Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по биологии на тему "Насекомые"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тесты по биологии на тему "Насекомые"

библиотека
материалов
hello_html_m62540240.gifhello_html_m3d9efa87.gifhello_html_m62540240.gifhello_html_m62540240.gifhello_html_a4c60fc.gifhello_html_539352b0.gifhello_html_m602ef7f7.gifhello_html_m2d05cb95.gifhello_html_f09ac39.gifhello_html_m3fd74aaa.gifhello_html_m3fd74aaa.gifhello_html_6da50f31.gif
  1. Укажите во внешнем строении насекомых признаки:

а

Типа Членистоногих

б

Класса насекомые

1

Двусторонне-симетричное тело

2

Тело расчленено на 3 отдела

3

Хитиновый покров

4

Одна пара усиков

5

Членистые конечности

6

Сложные глаза и ротовой аппарат различного типа

7

Хорошо развитая нервная система и органы чувств

8

Наличие крыльев

9

Незамкнутая кровеносная система

10

Три пары конечностей на груди

11

Характерна линька

12

Непрямое развитие с полным и неполным превращением



































  1. Установите соответствие между отрядом насекомых и представителям, который к нему относится:

  1. Жесткокрылые А) Белянка капустная

  2. Чешуекрылые Б) Жук колорадский

  3. Перепончатокрылые В) Кузнечик зелёный

  4. Прямокрылые Г) Вошь головная

Д) Пчела медоносная





3. Какие признаки присущи представителям класса насекомые:

Расчленение тела : Количество конечностей: Органы дыхания:

  1. головогрудь и сегментированное 1. Три пары 1. Жабры

брюшко 2. Четыре пары 2. Лёгкие и трахеи

  1. головогрудь и брюшко 3. Пять пар и более 3. Трахеи

  2. голова, грудь, брюшко











(укажи нужные цифры)





4. Укажите систематическое положение и признаки, которые характеризуют изображенный организм

(любая бабочка)

Систематическое положение: Типы развития: Ротовой аппарат:

  1. Тип Членистоногие 1. Непрямое с полным превращением 1. Грызущий

класс ракообразные;

  1. Тип Членистоногие 2. Прямое с неполным превращением 2. Колюще-сосущий

класс насекомые

  1. Тип Членистоногие 3. Непрямое с неполным превращением 3. Сосущий

класс паукообразные









  1. Выберите виды насекомых, занесённые в Красную книгу:

  1. колорадский жук

  2. жук-олень

  3. бабочка махаон

  4. сосновый пилильщик

  5. рыжий муравей

  6. стрекоза коромысло

  7. дыбка степная

  8. зелёный кузнечик



  1. Установите соответствие между типом развития насекомых и представителями:

  1. Насекомые с неполным превращением А) рыжий таракан

  2. Насекомые с полным превращением Б) медведка

В) тутовой шелкопряд

Г) медоносная пчела

Д) вошь головная

Е) комар малярийный





Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров300
Номер материала ДВ-237295
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх