс (по Биболетовой)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тесты по английскоиу языку 4 класс (по Биболетовой)

Выбранный для просмотра документ test help your family.docx

библиотека
материалов

TEST “HELP YOUR FAMILY”. Version 1.

A1. What must you to do to help your mum? ( Что ты должен делать, чтобы помочь маме?)

1) play puzzle 2) clean the rooms 3) watch the stars 4) ride a bike

A2. Find the odd expression. ( Найди лишнее выражение.)

1) do the washing up 2) water the flowers 3) lay the table 4) listen to music

A3. Find the word that is translated as ответил. (Найди глагол, который переводится как ответил.)

1) fed 2) answered 3) helped 4) said

A4. Put in the appropriate word. (Вставь подходящее по смыслу слово.)

Yesterday I … my bike.

1) made 2) did 3) repaired 4) laid

B1. Make the sentence negative. ( Сделай предложение отрицательным.)

I helped my mum make cakes.

________________________________________________________

C1. Complete the sentence with the necessary form of the verb to do.

( Дополни предложение нужными формами глагола to do.)

Where ___________ you ___________ the washing up yesterday?





TEST “HELP YOUR FAMILY”. Version 2.

A1. What must you to do to help your mum? ( Что ты должен делать, чтобы помочь маме?)

1) play puzzle 2) ride a bike 3) watch the stars 4) feed the pet

A2. Find the odd expression. ( Найди лишнее выражение.)

1) do the washing up 2) read the book 3) lay the table 4) clean the rooms

A3. Find the word that is translated as помогал. (Найди глагол, который переводится как помогал.)

1) fed 2) answered 3) helped 4) said

A4. Put in the appropriate word. (Вставь подходящее по смыслу слово.)

Yesterday I … the table.

1) made 2) did 3) repaired 4) laid

B1. Make the sentence negative. ( Сделай предложение отрицательным.)

I helped my mum cook the lunch.

________________________________________________________

C1. Complete the sentence with the necessary form of the verb to do.

( Дополни предложение нужными формами глагола to do.)

Where ___________ you ___________ your homework last night?



Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.docx

библиотека
материалов

Version 1.

A. Put in the English pronouns. Make the interrogative sentences. (Вставь английские местоимения. Составь вопросительные предложения.)

1. There are (несколько) ______________books on the desk.

_________________________________________________

2. There isn’t ____________________snow in the town.

_________________________________________________

B. Translate into English. (Переведи на английский язык.)

Мне можно немного кофе? – Нет.

_________________________________________________

C. Translate the sentence. Don’t use words not and any. (Переведи предложение. Не употребляй слова not и any.)

В классе не картин (pictures).

_________________________________________________


Version 2.

A. Put in the English pronouns. Make the interrogative sentences. (Вставь английские местоимения. Составь вопросительные предложения.)

1. There aren’t _____________________books on the desk.

_________________________________________________

2. There is (немного) _________________snow in the town.

_________________________________________________

B. Translate into English. (Переведи на английский язык.)

Мне можно немного сока? – Да.

_________________________________________________

C. Translate the sentence. Don’t use words not and any. (Переведи предложение. Не употребляй слова not и any.)

На улице нет деревьев (trees).

_________________________________________________


Выбранный для просмотра документ контр7 в1-2.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа. Pronouns.

Version 1.

A. Put in the English pronouns. Make the interrogative sentences. (Вставь английские местоимения. Составь вопросительные предложения.)

1. There are (несколько) _____________________books on the desk.

_______________________________________________________________

2. There isn’t ____________________snow in the town.

_______________________________________________________________

B. Translate into English. (Переведи на английский язык.)

Мне можно немного кофе? – Нет.

_______________________________________________________________

C. Translate the sentence. Don’t use words not and any. (Переведи предложение. Не употребляй слова not и any.)

В классе (classroom) нет картин.

_______________________________________________________________


Version 2.

A. Put in the English pronouns. Make the interrogative sentences. (Вставь английские местоимения. Составь вопросительные предложения.)

1. There aren’t _____________________books on the desk.

_______________________________________________________________

2. There is (немного) ____________________snow in the town.

_______________________________________________________________

B. Translate into English. (Переведи на английский язык.)

Мне можно немного сока? – Да.

_______________________________________________________________

C. Translate the sentence. Don’t use words not and any. (Переведи предложение. Не употребляй слова not и any.)

На улице нет деревьев (trees).

_______________________________________________________________

Выбранный для просмотра документ тест1 в1.doc

библиотека
материалов

Test 1. Speaking about the future

Version 1.

A1. Match the words with the right translation. ( Соедини слова с правильным переводом)

1) holidays

2) holiday

3) to have a picnic

4) to fly a kite

5) to play hide-and-seek

a. каникулы

b. праздник

c. выезжать на пикник

d. играть в прятки

e. запускать воздушного змея


A2. Cross out the wrong word. (Зачеркни неверное слово.)

It is (hot / warm / snowy / sunny) in summer.

A3. Put in the necessary verb. (Вставь нужный глагол.)

I … play football in an hour.

1) don’t

2) won’t

3) haven’t

4) am not

A4. Find the wrong word-concomitant. (Найди неверное слово-спутник.)

We will have our holidays …

1) tomorrow

2) today

3) next week

4) next summer

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

come / next / to / year / will / Great Britain / he?

__________________________________________________________________

C1. Write the verb in brackets in English. (Напиши глагол в скобках по-английски.)

In think it (будет) _______________rainy in October.

Выбранный для просмотра документ тест1 в2.doc

библиотека
материалов

Test 1. Speaking about the future.

Version 2.

A1. Match the words with the right translation. ( Соедини слова с правильным переводом)

1) holidays

2) holiday

3) to have a picnic

4) to fly a kite

5) to play hide-and-seek

a. каникулы

b. праздник

c. выезжать на пикник

d. играть в прятки

e. запускать воздушного змея

A2. Cross out the wrong word. (Зачеркни неверное слово.)

It is (cold / snowy / windy / hot) in winter.

A3. Put in the necessary verb. (Вставь нужный глагол.)

I … play basketball in an hour.

1) am not

2) haven’t

3) won’t

4) don’t

A4. Find the wrong word-concomitant. (Найди неверное слово-спутник.)

We will have our holidays …

1) next week

2) tomorrow

3) next summer

4) today

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

he / Russia / will / come / next / to / year?

__________________________________________________________________

C1. Write the verb in brackets in English. (Напиши глагол в скобках по-английски.)

In think it (будет) _______________sunny in September.



Выбранный для просмотра документ тест2 в1.doc

библиотека
материалов

Test “Describing your house”.

A1. Match the words with the right translation. ( Соедини слова с правильным переводом)

1) kitchen

2) living room

3) bedroom

4) bathroom

a. кухня

b. спальня

c. ванная

d. гостиная

A2. Make the correct word combinations. (составь правильные словосочетания)

1) a carpet

2) a lamp

3) flowers

a. in the middle of the table

b. on the floor

c. above the table

A3. Put in the necessary verb. (Вставь нужный глагол.)

He … milk for breackfast next morning.

1) can

2) has

3) makes

4) will have

A4. Mark the sentence without any mistakes. (Отметь предложение в котором нет ошибок)

1) There isn’t books on the shelf.

2) Yes, there isn’t

3) There aren’t f dog in the flat

4) No, there aren’t

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

go shopping / large / to / sometimes / shop / I / the

__________________________________________________________________

C1. Complete the sentence. (Дополни предложение.)

_______________ large windows in the living room?


Выбранный для просмотра документ тест2 в2.doc

библиотека
материалов

Test 2. Describing your house

Version 1.

A1. Match the words with the right translation. ( Соедини слова с правильным переводом)

1) door

2) living room

3) pantry

4) kitchen

a. кладовая

b. гостиная

c. кухня

d. дверь

A2. Make the correct word combinations. (составь правильные словосочетания)

1) flowers

2) a carpet

3) a lamp

a. in the middle of the table

b. on the floor

c. above the table

A3. Put in the necessary verb. (Вставь нужный глагол.)

He … milk for breackfast next morning.

1) makes

2) can

3) will have

4) has

A4. Mark the sentence without any mistakes. (Отметь предложение в котором нет ошибок)

1) Yes, there isn’t

2) There isn’t books on the shelf.

3) No, there aren’t

4) There aren’t f dog in the flat

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

large / go shopping / sometimes / the / to / shop / I

__________________________________________________________________

C1. Complete the sentence. (Дополни предложение.)

_______________ nice flowers on the shelf?



Выбранный для просмотра документ тест3 в1.doc

библиотека
материалов

Test 3. What is there in your room?

Version 1.

A1. Choose the appropriate room for the following things. (Выбери подходящую комнату для этих предметов.)

1) boxes

2) a fireplace

3) a desk

4) a wardrobe

a. living room

b. pantry

c. children’s room

d. bedroom

A2. A1. Match the words with the right translation. (Соедини слова с правильным переводом)

1) in the corner

2) between

3) under

4) next to

a. под

b. между

c. рядом

d. в углу

A3. Mark the sentence with а mistakes. (Отметь предложение с ошибкой)

1) Are there trees in the garden?

2) Is there a carpet on the floor?

3) Is there book on the shelf ?

4) Is there a book on the shelf ?

A4. Choose the correct answer. (Выбери верный ответ.)

Is there a chair in the room?

1) No, he isn’t

2) Yes, it is

3) Yes, he is.

4) Yes, there is

B1. Complete the sentence. (Дополни предложение.)

_______________ a lot of computers at shool.

C1. Make the question. (Составь вопрос.)

there / is / room / the / children’s / what / in?

_________________________________________________________________



Выбранный для просмотра документ тест3 в2.doc

библиотека
материалов

Test 3. What is there in your room?

Version 2.

A1. Choose the appropriate room for the following things. (Выбери подходящую комнату для этих предметов.)

1) a desk

2) a wardrobe

3) a fireplace

4) boxes

a. living room

b. children’s room

c. pantry

d. bedroom

A2. A1. Match the words with the right translation. ( Соедини слова с правильным переводом)

1) next to

2) under

3) in the corner

4) between

a. под

b. между

c. рядом

d. в углу

A3. Mark the sentence with а mistakes. (Отметь предложение с ошибкой)

1) Is there a book on the shelf ?

2) Is there book on the shelf ?

3) Is there a carpet on the floor?

4) Are there trees in the garden?

A4. Choose the correct answer. (Выбери верный ответ.)

Is there a chair in the room?

1) Yes, he is.

2) No, he isn’t

3)Yes, there is

4) Yes, it is

B1. Complete the sentence. (Дополни предложение.)

_______________ a lot of rooms in their flat.

C1. Make the question. (Составь вопрос.)

is / room/ the / children’s / what / in / there?

_____________________________________________________________


Выбранный для просмотра документ тест4 в1.doc

библиотека
материалов

Test 1. Adjectives

Version 1.

A1. Find the inappropriate word. ( Найди слово, не подходящее по смыслу.)

Capitals are …

1) big

2) beautiful

3) small

4) nice

A2. Which word is spelt in the wrong way? (Какое слово написано неверно?)

1) large

2) wide

3) toll

4) clean

A3. Find the inappropriate word. ( Найди слово, не подходящее по смыслу.)

a … river

1) long

2) clean

3) dirty

4) healthy

A 4. Put in the appropriate word. (Вставь подходящее по смыслу слово.)

My hair is _______________than yours (твои).

1) hotter

2) shorter

3) colder

4) kinder

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

Russia / than / is / Great Britain / lager?

__________________________________________________________________

C1. Write the verb in brackets in English. (Напиши глагол в скобках по-английски.)

Winter is (самое холодное) _______________season.




Выбранный для просмотра документ тест4 в2.doc

библиотека
материалов

Test 1. Adjectives

Version 2.

A1. Find the inappropriate word. ( Найди слово, не подходящее по смыслу.)

Capitals are …

1) nice

2) big

3) beautiful

4) small

A2. Which word is spelt in the wrong way? (Какое слово написано неверно?)

1) wide

2) toll

3) clean

4) large

A3. Find the inappropriate word. ( Найди слово, не подходящее по смыслу.)

a … river

1) dirty

2) healthy

3) clean

4) long

A 4. Put in the appropriate word. (Вставь подходящее по смыслу слово.)

My hair is _______________than yours (твои).

1) shorter

2) colder

3) hotter

4) kinder

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

Great Britain / is / Russia / / than lager?

__________________________________________________________________

C1. Write the verb in brackets in English. (Напиши глагол в скобках по-английски.)

Summer is (самое жаркое) _______________season.


Выбранный для просмотра документ тест5 в1.doc

библиотека
материалов

Test 5. Time

Version 1.

A1. Which verb is not in the Past Simple? (Какой глагол не стоит в Past Simple?)

1) didn’t

2) wasn’t

3) won’t

4) weren’t

A2. Which word is spelt in wrong way? (Какое слово написано неверно?)

1) caught

2) layed

3) told

4) watered

A3. Mark the word that isn’t used with the verb to make. (Отметь слово, которое не употребляется с глаголом to make)

1) snowman

2) cake

3) homework

4) bed

A4. Find the equivalent. ( Найди соответствие.)

It’s twenty five minutes past eight.

1) 9.25

2) 9.15

3) 8.15

4) 8.25

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

did /at / Nick / you / a week ago / meet / what time?

__________________________________________________________________

C1. Ask the question to the underlined word. (Задай вопрос к подчеркнутому слову.)

They were in the forest last week.

__________________________________________________________________


Выбранный для просмотра документ тест5 в2.doc

библиотека
материалов

Test 5. Time

Version 2.

A1. Which verb is not in the Past Simple? (Какой глагол не стоит в Past Simple?)

1) didn’t

2) won’t

3) weren’t

4) wasn’t

A2. Which word is spelt in wrong way? (Какое слово написано неверно?)

1) told

2) caught

3) layed

4) watered

A3. Mark the word that isn’t used with the verb to make. (Отметь слово, которое не употребляется с глаголом to make)

1) cake

2) bed

3) homework

4) snowman

A4. Find the equivalent. ( Найди соответствие.)

It’s twenty five minutes past eight.

1) 8.15

2) 8.25

3) 9.15

4) 9.25

B1. Make the question using the following words. (Составь вопрос, используя следующие слова.)

what time / did / at / a week ago / see / you / Ann?

__________________________________________________________________

C1. Ask the question to the underlined word. (Задай вопрос к подчеркнутому слову.)

We were at school yesterday.

__________________________________________________________________

Выбранный для просмотра документ тест6 в1.doc

библиотека
материалов

Test 6. School

Version 1.

A1. Find the odd word. ( Найди лишнее слово.)

1) desks

2) bookshelf

3) bikes

4) board

A2. Find the expression that is translated as учить наизусть. (Найди выражение, которое переводится как учить наизусть.)

1) to play during brakes

2) to learn by heart

3) to ask question

4) to answer the questions

A3. Which verb isn’t appropriate? (Какой глагол не подходит?)

Yesterday at the lesson we …

1) read

2) wrote

3) translated

4) count

A4. What mustn’t pupils do at the lesson? (Что ученики не должны делать на уроке?)

1) do what the teacher says

2) be polite to other classmates

3) answer the teacher's question

4) take a pet to the lesson

B1. Make the sentence. (Составь предложение.)

a lot of / usually / my / asks / questions / classmate

__________________________________________________________________

C1. Ask the question to the underlined words. (Задай вопрос к подчеркнутым словам.)

Last week her friend got six good marks.

__________________________________________________________________


Выбранный для просмотра документ тест6 в2.doc

библиотека
материалов

Test 6. School

Version 2.

A1. Find the odd word. ( Найди лишнее слово.)

1) bookshelf

2) bikes

3) desks

4) board

A2. Find the expression that is translated as учить наизусть. (Найди выражение, которое переводится как учить наизусть.)

1) to answer the questions

2) to ask question

3) to learn by heart

4) to play during brakes

A3. Which verb isn’t appropriate? (Какой глагол не подходит?)

Yesterday at the lesson we …

1) read

2) count

3) wrote

4) translated

A4. What mustn’t pupils do at the lesson? (Что ученики не должны делать на уроке?)

1) be polite to other classmates

2) take a pet to the lesson

3) do what the teacher says

4) answer the teacher's question

B1. Make the sentence. (Составь предложение.)

asks / classmate / usually / a lot of / my / questions

__________________________________________________________________

C1. Ask the question to the underlined words. (Задай вопрос к подчеркнутым словам.)

Last birthday his friend got ten presenrs.

__________________________________________________________________




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров1458
Номер материала ДВ-174297
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

составитель тестов Г. Г. Кулинич, издательство Вако, 2013

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх